Estagios Em Sala De Recursos Deficientes Auditivos

COMO SÃO AS DEFICIÊNCIAS: “a inclusão é um motivo para que a escola se modernize e os professores aperfeiçoem suas práticas e, assim sendo, a inclusão escolar de pessoas deficientes torna-se uma conseqüência natural de todo um esforço de atualização e de reestruturação das condições atuais do ensino básico”.Mantoan (1997,p.120), Cada criança é única presa a um universo seu, portanto podemos afirmar que não há duas crianças com necessidades especiais iguais. Vamos explorar as…

conhecimento a uma análise crítica sobre a História da Educação de Surdos no Brasil. Foi realizada uma entrevista semi-estruturada, acompanhada de um questionário com perguntas fechadas. A pesquisa investigou os preconceitos sofridos pelos deficientes auditivos através dos tempos, a regulamentação da lei que reconhece a Língua Brasileira de Sinais como a Língua das comunidades surdas, a legislação e os fatores que podem causar a deficiência auditiva.Os resultados mostram que apesar dos…

Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Universidade Federal Do Estado Do Rio De Janeiro Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH Escola de Educação Licenciatura em Pedagogia Estágio 2 – Educação de Jovens e Adultos (EJA) OBSERVAÇÕES SOBRE A ESCOLA E A TURMA (Nome da Escola/Município/Estado) EJA Nome: XXXXXXXXXXX Matrícula: XXXXXXXXX Polo: XXXXXXXXXX POLO 1° Sem/ ANO SUMÁRIO Capa…

aspecto médico, cultural e social e sobre libras e a cultura surda em seus aspectos. Antigamente e atualmente, antes de falarmos sobre como a falta de conhecimento dos indivíduos, os preconceitos e crenças podem prejudicar na inclusão de uma criança deficiente auditiva numa classe regular, é importante que se realize um breve comentário sobre as histórias, ou seja, de como a surdez era vista e de que modo é percebida nos dias de hoje. Embora o tempo tenha passado e a sociedade…

Libras no sistema de ensino, visando à formação continuada e possibilitando reflexões teóricos-práticas-discursivas. Amenizando barreiras de acessibilidade e situações discursivas entre ouvintes e surdos, conhecendo metodologias, meios, estratégias e recursos, possibilitando o uso de Libras em diferentes contextos. Além de estimular e encorajar ideais voltadas à resolução de problemas, promovendo o trabalho em grupo, possibilitando adaptação aos procedimentos de maneira adequada ao…

educacionais especiais têm seu direito de frequentar uma sala de aula regular garantido por lei. Este artigo tem por objetivo evidenciar a importância da LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais), para o desenvolvimento educacional do aluno surdo trazendo uma abordagem de sua origem, evidenciando também a importância do conhecimento da mesma e sua implantação nas escolas. Este artigo possibilita a percepção da necessidade da sociabilização do deficiente auditivo em uma sociedade dominante,…

experiência de estágio curricular não obrigatório, realizado em uma escola da rede municipal, situada na cidade de Vitória-ES, na área de educação especial, no período de abril a dezembro de 2014. Utilizou-se das seguintes técnicas de coleta de dados: diário de estágio, observação estruturada (professores especialistas), consulta à ficha de atendimento clínico (laudo do aluno), participação nas atividades em sala de aula, analise da estrutura física da escola e da sala de recursos. Este…

facilitar, e ajudar a instituição, o paciente e as pessoas que são relacionadas (familiares) em um processo de troca individual ou coletiva: pacientes e os profissionais (psicólogos, professores e voluntários). A partir das observações realizadas no estagio conseguimos verificar a facilidade que era realizada as atividades, e a afetividade entre os professores e seus pacientes. Essa relação de afetividade entre paciente e Psicólogo (professor, e voluntario) é bastante importante, pois é…

pesquisa visa identificar qual o papel e a participação da família na reabilitação do idoso que usa aparelho auditivo, bem como os benefícios,limites e dificuldades dos usuários idosos do Centro de Referencia Estadual de Deficiente Auditivo- CREADA, na cidade de Cuiabá /MT. Para entendermos a questão da participação da família na reabilitação dos idosos usuários de aparelhos auditivos, faremos uma abordagem sobre a política de saúde. A partir da década de 30 o surge as…

orgânica. Porém, segundo Pastore o artigo 8° da Declaração dos Direitos das Pessoas Portadoras de Deficiência estabeleceu que: “As pessoas portadoras de deficiência têm o direito de ter a suas necessidades especiais levadas em consideração em todos os estágios de planejamento econômico e social”. Ainda Pastore diz que em 1982, ONU aprovou o programa de Ação Mundial para as pessoas com deficiência, cujo artigo 12° diz o seguinte: A igualdade de oportunidade é o processo mediante o qual…