Esporte Como Cultura

ntrodução Mesmo sabendo que não se pode estudar o esporte, enquanto fenômeno sócio-cultural, isoladamente, sem levar em conta os fatores econômicos, políticos e sociais que o influenciam, o objetivo é tentar estudar, principalmente, esse fenômeno e sua relação com a mídia, conseqüentemente, sua relação com o sistema econômico vigente, o Capitalismo. “Os programas esportivos são hoje, no mercado televisivo, um aliado das redes de televisão, fator importante na audiência das…

beleza Medidas e avaliação da composição corporal Índice de massa corpórea (IMC) Índice de adiposidade corporal (IAC) Corpo, saúde e beleza Capacidades físicas: conceitos e avaliação Contemporaneidade Corpo na contemporaneidade Corpo, cultura de movimento, diferença e preconceito Mídias Significados/sentidos predominantes no discurso das mídias sobre a ginástica e o exercício físico: emagrecimento, definição e aumento da massa muscular O papel das mídias na definição de…

praticar esportes pode significar incorporar essa prática no seu estilo de vida e, portanto, garantir uma vida mais saudável e de melhor qualidade. 9. O esporte faz parte da nossa cultura e participa de forma bastante intensa da vida de muitas pessoas, assim, conhecê-lo significa poder participar mais plenamente da vida social. 10. Aprender a praticar esportes permitirá que o aluno no futuro opte por realizar essa prática em seu lazer. Nesse caso, o entendimento é que os esportes…

A INFLUÊNCIA DO FUTEBOL NA CULTURA DE UM PAÍS A INFLUÊNCIA DO FUTEBOL NA CULTURA DE UM PAÌS A cultura é o conjunto de expressões de uma sociedade, e como tal o futebol não está isento da mesma. Um dos institutos que promovem o futebol como cultura a nível mundial é o Instituto Goethe, que realizou exposições pelo mundo cujos temas eram o futebol. Uma importante mostra de cultura ocorreu durante a Copa do Mundo FIFA de 2006, disputada na Alemanha. O Walk of Ideas

Didatica aplicada a atividade física e ao esporte prof. ANA CLAUDIA CERINI TREVISAN Londrina 2012 Tendo em vista a importância assumida pelo esporte como elemento hegemônico na cultura de movimento da sociedade contemporânea, torna-se cada vez mais necessário pensá-lo em todas as suas dimensões e manifestações. O fenômeno esporte é um dos conteúdos e em muitas vezes o único, mais abordado

seus distritos e na sede, fazendo parte do patrimônio imaterial. Os grupos são: batuqueiras, caboclos, congado, dança afro, entre outros. 5. Objetivo Geral Promover o resgate de nossa cultura local, como meio de integração e valorização de nossa comunidade quilombola. 6. Objetivo específico Resgatar a cultura quilombola, afrodescendente, marujeiros, batuqueiras, grupo de percussão e dança afro. 7. Justificativa do Projeto Ferros é uma cidade distante 117,4 KM em linha reta da capital, Belo

que possibilita talvez mais do que as outras (1), espaços onde se pode dar início a mudanças significativas na maneira de se programar o processo de ensino/aprendizagem, tendo em vista as diversas situações em que os dados do cotidiano associados à cultura de movimentos podem ser utilizados como objetos para reflexão. Sim, a Educação Física possui esta aparente vantagem, mas o que é visto na realidade é que, se ela possui uma grande fonte de estudos didático-pedagógicos renovadores (2)…

Signo de Lúdens O texto visa diferenciar os três tipos de as atividades lúdicas denominados como brincadeira, jogo e esporte; mas também tem a finalidade de mostrar os significados socioculturais que o esporte competição gera para a sociedade. Uma brincadeira tem como objetivo de ser espontâneo, divertir-se por meio de habilidades físicas, sem se preocupar com nenhuma regra o que proporciona prazer e alegria aos participantes e por isso a brincadeira é constantemente repetida. A…

VIÇOSACENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICANOVAS ABORDAGENS DE PESQUISA EMSOCIOLOGIA DO ESPORTE MARIZABEL KOWALSKI DEYLIANE PEREIRA 2. NOVAS ABORDAGENS DE PESQUISA EMSOCIOLOGIA DO ESPORTE Dados estatísticos Conceito Sociologia do Esporte Grupos de Estudos cadastrados no CNPq 3. OBJETIVO Apresentar as temáticas que a sociologia do esporte tem como objeto de estudo 4. DADOS ESTATÍSTICOSFONTE: CENSO 2004 CNPqDIRETÓRIO DOS GRUPOS DE PESQUISA DOBRASIL…

1. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 1.1. EDUCAÇÃO FÍSICA E O ESPORTE DA ESCOLA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL II: ASPECTOS HISTÓRICOS. A Educação Física desde o seu surgimento é marcada por várias tendências devido a suas amplitude de conceitos pré estabelecidos ao longo da história. Mediante a essas questões, o esporte por ser uma atividade caracterizada como cultura corporal, desde o seu surgimento, foi inserida como um dos conteúdos da Educação Física que conseqüentemente, passou a…