Espiral Do Conhecimento Atps

em outras palavras: “Um equipamento que utiliza recursos eletroestéticos, isoladamente, não é capaz de resolver um problema estético”. Conclusão: “O que resolve um problema estético é a competência do profissional. Este necessita de vasto conhecimento e boa experiência para avaliar o cliente, determinar o diagnóstico, indicar o recurso mais adequado e aplicá-lo com precisão.” Objetivos do uso de equipamentos eletroestéticos nos tratamentos estéticos 1º - Diminuir o tempo de…

ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. Faculdade Santa Terezinha - FAST ATPS – Atividades Práticas Supervisionadas ESTRATÉGIA E DINÂMICAS COMPETITIVAS Brasília 2011 ATPS – Atividades Práticas Supervisionadas ESTRATÉGIA E DINÂMICAS COMPETITIVAS Trabalho Acadêmico apresentado ao Curso de Administração da Faculdade Santa Terezinha – FAST – Anhanguera…

| | | |GESTÃO DO CONHECIMENTO. | |

Apresentado aos tutores presencial e a distância da Faculdade Anhanguera Educacional, como requisito parcial à obtenção de aprovação na disciplina do quarto período, sob orientação do professor. BELO HORIZONTE 2013 RESUMO Nesta ATPS aprendemos os conceitos referentes ao regime capitalização simples e composta, taxas, juros simples e composto e amortização, desta forma poderemos utilizar o aprendizado no nosso dia a dia, para temos mais consciência de como devemos gastar nosso

parte das estrelas e planetas (o sol, por exemplo, queima estes átomos constantemente desde então, gerando calor e luz indispensáveis à sobrevivência da vida na Terra). A via Láctea é uma das 50.000 galáxias formadas pelo Big-Bang. É uma galáxia espiral que abriga cerca de 200 bilhões de estrelas, dentre elas o Sol e os planetas que giram ao seu redor. Estima-se que a Via Láctea tenha se consolidado como galáxia verdadeira há cerca de 10 bilhões de anos atrás, ou seja, 4 bilhões de anos…

Campinas, 01 de Outubro de 2012 1. Objetivos: Este documento tem como objetivo a apresentação das atividades relacionadas ao caderno de ATPS (Atividades Práticas Supervisionadas) da disciplina de Fenômenos de Transporte. 2. Introdução: O caderno de ATPS é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas, que tem como objetivo: • Favorecer a aprendizagem; • Estimular

um programa para cálculo, dimensionamento e seleção de uma bomba para sistema de recalque. Resumo O desafio desta ATPS consiste em projetar um sistema informatizado no programa Excel para que possa ser dimensionado e posteriormente selecionar bomba adequada para sistema de recalque. Palavras-Chave: Excel, projetar, dimensionamento, bomba, recalque. abstract The challenge of this ATPS is to design a computerized system in Excel so it can be scaled and then select suitable pump for…

FACULDADE ANHANGUERA POLO VALPARAISO DE GOIAS ATPS GESTÃO DO CONHECIMENTO TUTOR A DISTÂNCIA: WALKER SOARES DO NASCIMENTO TUTOR PRESENCIAL: VANEIDE SILVA ADRIANO LUIZ DE OLIVEIRA RA: 4300066782(CIÊNCIAS CONTABÉIS) ARIADNE SANSEI C. DOS SANTOS RA: 4300066788(CIÊNCIAS CONTÁBEIS) CLEUDIA CAMPELO RA: 4311772663(CIÊNCIAS CONTABÉIS) GILVANE DOS SANTOS LOBO RA:…

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS – Pedagogia - Licenciatura BRASÍLIA / DF 2014 Atividade Pratica Supervisionada apresentada ao Curso Superior de Pedagogia Licenciatura da Universidade Anhanguera Uniderp, como exigência parcial da Psicologia da Aprendizagem para a obtenção de nota, sob orientação da Prof. Tutora Lucia Andrade. BRASÍLIA /DF 2014 Etapa 1 – Contribuições…

ADMINISTRAÇÃO GESTÃO DO CONHECIMENTO ATPS: GESTÃO DO CONHECIMENTO PROFESSORA: Ma. Renata Machado Garcia Dalpiaz LAVRAS 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ............................................................................................ 02 2. GESTÃO DO CONHECIMENTO .............................................................. 03 3. BENCHMARKING SOBRE CONCEITO DE GESTÃO DO CONHECI- MENTO E VIABILIZAÇÃO DA CRIAÇÃO DO CONHECIMENTO PELAS EMPRESAS…