Estabelecendo Uma Relação Entre Psicologia E Gestao Pública

Planejamento Fernando Lo Feudo Ferreira Assistente de Projeto FUNDAÇÃO DE AMPARO A PESQUISA E EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA Pedro da Costa Araújo Superintendente Geral EXECUÇÃO GERAL Associação Cultural Cabeça ao Vento EQUIPE TéCNICA Carolina Borges de Andrade Gestão de Processos Raquel Coelho Coordenação Administrativa Tadeu Vedana Coordenação Audiovisual Onara Freire Supervisão de Processos José Raupp Supervisão de Tutoria Cristiana Pinho Supervisão do Ambiente Virtual de Aprendizagem André…

realizadas. No decorrer do relatório foi feita uma relação entre as atividades do curso com a prática das atividades de rotina no serviço de secretaria de escola. Foram também apresentadas as dificuldades encontradas durante a realização do curso como, deficiências e principais problemas. Para finalizar foram traçadas algumas considerações na forma de uma análise crítica do Profuncionário como instrumento para a formação profissional do técnico em gestão escolar, possibilitando serem…

ESTÁCIO Universidade Estácio De Sá TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO Administração Científica de Taylor e a Gestão Moderna Por Jessica Lima De Araújo Trabalho apresentado como requisito para obtenção de nota na disciplina Teoria Geral Da Administração do 2º Período Turno Noite Professor: Selenir Martins Nova Iguaçu 2012 RESUMO Frederick W. Taylor: criador do Taylorismo O que è: Também conhecido como Administração Científica, o Taylorismo é um sistema de…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Ferramenta de Gestão 5 2.2 Comunicação no Relacionamento Interpessoal 6 2.3 Transparência e Coerência entre Discurso e Prática. 7 3. CONCLUSÃO 8 4. REFERÊNCIAS 9 1. INTRODUÇÃO Nesta produção textual, abordaremos que a comunicação é a forma que as pessoas se relacionam entre si, trocando

DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO-SENSU EM NÍVEL DE ESPECIALIZAÇÃO GESTÃO PEDAGÓGICA: SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO ESCOLAR Flávia Vianna Martins Moura EXCLUSÃO x INCLUSÃO Um olhar sobre a prática na Educação Rio de Janeiro 2012 UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA – UVA PRÓ-REITORIA ACADÊMICA COORDENAÇÃO DE PÓS-GRADUAÇÃO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO-SENSU EM NÍVEL DE ESPECIALIZAÇÃO GESTÃO PEDAGÓGICA: SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO ESCOLAR

cursos de Ensino Médio, na modalidade Normal, de Educação Profissional na área de serviços e apoio escolar e em outras áreas nas quais sejam previstos conhecimentos pedagógicos e, a atividade docente compreende também participação na organização e gestão de sistemas e instituições de ensino. 2. Quais os princípios do curso de Pedagogia? Aponte, no mínimo, cinco. R: As Diretrizes Curriculares estabelecem os princípios orientadores relativos à formação básica do Pedagogo em nível…

filosóficas e antropológicas...........9 MÓDULO IV Relações Interpessoais: abordagem psicológica...............................................10 MÓDULO V Educação, sociedade e trabalho: abordagem sociológica da educação...........11 MÓDULO VI Gestão da educação escolar.............................................................................13 MÓDULO VII Informática Básica.............................................................................................14 MÓDULO VIII Produção

fortalecer o papel do gestor público estimulando-o a ir além da participação popular, e que busquem novos modelos de gestão, formas de organização administrativas institucional da ação do Estado. O homem sempre procurou respostas para resolver as questões que afetavam seu meio. A importância da administração e do gestor público. É importante esclarecer, que a administração pública brasileira precisa absorver a concepção de que a sua principal função é responder adequadamente as demanda…

Teorias da Administração Aplicada à Gestão Escolar I A teoria da administração científica é fruto do racionalismo, sendo que os primeiros teóricos a tratar do assunto foram Frederick Winslow Taylor (engenheiro norte-americano, 1856-1915) e Henri Fayol (engenheiro francês, 1841-1925), no princípio do século XX. Taylor sistematizou os princípios da organização do trabalho, estabelecendo as funções de planejamento, supervisão e execução, a idéia de hierarquia dentro da empresa e a realização

restaurante felline em gestão com pessoas Rio Branco 3013 sara regina costa de queiroz restaurante felline em gestão com pessoas Trabalho apresentado ao Curso de Tecnologia em Recursos Humanos da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Comportamento, Clima e Cultura, Metodologia Cientifica, Psicologia Organizacional e Gestão de Pessoas. Prof. Elisete A. Z. de Oliveira