Estrategias De Brincadeiras Com Animais Em Sala De Aula

danças populares, brinquedos cantados, cantigas infantis não apareçam mais frequentemente no cotidiano da criança e do jovem, isso por que os professores ainda estão influenciados pela concepção esportivista, e continuam restringindo os conteúdos das aulas aos esportes mais tradicionais, como por exemplo, basquete, vôlei e futebol. Hoje em dia conforme a criança vai crescendo, e precocemente entrando no mundo dos adultos, elas vão deixando de lado as cantigas e passando a se…

Tema: Brincar de Corre Cutia Público alvo: crianças de 4 a 5 anos de idade. Objetivo: Aprender de forma lúdica, deixar as crianças mais a vontade (fora do ambiente de sala de aula), despertar a percepção, cumprimento de regras, mostrar rimas, auxiliar na socialização, condicionamento físico e a agilidade. Estratégia: Nós professores vamos conduzir os alunos até o parque e vamos orientar a todos a sentar no chão, formando um círculo. Uma das crianças corre do lado de fora da roda com…

Assistida por Animais (TAA), é uma técnica de reabilitação e reeducação física, psíquica, social e sensorial onde animais são usados como assistentes. Constatou-se nas que tinham animais de estimação uma maior sensibilidade e respeito aos limites. Mas não só isso, com o auxilio de seus bichos de estimação os menores são capazes de desenvolver mais rapidamente a cognição, a coordenação motora, campo visual e sua inter-relação com o mundo exterior. Vamos iniciar essa terapia em sala…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Miriam Prado Soares RA:9146280084 Psicologia da Educação Fundamentos Filosóficos da Educação Projeto: “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação.” Tutora Simone Anacleto Pariz Mogi das Cruzes 2014 Introdução Após conhecer as principais necessidades tanto pedagógicas sendo por parte dos professores, ou os problemas de aprendizagem dos…

Conhecendo os Animais Autoria: Gegliane Apolonio Manzoli Projeto: Conhecendo os Animais Participantes: Crianças de 2 anos a 6 anos de idade Duração do Projeto: 10 dias. Justificativa: O presente projeto irá realizar um estudo sobre os animais,que visa estabelecer classificações em relação com os interesses expressados pelo grande grupo. Além de ser um assunto que desperta interesse e curiosidade nas crianças. Nos primeiros anos de…

II – Sondagem e diagnóstico da Escola 13 6- Programação 20 6.1 Etapa III – Plano de Curso 20 6.2 Plano de Aula 24 7- Analise descritiva do estagio 51 8- Conclusão 52 9- Bibliografia e Referências 53 10- Anexos 54 1 RESUMO Este estágio foi realizado com a turma Infantil IV, da Escola Nova Geração e teve por sua essência a execução de aulas onde se trabalhava o movimento adequado a faixa etária das crianças, observando sempre a necessidade da…

“Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação” Tutora Talita de Moraes Marcelino PASSO FUNDO/RS 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1 PERFIL DA TURMA. 4 2 ANÁLISE DE PROBLEMA COMPORTAMENTAL 5 3 ANÁLISE DE PROBLEMA DE APRENDIZAGEM 6 4 IMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO 7 5 APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS ESPERADOS 9 CONSIDERAÇÕES FINAIS 10 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 11 INTRODUÇÃO A introdução de animais de forma terapêutica no convívio com crianças e…

RESUMO Este artigo tem como objetivo mostrar o lúdico como ferramenta de grande importância na influência do processo de ensino e aprendizado. Toda criança em sua formação necessita de aprender e viver em sociedade, em sala de aula trabalhando com o lúdico isso não é diferente, para que o lúdico possa realmente influenciar o aprendizado tornasse necessário uma adequação ao conteúdo trabalhado. O lúdico reflete-se na educação durante muito tempo, e apesar dos conceitos dos grandes…

Universidade Anhanguera Sumaré – SP Título: Estratégia Pedagógica Assistida com Zooterapia Pedagogia – Licenciatura 1°ano Disciplinas: Psicologia da Educação Fundamentos Filosóficos da Educação Aluna: Sumaré, 17 de setembro de 2014. Minha sala é pequena, possui27 mesas, 27 cadeiras, um quadro, dois armários, uma estante, uma mesa do professor e dois ventiladores. Estou tentando organizá-la, para proporcionar aos meus alunos um ambiente acolhedor e…

“Terapia Assistida por Animais em sala de aula” INTRODUÇÃO Esse desafio foi desenvolvido para uma melhor compreensão e reflexão sobre as estratégias pedagógicas para a melhoria da aprendizagem e comportamento a partir da terapia assistida por animais. Trata de várias deficiências que auxiliadas e assistidas por animais podem ajudar as crianças a melhorarem o seu relacionamento e comportamento no convívio social e em sala de aula. A…