Estética E História Da Arte I

Habilitação de Graduação em Desenho Industrial - Programação Visual Curriculo a ser cumprido pelos alunos de 1988/1 a 9999/9 Localização: Escola de Belas Artes Código: 3202080200 Durações Estrutura Prazo máximo de integralização na UFRJ: 14 segmento(s) Duração recomendada na UFRJ: 8 segmento(s) Número mínimo de horas (CNE) 2400 Duração em anos (CNE): Mínima:3 Média :0 Máxima:0 Trabalho de Conclusão: Projeto Desenvolvido em Parceria:…

Passeio-relâmpago pelas Idéias Estéticas do Ocidente Eufrasio Prates (1) [pic] Os Pré-Socráticos: Cosmogonias Gregas, o Belo e o Bem Platão: a Doutrina das Idéias e a Arte Mimética Aristóteles: o Sistema Filosófico e a Mímesis Criativa Descartes: a hegemonia da ratio no Classicismo Empiristas Anglo-saxônicos: O Nascimento da Estética Classicista Kant: o Criticismo e a Faculdade de Julgar Hegel: o Absoluto, a Dialética e a Filosofia da Arte Heidegger: o Ser da Arte numa…

J O H N Ú L T I M O S A R T E D E W E Y E S C R I T O S , C O M O 1 9 2 5 - 1 9 5 3 E X P E R I Ê N C I A Organização: JO ANN BOYDSTON Editora de texto: HARRIET FURST SIMON Introdução: ABRAHAM KAPLAN Tradução: VERA RIBEIRO martins Martins Fontes A CRIATURA VIVA Por uma das perversidades irônicas que muitas vezes a c o m p a n h a m o curso dos a c o n t e c i m e n t o s , a existência das obras de arte das quais depende a formação de uma teoria estética se tornou um empecilho…

Filosofia e Ciências Humanas Programa de Pós-Graduação em História Disciplina: Subjetividade, Estética e Modernidade Professora: Maria Bernardete Ramos Flores Aluna: Flávia Zambon Tronca Resenha Crítica Texto analisado: JIMENEZ, Marc. O que é estética? São Leopoldo: UNISINOS, 1999. O QUE É ESTÉTICA? Marc Jimenez Filósofo francês e germanista, Marc Jimenez é professor da Universidade de Paris I (PanthéonSorbone). Ensina estética na Unité de Formation et de Recherche d’Arts…

EIDINÉA DE ALMEIDA MARTINS TABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Artes Visuais: Leonardo da Vinci RONDONÓPOLIS - MT 2014 Eidinéa de almeida martins trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Artes Visuais: Leonardo da Vinci Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de: Organização e didática na Educação Infantil, Arte, educação e música, Ludicidade e educação, Prática…

tema “As aulas de história, Geografia e Arte no Ensino Fundamenta I: espaços para a construção de diálogos interculturais e compreensão do contexto escolar”. Toda construção desse trabalho foi embasado nas disciplinas seguintes ministradas durante a unidade UTA (Unidade Temática de Aprendizagem) Historicidade: Metodologia do Ensino de Artes (Profa. Me.Fernanda de Souza); Metodologia do Ensino de Geografia (Prof. Me. Diogo Labiak Neves); Metodologia do Ensino de História (Profa. Me. Simone

iniciaram um tempo de ruptura com as estéticas precedentes, como o Simbolismo. Nesse período, a Europa estava em clima de contentamento diante dos progressos industriais, dos avanços tecnológicos, das descobertas científicas e médicas, como: eletricidade, telefone, rádio, telégrafo, vacina antirrábica, os tipos sanguíneos, cinema, RX, submarino, produção do fósforo. Ao mesmo tempo, a disputa pelos mercados financeiros (fornecedores e compradores) ocasionou a I Guerra Mundial. O clima…

ARTE CARACTERIZAÇÃO DA ÁREA A educação em arte propicia o desenvolvimento do pensamento artístico e da percepção estética, que caracterizam um modo próprio de ordenar e dar sentido à experiência humana. O ensino de arte é definido pelo binômio espontaneidade/técnica; quando a criança é estimulada a realizar as atividades de expressão de forma espontânea, mais eficaz será o desenvolvimento decorrente da aprendizagem das técnicas. A sensibilidade, a percepção e a imaginação, são…

ESTÉTICA A ordem dos conteúdos, trabalhada no Conteúdo Estruturante Es- I tética, percorre, de certa forma, a ordem de problemas que foram sur- gindo à medida que as questões estéticas se colocaram na filosofia. Beleza, gosto e arte são os três temas norteadores dos conteúdos. No entanto, a partir deles, se descortinam muitos outros assuntos que se n

O QUE É ARQUITETURA? TEXTO 03 COLIN, Silvio. Uma Introdução à Arquitetura. Rio de Janeiro: UAPE, 2000. p. 21 - 28 PARTE I O QUE É ARQUITETURA? Capítulo I CONCEITUAÇÃO DE ARQUITETURA Comecemos pela palavra arquiteto: tecton, em grego, designava um artífice ligado à construção de objetos por junção de peças, como um carpinteiro, e não por modelagem ou entalhe; o prefixo arqui indica superioridade. Assim, arquiteto, etimologicamente, quer dizer “grande carpinteiro”.…