Espectro Autista

professoras que atuam com crianças com a síndrome em salas de aula comuns da educação básica; e identificar os conhecimentos delas sobre o tema. Para isso será necessário definir a Síndrome de Asperger, apontando suas singularidades dentro do espectro autista; diferenciá-la do autismo e de outras formas, como o autismo de alto nível funcional, além de inventariar, considerando suas especificidades, algumas alternativas para o ensino que podem ser utilizadas pelo professor na sala de…

intervenção psicopedagógica para o processo de estimulação da aprendizagem, considerando ainda sua importância para o desenvolvimento amplo da criança autista. O autismo insere-se no grupo de Transtornos Globais do Desenvolvimento, sendo passível de tratamento que incluem uma complexa equipe multidisciplinar para atuar nas demandas da criança. Considera-se o espectro do autismo e assim intervêm de forma peculiar e baseada em um complexo processo diagnóstico. Além de o psicopedagogo…

PPGE/ME FURB ISSN 1809– 0354 v. 3, nº 3, p. 428-441, set./dez. 2008 431 desenvolvimento; transtornos invasivos do desenvolvimento; condutas típicas; espectro autista; autista; Asperger; síndrome autística; síndrome de Asperger; autismo de bom, alto ou baixo funcionamento; autistas funcionais; espectro autístico; transtorno do espectro autístico (TEA); psicótico. Em um segundo momento, tratei de cruzar tais termos com a pergunta pela educação; atendimento escolar; atendimento…

•hábitos motores estereotipados e repetitivos, por exemplo: agitação ou torção das mãos ou dedos, ou movimentos corporais complexos. •obsessão por partes de objetos. 2) Quais as principais comorbidades que cursam com os transtornos do espectro autista? Deficiência mental 70%, epilepsia 30% e transtornos neuropsiquiátricos. 3) Segundo a Neuropsicologia, quais as três teorias que explicam o autismo? Teoria do coerência central – Foco na visão,não vê o todo. Teoria da…

os dias atuais, desde daquela época, muitas coisas mudaram, foram criadas leis, métodos educativos com o objetivo de todos os cidadãos ter o direito de uma educação com qualidade. Uma das deficiências pesquisada foi o Transtorno Espectro Autista mais conhecido como Autismo, antigamente era tratado como Esquizofrenia. O papel da inclusão é fazer com que a escola esteja totalmente preparada para receber esses alunos e que dentro de uma escola regular eles possam ter uma…

E INTERVENÇÃO. Sandra Cristina Machado A partir do ano de 2013, através da DSM- 5, os Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD) passam a ser denominados como Transtornos do Espectro Autismo (TEA). Com essa nova definição não se considera mais as categorias dos TGDs que eram as seguintes: Transtorno autista, Transtorno de Rett, Transtorno Desintegrativo da infância, Transtorno de Asperger e Transtorno Global do Desenvolvimento sem Outra Especificação. Com a revisão o DSM…

autismo, têm um forte componente genético.1 Entretanto, nenhuma dessas doenças segue um padrão mendeliano de herança, sugerindo uma interação entre múltiplos genes. O fenótipo autista é amplamente variado. Têm sido descritos tanto autistas clássicos, com ausência de comunicação verbal e deficiência mental grave, quanto autistas com sociabilidade comprometida, que apresentam habilidades verbais e inteligência normal. As anormalidades no desenvolvimento geralmente são detectadas nos…

‘’como se não estivessem lá’’,ou se não possuem uma duração suficiente ,ressentidos dolorosamente como uma interferência desoladora. Ao mesmo tempo, um cientista austríaco, Dr. Hans Asperger, coincidentemente usou o termo psicopatia autista em crianças que apresentavam características semelhantes. O trabalho do Dr. Asperger, no entanto, não foi reconhecido até 1981 (por Lorna Wing ), principalmente porque foi escrito em alemão . As interpretações do comportamento…

de hiperatividade, com timidez excessiva, contato visual e físico pobres, ansiedade, resposta exagerada a alguns estímulos sensoriais e hábitos repetitivos, como abanar ou morder as mãos. O comportamento dos meninos pode lembrar o quadro do espectro autista. As características físicas não são típicas, mas pode apresentar rosto alongado e hiperextensão articular. Na puberdade, pode vir a ter macroorquidia. O diagnóstico é feito por meio de testes moleculares, onde é realizada a análise…

com necessidades educacionais especiais. Como nos diz Kupfer (1997, p. 55): Para muitos educadores, o esforço humanizador de Itard cedeu lugar a esses esforços de adestramento, que desembocaram, na atualidade, em métodos educativos para crianças autistas que chegam ao absurdo de propor que não se fale com elas, já que isto as perturba, e de afirmar que o importante é ensiná-las a atravessar a rua, fechar botões, e ir ao banheiro sem perturbar os adultos. Assim, o ramo educativo da…