Como Formar Um L Der Eficaz

INSTITUTO TEOLÓGICO QUADRANGULAR BARREIRO DE CIMA ALUNO: VALDECI LOURENÇO DE OLIVEIRA DISCIPLINA: LIDERANÇA1 COMO FORMAR UM LÍDER EFICAZ BELO HORIZONTE 2015 VALDECI LOURENÇO DE OLIVEIRA TRABALHO APRESENTADO COMO REQUISITO DA DISCIPLINA DE LIDERANÇA1 DO CURSO DE TEOLOGIA DO INSTITUTO TEOLÓGICO QUADRANGULAR BAREIRO DE CIMA. PROFESSOR: SIVLIO VIEIRA BELO HORIZONTE 2015 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO______________________________________________________3 2 DESENVOLVIMENTO________________________________________________4 2.1 É PRECISO COMPREENDER _______________________________________4 2.2 SEJA FLEXÍVEL__________________________________________________5 2.3 COMUNIQUE EFICAZMENTE________________________________________5 2.4 LIDERAR PELO EXEMPLO__________________ _______________________6 2.5 DESENVOLVA CAPACIDADES ______________________________________6 2.6 ESTABELEÇA METAS ____________________________________________ 7 2.7 PROMOVA A PERSISTÊNCIA E DEDICAÇÃO___________________________7 2.8 TRABALHE EM EQUIPE_____________________________________________8 2.9 TENHA ATITUDE POSITIVA__________________________________________8 2.10 CELEBRE_______________________________________________________8 3 CONCLUSÂO_______________________________________________________9 4…

INSTITUTO TEOLÓGICO MONTE DAS OLIVEIRAS © Copyright 2007 – Instituto Teológico Monte das Oliveiras PROIBIDA A REPRODUÇÃO POR QUALQUER MEIO, SALVO EM BREVE CITAÇÕES COM A INDICAÇÃO DA REFERIDA FONTE. As citações bíblicas utilizadas nesta apostila foram extraídas da Bíblia versão Almeida Corrigida e Fiel (ACF), © Copyright 2007 –. Sociedade Bíblica Trinitariana e da Bíblia de Estudo Pentecostal versão Almeida revista e corrigida (ARC), © Copyright 1995 – Casa Publicadora das…

arlan Página 1 de 66 Pr. Flávio Nunes. Instituto Teológico Gamaliel instgamaliel@gmail.com www.institutogamaliel.TEOLOGIA Matéria: ESCOLA BÍBLICA O QUE É A ESCOLA BÍBLICA DOMINICAL/DINÂMICA (EBD)? É o método de ensino da Bíblia, semanalmente, visando levar o aluno a: 1) aceitar Jesus como Único Senhor e Salvador; 2) crescer na fé e no conhecimento bíblico; 3) por em prática os ensinos bíblicos. BREVE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO CRISTÃ Nos primeiros dois séculos da era cristã, a Igreja…

significa “estudosobre Deus”. OtermofoicriadopelofilósofoPlatão (428-347 antes da Era comum).Agostinho (354-430 da Era comum) deu-lhe um sentidocristão.Atualmente, éentendidacomoareflexãosistemática dos fundamentos da revelação. Portanto, o seuobjeto de estudonão é Deus emsi.Porque se considerarmos a infinitude divinataltarefaéimpossibilitadapela finitude da inteligênciahumana (HARBIN, 2001). Karl Barthafirmaquesó é possívelfalar de Deus de forma comparativa, a partir da…

para que o edifício do conhecimento possa ser erguido nesta certeza, já que as mudanças rápidas que sofremos nos obrigam a uma releitura constante da realidade em sala de aula. 4 – REFLEXAO DA PRÁTICA Por último, mas não menos importante, está a reflexão da prática. Promover a reflexão da prática é não se satisfazer com o imediatismo ou com receitas de como ensinar. Reflexão como parte integrante da prática, em sala de aula e na forma de entregar o que se ensina, prova ser o…

Compreensão e avaliação da obra: Paixão pela verdade: a coerência intelectual do evangelicalismo, de Alister McGrath. Pr. Joel Barzola Tabraj Após a leitura prazerosa da obra supracitada, onde é mostrada de forma clara e contundente a necessidade do evangelicalismo, que além de proclamar o evangelho de Jesus Cristo, precisa aprofundar-se mais no conhecimento intelectual e teológico para responder com firmeza e coerência as questões atuais, sobre tudo, dar uma resposta…

Quando o Ocidentalismo, para defender-se de ataques polêmicos, teve de esclarecer os próprios pressupostos, apresentou-se como a expressão terminada da verdade que a filosofia grega havia buscado, mas não tinha sido capaz de encontrar plenamente, enquanto a Verdade mesma não tinha ainda se manifestado aos homens, ou seja, enquanto o próprio Deus não havia ainda encarnado. De um lado, se procura interpretar o Cristianismo mediante conceitos tomados da filosofia grega, do outro reporta-se…

A FORMAÇÃO DA TEOLOGIA PENTECOSTAL NO BRASIL Por Silas Daniel* A importância dos missionários escandinavos e norte-americanos na formação da identidade teológica da Assembléia de Deus brasileira Apesar das constantes incidências de modismos teológicos no cenário evangélico brasileiro, a Assembléia de Deus é hoje uma das igrejas com maior solidez bíblica doutrinária em nosso país. Isso se deve a anos de formação de sua identidade teológica, sob a influência direta dos missionários…

sociológico e teológico-pastoral. O GEPU tomou também a opção de priorizar a troca de experiências. A análise sociológica e a discussão teológicofilosófica não foram desconsideradas, mas ocuparam um espaço menor. Por isso a análise aparece pouco sistematizada. Ela se expressou ao longo dos relatos e nas contribuições de cada participante, dos quais registramos alguns fragmentos, bem como nas pistas para a ação que resultaram da reflexão conjunta. 2. Indagações A partilha de…

escolas públicas onde havia segregação racial. Foi um aluno brilhante: ele se formou do colegial aos 15 anos de idade e concluiu a faculdade aos 19. Em 1951, formou-se em um Seminário Teológico. Quatro anos depois, obteve seu doutorado em Teologia pela Universidade de Boston, onde conheceu Coretta Scott, uma estudante de Música com quem ele se casou em 1953. O casal teve quatro filhos. Em 1954, King aceitou um emprego como pastor na Igreja Batista da Dexter Avenue em Montgomery, no…