Estagios Das Escolas

DE MATOS VIEIRA JACINTO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Goiânia 2014 ROBERTA DE MATOS VIEIRA JACINTO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar…

para que tenhamos uma escola que atenda as modernas exigências de uma sociedade cada vez mais evoluída em termos de conhecimento, em que os avanços das telecomunicações, da informatização e descobertas científicas têm provocado mudanças rápidas e radicais, as quais a escola precisa acompanhar. Para novos tempos é necessária uma nova escola, inclusiva e identificada com o processo de construção de uma vida digna para todos e de uma sociedade mais justa. Uma escola onde a…

CULTURA DO NÃO DESPERDÍCIO NA ESCOLA DE ESTÁGIO Em se falando de Aquecimento global, tsunamis, créditos de carbono, essas expressões, que hoje estão presentes no cotidiano das pessoas, eram desconhecidas do público no final da década de 1990, época em que os Parâmetros Curriculares Nacionais foram publicados. As questões ambientais ganharam uma nova roupagem nesta década. Em 1997, quando foram publicados, os PCNs levaram os professores a pensar nos conteúdos de meio ambiente de…

ESCOLA TÉCNICA VALE DO AÇO IPATINGA – MG ESTÁGIO CURRICULAR CURSO: ALUNO: TURMA: PROFESSOR COORDENADOR: ANO: ESCOLA TÉCNICA VALE DO AÇO – Ensino Médio RECONHECIMENTO PORTARIA N.º 193/79 DE 31/05/1979 Rua Pumborás, 140, Bairro Jardim Panorama, Fone: (031) 3821 8191 - Ipatinga – MG Cursos: - Técnico em Eletrotécnica - Técnico em Mecânica - Técnico em Segurança do Trabalho - Técnico em Química

ela teve um filho, Adelio de Souza e Castro.Diplomou-se professor em 1922 pela Escola Normal da Capital. Trabalhou como revisor no Jornal Correio Paulistano, em 1928 obteve com distinção o Diploma de Educador Sanitário conferido pelo Instituto de Higiene de São Paulo, onde atuou a frente da campanha de combate à Febre Amarela em cerca de 60 cidades do interior do estado. Exerceu as funções de Diretor de Escola nas Escolas Reunidas de Handaguari, adjunto dos Grupos Escolares de Novo…

Universidade de Uberaba Marlene silva cruz coutinho Relatório de estágio UBERABA-MG 2014 Marlene silva cruz coutinho Relatório de estágio Trabalho realizado para sexta etapa do curso de pedagogia de Uberaba polo de Timóteo UBERABA M-G 2014 Sumário Introdução-------------------------------------------------------------------------------01 desenvolvimento -----------------------------------------------------------------02 conclusão --

ESCOLA TÉCNICA ARTE DO CUIDAR CURSO TÉCNICO EM ENFERMAGEM ESTÁGIO CURRICULAR – ORGANIZAÇÃO DOS TRABALHOS DE ENFERMAGEM PROFESSORA: JOSYENNE AMORIM VIANA RELATÓRIO DE ESTÁGIO - ORGANIZAÇÃO DOS TRABALHOS DE ENFERMAGEM - Amarante – PI, Agosto de 2015. INTRODUÇÃO Relatório referente ao Estágio realizado no período de 24/08 a 29/08/15 no Hospital Estadual Dr. Francisco Ayres Cavalcante, localizado na rua Pe. Eliazar, S/N, Centro, em Amarante –…

família e da escola: experiências da prática de Estágio IV Bárbara Paes Landim babypaeslandim@hotmail.com Resumo O presente artigo traz reflexões acerca do que foi vivenciado na prática do estágio surpervisionado IV do curso de Pedagogia da Universidade do Estado da Bahia, realizada no Colégio Municipal Paulo IV com a turma do primeiro ano do ensino fundamental, sobre a importância ao incentivo da leitura, a influência e necessidade do estímulo por parte da família e da escola…

O ESTÁGIO SUPERVISIONADO COMO CAMPO DE FORMAÇÃO: IMPLICAÇÕES PARA A DOCÊNCIA NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA Resumo: O presente artigo trata de uma reflexão acerca do componente estágio supervisionado nos cursos de formação de professores e como prática de ensino que intenciona a iniciação à docência. Tratarei aqui de apresentar uma proposta de interação com a escola de educação básica pelo objeto de estudo da formação e (auto)formação, cuja temática integra uma pesquisa em andamento no…

crítica do ensino e da aprendizagem presentes no processo de alfabetização e a qualidade do atendimento dado às crianças assistidas pela escola. Durante a observação foi possível perceber a importância de lidar com crianças de 6 a 10 anos no período de alfabetização. O estágio foi realizado na E. M. Angelina Daige, situada em Vicente de Carvalho, Guarujá. A escola tem mais de quinhentos alunos matriculados, de primeiro a quinto anos do Ensino Fundamental. A clientela assistida é de…