Estetica E Teoria Da Arte

O problema da definição de «obra de arte» O primeiro problema que qualquer teoria da arte tem de enfrentar é o problema da própria definição de «arte» ou de «obra de arte». Como podemos então definir «arte»? Para saber, temos de perceber antes o que é definir algo. Tipos de definições Há quem defenda que definir um conceito é dizer em que consiste e caso não saibamos defini-lo dessa maneira também não estamos em condições de utilizá-lo adequadamente. Defender isto é o mesmo que dizer…

livro a questão conceitual da definição do que é estética. A palavra “estética”, abrange um campo amplo e de fácil abordagem, que ao ser analisada nos tempos de hoje pode definir as teorias do belo e da arte e até mesmo, elementos sem ligação alguma à arte. Hoje em dia, sabemos que o conceito de estética possui diversas interpretações, e misturando conceitos de pesquisadores de épocas distintas, podemos defini-la como a teoria das referências à arte e à beleza, independentemente do modo…

Estética ao longo dos tempos Introdução A preocupação com a beleza tem sido objeto deestudo ao longo de toda a história da filosofia.Mesmo na pré-história, o ser humano já sepreocupava com a aparência e já havia criado osprimeiros objetos de adorno pessoal, ou seja, apreocupação com a aparência e a beleza faz parteda vida normal de qualquer ser humano. A estéticaé uma das maiores atividades humanas,(ex: moda,cosméticos, música, arquitetura, design deveículos, de objetos,…

A PRODUÇÃO ARTÍSTICA DE UMA CRIANÇA DENTRO DA SUA VISÃO ESTÉTICA Cláudio Néris Baes Fernandes1 Universidade Federal de Mato Grosso do Sul – UFMS Reissoli Venâncio da Silva2 Resumo: A discussão sobre a produção artística são

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE Aluno: MARIA VALERIA BARRETO OLIVEIRA Disciplina: Teoria da literatura II Data: 31/08/2012 Fichamento Referência bibliográfica: SOUZA, Roberto Acízelo Quelha de. Teoria da literatura. 10 ed. São Paulo: Ática, 2007. Termo abordado no texto: Teoria da literatura. Retórica. Poética. Estética. Natureza sociológica. Natureza filológica. Ciência da literatura. Crítica literária. Que disciplina estuda a literatura? A origem da literatura

de uma transformação capaz de configurar uma nova época. Também em arte, falar em "pós-modemo" apresenta as mesmas falhas do conceito sociológico de "pós-modemo". A partir de umas poucas observações bastante acuradas, postula-se prematuramente um limiar de 81 (1) Desde que os movimentos de vanguarda históricos acabaram com a confiança na arte enquanto esfera de pura experiência estética, a questão de como lidar com a arte tornou-se controversa. Tentei analisar essa questão…

Almeida O VALOR COGNITIVO DA ARTE Dissertação de Mestrado Filosofia da Linguagem e da Consciência Lisboa 2005 Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa Aires Almeida O VALOR COGNIITIIVO DA ARTE ALOR OGN T VO DA RTE Dissertação de Mestrado Filosofia da Linguagem e da Consciência Dissertação orientada pelo Professor Doutor João Branquinho Lisboa 2005 Resumo Que a arte tem valor é algo que ninguém contesta seriamente. Mas o que faz a arte ter valor?…

estéticos 1. Estética e filosofia da arte Secções 1. Estética e filosofia da arte, 9 2. A experiência estética, 11 Num certo sentido, todos sabemos o que á a arte, pois conhecemos várias formas de arte, como a música ou a pintura. Se bem que algumas obras de arte não sejam belas, a beleza é um aspecto importante da arte. Por sua vez, a beleza está relacionada com a estética. É muito comum ver o termo «estética» em expressões e frases como as seguintes: • • •…

Estética – Depto. Filosofia, ppgfil./UFRN - prof. Claudio F. Costa (texto apresentado no Café Filosófico, 2008). O QUE É ARTE? O que é a arte? Qual é a essência comum a tudo aquilo que chamamos de arte? Para o cético essa pergunta não tem resposta. Ele poderá dizer que a arte é um fenômeno tão múltiplo e diversificado que não é possível encontrar uma essência comum a todas as suas manifestações, ou seja, uma condição que nos permita defini-la; uma condição que, uma

tendências fundamentais, intelectuais e afetivas, que têm por objeto a natureza e os nossos semelhantes, podemos chegar ao ponto de definir a filosofia como a teoria geral da Educação. John Dewey 16 RESUMO O presente trabalho propõe uma filosofia para a cidadania. A filosofia deve ser interdisciplinar, integrando a ciência, a estética e a ética na formação dos educadores. No primeiro capítulo, veremos a relação entre a sociedade, a educação e a filosofia. Destacaremos…