Estetica No Cotidiano

ordenados, podem auxiliar na compreensão da cultura subjetiva moderna que acompanha a transformação da vida social nas grandes metrópoles e as descontinuidades das práticas cotidianas e das sociabilidades. Acomodação do tempo no espaço na escuta do cotidiano e do Outro No interior da pesquisa do Banco de Imagens e Efeitos Visuais, pensar a cidade no tempo é também se interrogar sobre as imagens da memória de seus habitantes, de suas lembranças sobre suas experiências urbanas, e as…

ESTÉTICA ESTÉTICA PORTO VELHO – 2015 Sumário Introdução 4 Estética: Introdução Conceitual 5 Conceito e história do termo estética 5 O belo, o feio e a questão do gosto 5 O que é belo e feio? 5 O que é o gosto? 7 A atitude estética 8 A recepção estética 8 A compreensão pelos sentidos 8 Conclusão 9 Estética: Introdução Conceitual “Com a estética, o sujeito entra em uma relação sensível com o mundo que se diferencia conscientemente da natureza objetiva concebida

categoria de intelectual, transforma-se em técnico projectista, utiliza a tecnologia industrial para produzir objectos de uso corrente, perfeitamente funcionais e com uma qualidade estética própria” O artista dessacraliza a arte, transforma a estética sem função para produzir objetos cotidianos, com qualidade estética. “Não existem formas dadas a priori como significantes, mas apenas processos de formação: não existe uma categoria de objectos privilegiados ou estéticos distinta da…

observarmos a arte está presente desde a pré-história e porque não desde o começo do mundo até hoje, para onde olharmos podemos observar a presença da arte em tudo na música, na dança, na literatura, na arquitetura e outros mais. A arte está presente no cotidiano mesmo que não se perceba. Há necessidade de se incorporar, na educação das crianças de hoje, sentidos, sonhos, expressão própria e criação, que é justamente o que se constrói com a arte, seja como artista ou espectador. Não é…

Trabalho de filosofia — Presentation Transcript 1. Estética Antiguidade e Contemporaneidade Alunos: Bárbara Ferreira Denner Sampaio Josimar Santana Natiely Dias Viviane Almeida Welington Ramos Série: 3º ano ‘A’ 2. O QUE É FILOSOFIA ? Á primeira vista, entendemos a filosofia como algo enigmático, profundamente abstrato e distante da realidade. Essa visão da filosofia decorre dos complexos trabalhos de pensadores que, ao longo da história, refletiram e buscaram diferentes…

contexto em que são propostas e as peculiaridades do grupo de crianças para o qual se destinam. A análise dos relatos de práticas de professores polivalentesiii com crianças de faixa etárias diferentes apontou para a relação entre as vivências estéticas e artísticas das crianças e o desenvolvimento das possibilidades de leitura e expressão em linguagens artísticas. Nesse sentido, concebemos a arte na educação infantil enquanto um campo de conhecimento composto por 3308 18º…

contextualizados à realidade dos alunos e ao cotidiano escolar, motivadores de uma prática prazerosa, que desperte a imaginação, a cognição, o diálogo e o fazer poético. Seguindo os pressupostos apresentados nos fascículos de atualização da Multieducação, o ensino das Artes Plásticas se apresenta na perspectiva das Artes Visuais, trazendo à cena o estudo reflexivo, crítico e analítico sobre Visualidade e tendo como conceitos básicos da disciplina a Estética da Imagem, o Texto…

EXPERIÊNCIA ESTÉTICA NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA NO AMBIENTE EDUCATIVO .....................................................................................6 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS.....................................................................................9 REFERÊNCIAS..........................................................................................................10 1. INTRODUÇÃO Neste trabalho apresentaremos o relato da experiência…

A Estética e o Imaginário na Comunicação de Massa O teórico Edgar Morin estudou como a Indústria Cultural influencia tanto a massa. Ele dividiu sua teoria em duas: a projeção feita pela a indústria e a identificação dessa cultura introjetada. A força da Indústria Cultural vêm de anos, porque suas determinadas estruturas conseguem se manter de acordo com a massa. A projeção parte de alguns princípios. O primeiro, criar um senso comum de comunidade. As mídias, desenvolvem um…

Deborah Lais Menezes Bezerra RESUMO: DIREITO, ESTÉTICA E HUMANIZAÇÃO Santarém-PA Outubro/2012 RESUMO DO CAPÍTULO 44: DIREITO, ESTÉTICA E HUMANIZAÇÃO. 44.1 O exercício da sensibilidade e as faculdades humanas do pensar, do sentir e do intuir. A sensibilidade é o oposto da rudeza. A modernidade tem seu alicerce na razão instrumental proporcionando rudeza nas dimensões da vida, consequentemente construindo a dimensão da insensibilidade do cotidiano. Dessa forma, a dureza e…