Estatuto Social Psicologia

em meio aberto (CFP 2012) Apresentação O Conselho Federal de Psicologia (CFP) apresenta à categoria e à sociedade em geral o documento de Referência Técnica para Atuação de Psicólogas(os) em Programas de Medidas Socioeducativas em Meio Aberto produzido a partir da metodologia do Centro de Referência Técnica em Psicologia e Políticas Públicas (Crepop), este documento busca construir referência sólida para a atuação da Psicologia na área. As referências construídas têm como base os princípios

Imitação na Psicologia As ciências e a filosofia também não fogem à imitação, que afinal em tudo toca. A filosofia define-a como a um processo de criação artística que consiste na inspiração na natureza para se criar um objeto. A psicologia dá-lhe mais um sentido de reprodução, de um gesto, de um mimetismo, de uma postura, de um acontecimento, de uma sequência. Também Piaget, por exemplo, desenvolveu modelos de imitação de acordo com os modelos de desenvolvimento psicossomático do indivíduo por

campo, bibliográfica geral e jurídica, analisar o processo educacional de alunos da zona rural de uma escola de rede municipal de ensino. Serão consideradas teorias da Psicologia Humanista de Maslow e da Psicologia da Gestalt, a respeito das necessidades individuais, e discutidos preceitos jurídicos, dispostos, principalmente, no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). Deve-se considerar que as discussões serão pautadas na exigência da existência de um tratamento digno a ser…

............................12 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo mostrar uma expressiva demanda, tão significativa na sociedade, o adolescente em conflito com a lei. É um tema de grande relevância, pois se trata de uma problemática social complexa, ao mesmo tempo em que a sociedade se vê como vítimas nas mãos dos adolescentes que cometem o ato infracional, estes também se tornam vítimas nas mãos da sociedade capitalista em que vivemos. Demonstrando o quanto o adolescente é…

Pontifícia Universidade Católica de Campinas Faculdade de Direito Disciplina: Psicologia Forense Profa. Dra. Maria de Fatima Franco dos Santos ATUALIDADE DA PSICOLOGIA JURÍDICA SÔNIA ALTOÉ Instituto de Psicologia da UERJ http://www.estig.ipbeja.pt/~ac_direito/psicologia_juridica.pdf A história nos mostra que a primeira aproximação da Psicologia com o Direito ocorreu no final do século XIX e fez surgir o que se denominou “psicologia do testemunho”. Esta tinha como objetivo verificar,…

CURSO DE PSICOLOGIA COLEGIADO DO CURSO PSICOLOGIA ALLAN GAMA TAZITU ALLAN SANTANA ANA CLAUDIA COSTA SILVA BRENDA LOPES SERRA CAMILLE BRITO CUNHA GILBERTO MORAIS PAULA LANARA CONCEIÇÃO SANTOS THAIS RIBEIRO OS PRINCIPAIS IMPACTOS FÍSICOS, COGNITIVOS E SOCIAIS NA VELHICE. ILHÉUS – BAHIA ABRIL / 2015 ALLAN GAMA TAZITU ALLAN SANTANA ANA CLAUDIA COSTA SILVA BRENDA LOPES SERRA CAMILLE BRITO CUNHA GILBERTO MORAIS PAULA LANARA CONCEIÇÃO SANTOS THAIS RIBEIRO OS PRINCIPAIS IMPACTOS FÍSICOS,…

Relações Interpessoais: Conformismo e Obediência “A psicologia social deste século revela uma grande lição: muitas vezes, não é tanto o tipo de pessoa que a pessoa é, mas a situação em que se encontra que determina como agirá.” – MILGRAM, Stanley, 1974. Índice I – Introdução. II – Experiências realizadas para o estudo do Conformismo. 1. O efeito autocinético de Sherif: 1.1 Metodologia: 1.2 Resultados: 2. O paradigma de Asch.…

UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA CURSO DE PSICOLOGIA SERVIÇO DE PSICOLOGIA APLICADA RELATÓRIO SEMESTRAL DA DISCIPLINA ESTÁGIO BÁSICO SUPERVISIONADO I Relatório apresentado como pré-requisito para conclusão da disciplina Estágio Básico I, do Curso de Psicologia, supervisionado pela professora Eunice do Vale Madeira. Rio de Janeiro – 2011 SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO...................................................................

Resumo Esse artigo, visa apresentar os caminho da adoção no Brasil, comoa inserção num ambiente familiar, de forma definitiva e com aquisição de vínculo jurídico próprio da filiação, segundo as normas legais em vigor no Estatuto da Criança e do Adolescente, de uma criança ou de um adolescente cujos pais morreram ou são desconhecidos, ou, não sendo esse o caso, não podem ou não querem assumir o desempenho das suas funções parentais, ou são, pela autoridade competente, considerados indignos

Representações Sociais 1.4 Objetivos Gerais 1.5 Objetivos Específicos 1.6 Hipóteses 1.7 Justificativa II MÉTODO III CRONOGRAMA IV RESULTADOS V DISCUSSÃO VI CONCLUSÃO REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS LISTA DE ANEXOS RESUMO ALMEIDA, T.M.; SICILIANO, G.V. A atuação do psicólogo na reinserção de crianças e adolescentes institucionalizados na sociedade. Projeto de Pesquisa em Psicologia Social, Curso de Psicologia,…