Clinica de estética

2013 RESUMO O tema clínica de estética tem sido foco de interesse dos investidores do ramo, devido ao seu constante crescimento no mercado de beleza no Brasil. O objetivo geral do presente estudo constitui em reunir informações econômicas e administrativas sobre empreendimentos em clínica de estética. A metodologia utilizada neste trabalho é composta por visita técnica, entrevista, pesquisa bibliográfica, vídeos técnicos e levantamento surveys para saber como se comporta este segmento no seu mercado de atuação. Palavras-chave Beleza, bem-estar, qualidade de vida, empresa e investimento. INTRODUÇÃO Este trabalho investigará o ramo de atividade de clínicas de estética, com o intuito de objetivar o conhecimento dos aspectos econômicos e administrativos de sua constituição. Nos últimos anos vários fatores têm contribuído para o crescimento deste ramo, como a busca pela beleza no Brasil que tem demonstrado uma demanda elevada. Quando se fala em beleza logo se pensa em vaidade, tanto pelo público feminino quanto pelo masculino, os homens têm demonstrado um enorme interesse em se cuidarem e não medem esforços para isso, eles procuram pessoas especializadas e treinadas para aplicarem tais procedimentos. Os produtos e cosméticos também despertam interesse nos consumidores, isso faz que a cada dia surjam novas clínicas de estética. Existem outros fatores que intervêm neste crescimento como a busca pelo bem-estar, conforto

Os Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental e as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio se constituem como políticas públicas ______________, que possuem o objetivo de regulamentar o âmbito ______________ da educação brasileira. Assinale a alternativa que completa as lacunas de maneira correta: Escolher uma resposta. a. distributivas, pedagógico. b. regulatórias, pedagógico c. instituintes, pedagógico. d. regulatórias,…

LICENCIATURA APRECIAÇÃO ESTÉTICA, MÚSICA E ARTES VISUAIS EM DIÁLOGO Helen dos Santos [1] RESUMO: Este artigo traz reflexões que partem de uma experiência de estágio vivenciada pela acadêmica da oitava fase do curso de Artes Visuais – licenciatura. Este projeto foi aplicado na E.E.B Prof.ª M.ª Garcia Pessi, na cidade de Araranguá – SC. Com ele busca-se evidenciar quais as proposiões da apreciação estética em diálogo com as artes…

Os Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental e as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio se constituem como políticas públicas ______________, que possuem o objetivo de regulamentar o âmbito ______________ da educação brasileira. Assinale a alternativa que completa as lacunas de maneira correta: Escolher uma resposta. a. instituintes, pedagógico. b. regulatórias, administrativo. c. instituintes, administrativo. d. distributivas, pedagógico. e.…

Trata-se de uma pesquisa empírica envolvendo professores de História do ensino médio de nove escolas de uma região de Curitiba. A observação foi realizada com vinte e um profissionais, sendo nove deles entrevistados. Foram analisadas as condições materiais, as práticas, os conceitos e a presença da indústria cultural nesta relação de ensino, a qual interfere na formação dos alunos. Tal relação foi analisada considerando a cultura escolar, a prática didática, e a relação do…

regionais, políticas monetárias e fiscais do Governo Federal e influências das diversas economias. O grupo escolheu o ramo de clínicas de estética para realizar as suas pesquisas e elaborar todas as etapas previstas pela instituição de ensino. Este ramo foi escolhido devido à grande preocupação do ser humano, principalmente nos tempos atuais, em manter uma excelente apresentação individual e estar sempre buscando a perfeição do seu corpo. Sendo assim esse é um mercado muito…

Escola Estadual de Educação Profissional - EEEP Ensino Médio Integrado à Educação Profissional Curso Técnico em Estética Alterações Dermatológicas da Face Governador Cid Ferreira Gomes Vice Governador Francisco José Pinheiro Secretária da Educação Maria Izolda Cela de Arruda Coelho Secretário Adjunto Maurício Holanda Maia Secretário Executivo Antônio Idilvan de Lima Alencar Assessora Institucional do Gabinete da Seduc Cristiane Carvalho Holanda Coordenadora de…

FILOSOFIA ENSINO MÉDIO 2010 APRESENTAÇÃO GERAL DA DISCIPLINA Filosofia: do grego Φιλοσοφία: filo (philo): amor, amizade, amigo; Sofia (sophia): sabedoria, “ amor a sabedoria”. É a busca incansável pelo conhecimento. Quem criou esta palavra foi Pitágoras ao responder a um de seus discípulos que ele não era um "Sábio", mas apenas alguém que amava a Sabedoria. Filosofia é uma investigação crítica e racional dos princípios fundamentais relacionados ao mundo e ao homem. É…

DIMENSÃO HISTÓRICA DA DISCIPLINA Nestas Diretrizes Curriculares para o ensino de Arte, voltadas aos alunos da Educação Básica da Rede Estadual de Ensino do Paraná, apresenta-se, primeiramente, uma dimensão histórica dessa disciplina, com alguns marcos que influenciaram o desenvolvimento da Arte no âmbito escolar constituídos no início do século XIX, incluíram em seus currículos, diferentemente dos demais, estudos do desenho associado à matemática e da harmonia na música, características…

Barros, da disciplina Ética e Legislação, da turma 13, turno noite, do curso Técnico em Estética e Cosmetologia. Belo Horizonte – MG Maio/2011 SUMÁRIO 1 - RESUMO TRABALHO ---------------------------------------------------------------------------03 2 - INTRODUÇÃO-------------------------------------------------------------------------------------04 2.1- ESTÉTICA---------------------------------------------------------------------------------04 2.2 -…