Estagio Unopar Serviço Social Criança E Adolescente

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL CRIANÇAS ABANDONADAS NO BRASIL: UM PROBLEMA SOCIAL OU POLÍTICO? INTRODUÇÃO A análise do abandono deve ser levada em um contexto histórico, pois nem sempre foi vista como um problema pela sociedade. O abandono indiscriminado de crianças e as práticas infanticidas, começaram a serem consideradas diferentes apenas no final do século XVIII, distinguindo-se o abandono do infanticídio. Adentrando mais ainda essa análise…

baseado na entrevista e na observação feita, realizada com uma profissional da área. A unidade de serviço escolhida foi o BOLSA FAMILIA e o assunto aqui abordado vêm falar sobre a realidade vivenciada na instituição, suas atribuições e competências. Sendo abordados também os objetivos da instituição, sua historia, seus gestores atuais, o publico alvo no Programa Bolsa Família, a importância do Serviço Social na instituição, dentre outros. O Programa Bolsa Família situa-se no contexto do…

apresentação Durante o estágio curricular I, no período de observação buscou-se através das entrevistas realizadas no CRAS, conhecer e compreender a realidade dos adolescentes que são referenciados no atendimento da instituição. Entre a década de 60 e 70 no período da Ditadura Militar se preconizava determinadas concepções que os adolescentes que perambulavam pelas ruas eram considerados um perigo para a nação. No bojo desse movimento

ASSISTENTE SOCIAL EM ABRIGOS agradecimentos A TUTORA LIANA FIGUEIRÓ TEIXEIRA, AMIGA DE TODAS AS HORAS, QUE ACOMPANHOU NOSSA JORNADA, NOS ORIENTANDO E FORTALECENDO PARA QUE NOS TORNÁSSEMOS PESSOAS MELHORES. A Tutora Silvia Maria Riella dos Santos, me a ajudou a realizar a última etapa do meu estágio…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social FRAncISVANDA TEIXEIRA DE MORAIS INDICADORES SOCIAIS E POLÍTICA DE PROTEÇÃO ÁS CRIANÇAS E ADOLESCENTES. Tauá-Ce 2014 FranciSVANDA teixeira de morais INDICADORES SOCIAIS E POLÍTICA DE PROTEÇÃO ÁS CRIANÇAS E ADOLESCENTES Trabalho apresentado ao Curso de serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Oficina

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social PREVENÇÃO DO ABUSO DE CRIANÇA E ADOLESCENTES PREVENÇÃO DO ABUSO DE CRIANÇA E ADOLESCENTES Trabalho apresentado ao Curso de serviço social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Oficina de formação:Projeto de Intervenção, A Realidade Regional e o Serviço Social e Estágio Curricular ObrigatórioII Prof. Amanda Boza Gonçalves, Clarice da Luz Kernkamp, Rosane Ap. A. Malvezzi…

Apresentação Ao decorrer da observação do, no Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) de Itagi, onde há muitas adolescentes de 14 a 17 anos sendo acompanhada por uma assistente social e uma psicóloga, onde elas se encontram em fase de gestação. Lá são feitas reuniões de 8 em 8 dias, para orientação de como cuidar de bebês e da saúde das futuras mamães. Durante a gravidez muitas

serviço social mônica bispo de jesus cunha As possibilidades de intervenção do assistente social no atendimento a criança e adolescente Itabuna 2012 mônica bispo de jesus cunha As possibilidades de intervenção do assistente social no atendimento a criança e adolescente Trabalho de 5° semestre Serviço Social apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Direito e Legislação Social,…

Produção textual avaliativa pertinente ao Estágio Curricular Obrigatório III RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIOIII SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...................................................................................................3 2. DESENVOLVIMENTO.......................................................................................6 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................

DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL dorelaine caetano RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III BRINCAR É INTERAGIR A ludicidade como forma de interação com os deficientes CACERES 2014 RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III BRINCAR É INTERAGIR A ludicidade como forma de interação com os deficientes Estágio Supervionado III, apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte…