Estagios De Desenvolvimento Intelectual Da Criança

INTEGRANTES : DESENVOLVIMENTO FÍSICO Tallyta H. Barbosa - Ra: C01BGF1 Weslânia R.Fonseca - Ra: C137IF6 Keilane De Fátima A.Oliveira - Ra: B976586 DESENVOLVIMENTO MOTOR Silvana Maria P.Assunção - Ra: C38IFB8 Dioneia Ludmila De Sá - Ra: C378CI4 Jessica A De Araujo - Ra: C345423 DESENVOLVIMENTO EMOCIONAL Marcela Nayara Giordany C. Ferraz - Ra : C0831P0 Karlla Mayra Cinthia Curvina - Ra: C3875G5 DESENVOLVIMENTO SOCIAL Marcela Telles Da Silva – Ra: C389161 Marilaine Silvano – Ra:…

O desenvolvimento intelectual segundo Piaget e o desenvolvimento psicossexual segundo Freud, com as fases do desenvolvimento. O desenvolvimento intelectual segundo Piaget: Piaget estava interessando em como o conhecimento é construído, e desta forma se baseia na teoria de um acontecimento da invenção ou construção que ocorre na mente do individuo. As crianças adquirem uma forma rápida de se desenvolver no social, mediante a construção pessoal desse conhecimento. A criança evolui em…

DO CONHECIMENTO 5 ESTÁGIOS COGNITIVOS Período Sensório-Motor Pré- Operatório Operacional Concreto Operação Formal 6 PAPEL DO PROFESSOR E ALUNO 7 POSSIVEIS CRITICAS DA TEORIA DE PIAGET 8 BIBLIOGRAFIA Introdução – Principais Ideias O psicólogo Jean Piaget nascido em 1896, desde muito cedo demonstrou sua capacidade de observação. Sua teoria chamada de Epistemologia explica como o indivíduo desde seu nascimento constrói o conhecimento. Para ele o desenvolvimento é um…

DO CONHECIMENTO 5 ESTÁGIOS COGNITIVOS Período Sensório-Motor Pré- Operatório Operacional Concreto Operação Formal 6 PAPEL DO PROFESSOR E ALUNO 7 POSSIVEIS CRITICAS DA TEORIA DE PIAGET 8 BIBLIOGRAFIA Introdução – Principais Ideias O psicólogo Jean Piaget nascido em 1896, desde muito cedo demonstrou sua capacidade de observação. Sua teoria chamada de Epistemologia explica como o indivíduo desde seu nascimento constrói o conhecimento. Para ele o desenvolvimento é um…

do desenvolvimento sexual. Na fase oral, a criança busca prazer inicialmente na boca, na ingestão do leite no sugar do seio materno, a mamadeira, a chupeta, os dedos são objetos de seu prazer. Logo o prazer localiza-se no ânus, que é a chamada fase anal, pelo controle das esfíncteres. A seguir, surge a fase fálica onde a libido se localiza a principio nos órgãos genitais. Nessa fase, para os meninos a mãe é o objeto do prazer e para as meninas, o pai. Já a fase de latência, é quando a…

Erik Erikson Teoria Psicossocial do Desenvolvimento: Ciclo de Vida Daniela Rêgo, 39478, Daniela Vilas Boas, 38840, Luísa Arezes, 40689, Patrícia Figueiredo, 38855 Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Introdução Em meados do século XX, Erikson começa a trabalhar na teoria psicossocial do desenvolvimento humano, considerando, sempre, o indivíduo como um ser social, um ser que vive em grupo e é influencia por este (Rabello & Passos, 2007). Para Erikson o papel do meio cultural e

.............................................................................05 METODOLOGIA/RECURSOS...................................................................................06 1. A IMPORTÂNCIA DO EDUCAR, CUIDAR E BRINCAR, NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA........................................................................07 2. ATUAÇÃO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NAS SALAS DE BERÇÁRIO .....09 3. COLETA DE DADOS...........................................................................

1856, no dia seis de maio nasce um dos maiores gênios da história da humanidade: Sigmund Freud, de família judia, filho mais velho de Jacob Freud e Amália, na pequena cidade rural de Freiberg no noroeste da Murávia. Desde pequeno, Freud era uma criança diferente, dotada ao extremo aos estudos. Foi um aluno acima da média e aos dezessete anos começou a estudar medicina e especializou-se em fisiologia nervosa e antes já havia estudado filosofia, mas foi na psicologia que Freud adquiriu…

Impulsivo-emocional (0 a 1 ano) No Estágio impulsivo-emocional (0 a 1 ano) a predominância funcional é afetiva (relações afetivas) e o conflito é de natureza endógena (centrípeta). A afetividade é marcante nesse período, a criança nutre-se pelo olhar, pelo contato físico e se expressa por gestos, mímicas e posturas. Essa é a etapa da formação do eu corporal, a criança está voltada à construção de si mesmo. No início há uma total indiferenciação eu - outro (simbiose), depois ocorre…

Psicologia da Educação Para o desenvolvimento deste trabalho foi realizada uma pesquisa bibliográfica, utilizando autores como: Jean Willian Fritz Piaget (CONSTRUTIVISMO ) (1978), Lev Semenovich Vygotsky (SOCIOINTERACIONISMO) (1988) e Jerome Seymour Bruner (SOCIOCONSTUTIVISTA) (1968) os quais apresentam o ludismo como forma de diversão, educação, interação e aprendizagem. “…se considerarmos que a criança pré-escolar aprende de modo intuitivo, adquire noções espontâneas, em processos…