Estagios De Desenvolvimento Intelectual Da Criança

fundamental no que diz respeito ao desenvolvimento do ser humano, psicosexualidade na infância e os conhecimentos sobre mecanismos de defesa. Para compreender as fases do desenvolvimento, é necessário que saibamos a estrutura da psique. A psique é dividida em três componentes estruturais: Com base neste conhecimento, Freud faz referencia as fases do desenvolvimento, classificando-as como: • Fase oral (0 a 1 ano) São os primeiros anos de vida da criança onde a parte do corpo que…

em Genebra, em 17 de setembro de 1980. Casou-se e teve três filhos e juntamente com sua esposa estudou o desenvolvimento cognitivo de seus filhos. Foi membro da Unesco, e em 1940, Piaget assumiu a direção do instituto Jean-Jacques Rosseau. Piaget colaborou de maneira significativa para o avanço dos estudos relacionados à psicopedagogia à psicologia destacando e sistematizando o desenvolvimento cognitivo, desde o nascimento até a adolescência da pessoa, em uma perspectiva…

gênese do conhecimento e seus processos de estágios de desenvolvimento. . 1921 – Voltou à Suíça e tornou-se diretor de estudos no Instituto J.J. Rosseau da Universidade de Genebra – lá iniciou o registro de observação do processo de raciocínio das crianças. . 1923 – Casou-se com Valentine Châtenay, com quem teve três filhas as quais colaboraram para estudo e observações, que o levaram a identificar os quatro estágios de evolução mental de uma criança: sensório motor, operatório,…

DESENVOLVIMENTO HUMANO: UMA PERSPECTIVA DO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO LÓGICO UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PSICOPEDAGOGIA Heloisa Junes[1] E-mail: Heloisa_junes@hotmail.com Abstract: This work aims to address the design of human development according to the theories of psychology, with a look to the development of psychomotor functions and intellectual relations of social interaction involving intellectual functions of sociability and

diversas questões, em relação ao comportamento humano e principalmente conduzido a questões relacionadas a criança e sua forma de compreensão para facilitar seu aprendizado. Através de seus levantamentos e pesquisas houve um avanço na área de psicologia e psicanálise, desta forma podemos utilizar suas descobertas para facilitar o desenvolvimento. E absorver exemplos de grande importância, juntamente com suas teorias que foram…

Freud Piaget Wallon 0-1,5 anos Fase oral Freud diz que a primeira fase de desenvolvimento de uma criança se concentra na região oral. Tendo como exemplo principal a amamentação da mãe, a criança obtém prazer a partir do ato de sucção e sente então satisfação com a nutrição proporcionada pelo ato. Onde a amamentação é interrompida precocemente, Freud afirma que a criança terá atitudes suspeitas, não confiáveis ou sarcásticas, enquanto a que for constantemente amamentada - talvez…

defende que o desenvolvimento se dá em função de elementos pessoais e ambientais, ou seja, é na interação entre o sujeito e o objeto que a aprendizagem acontece sem privilegiar nenhum desses dois pólos. Assim, os fatores subjetivos e os objetivos são igualmente importantes no desenvolvimento da pessoa. A escola precisa buscar novos caminhos que venham oportunizar aos alunos e aos profissionais da educação melhor atuação junto ao objeto do conhecimento. Não basta só a competência…

Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 0403) – Estágio 04/07/2014 RESUMO O processo de inclusão escolar deixa em evidência várias questões, inclusive sociais. E para crianças com Síndrome de down em especial existem outras questões próprias que constitui esse novo padrão social, pois seu comportamento está sendo bastante estudado. As crianças que não tem uma variedade de contato com outras crianças acabam desenvolvendo alterações comportamentais, por isso…

Durante séculos, filósofos e pedagogos buscaram métodos e técnicas subsidiar a escola, que ainda não contribuía para os verdadeiros saber, saber fazer e saber como fazer. Com o progresso das ciências e, muito especialmente, da psicologia da criança, tais métodos têm ajudado a escola a deixar de ser o que era: um campo vastíssimo de ensino pelas palavras, desligada do contexto histórico social em que está inserido, onde o livro imperava e a memória era sobrecarregada. As novas…

A educação infantil é de suma importância na vida da criança. Etapa essa que é inútil para algumas pessoas e desprezadas pelos pais. Na educação infantil são desenvolvidos os aspectos para que a criança prossiga em sua vida escolar com êxito. Os aspectos físicos, psicológicos, intelectual e social são o foco de desenvolvimento dessa fase. A avaliação é realizada através de observação e registros do desenvolvimento da criança, sem o objetivo de promoção mesmo quando em idade apta