Espaços Pequenos

propiciou a verticalização das edificações principalmente na área central, no primeiro período de 1935/1944: “Tem-se o início do processo de verticalização campineira. São construídos edifícios de escritórios interligados entre si e apartamentos pequenos como quitinetes, um e no máximo doisdormitórios possibilitando as múltiplas possibilidades de uso. Foram projetados poucos edifícios habitacionais sem a intenção de substituir a casa convencional, mas sim atingir um público de…

que estão começando a sentar e pufes, caixas de papelão e uma barra para as que querem ficar em pé. Atividade 1 Cada frase que o professor disser será repetida pelas crianças. "Vamos passear na floresta?" "Então, vamos!" (caminhar pelo espaço) "Xiii! Olha lá! Um rio!" "Vamos passar?" "Por cima não dá!" (esticar o corpo) "Por baixo não dá!" (abaixar o corpo) "Então vamos nadar?" (movimentar os braços) O jogo prossegue com variações nas propostas de movimentos:…

temas frequentes nas turmas de 4 e 5 anos. O professor pode aproximar as crianças de universos culturais e sociais diversos. Com sensibilidade, criatividade e realizando pesquisas, o educador será capaz de criar peças simples para apresentar aos pequenos algumas histórias sobre os mais diversos mundos. Deste modo, o professor estará criando oportunidades para que as crianças percebam o quanto nossa diversidade cultural é rica, e ensinando a respeitar as diferenças e a superar a…

Professor (a): Afonso Cavalcante da Costa Disciplina: Geografia Série: 6º ano 1º Bimestre CONTEÚDOS: DESVENDANDO O ESPAÇO GEOGRAFICO • O espaço geográfico é uma construção humana; • Paisagens naturais e paisagens humanizadas; DESCOBRINDO A CARTOGRAFIA • A linguagem cartográfica; • Mapeando a sala de aula; • Maquetes, plantas e mapas; • Localizando-se no espaço geográfico. JUSTIFICATIVA: • A explicação para a geografia é o procedimento que permite responder o porquê das…

Brinquedoteca e seus espaços. Introdução: Nesta atividade de autodesenvolvimento temos como finalidade conhecer os espaços e os objetivos diferentes de cada tipo de brinquedoteca . Não so estimula as atividades lúdicas Individuais e coletivas como também, permite um conhecimento maior das crianças por meios dos brinquedos com os quais brincam ou das brincadeiras que escolhem participar. A Brinquedoteca tem como proposta o brinquedo,o objeto, sua necessidade é de ampliar e preservar as…

Por serem espaços tão íntimos e muitas vezes tratados como ambientes padronizados – quartos com suíte de 3 x 4 ou até pior de 2,60 x 3,70 – os dormitórios exigem escolhas como: os colchões (para isso você deve procurar um consultor de vendas para que a indicação do colchão seja certa para o seu biotipo); a cabeceira; as mesas de apoio, cômodas e criados mudos; estabelecer a localização da TV e do DVD; a mesa do computador e de estudo; os tapetes; as poltronas, recamies e puffs e o mais…

mais assentos e mais espaço para a bagagem. Para a compra da Smart Car ser rápida, terá tudo no local da venda, que serão financiamentos, licenciamento e seguros. Terá capacidade de mil unidades de venda por ano e território exclusivo, o revendedor da Smart Car. Esse carro é classificado como um produto para o público jovem, solteiros e sem filhos ou casais com dupla renda que moram em áreas urbanas e querem obter um segundo carro. O problema é que o Smart Car é um carro pequeno, com…

correr, pular e suas variantes. A grande independência que andar propicia na exploração do espaço é acompanhada também por uma maior disponibilidade das mãos: a criança dessa idade é aquela que não pára, mexe em tudo, explora. ” (BRASIL, 1998, v.3, p. 22) O movimento é uma das primeiras conquistas da criança rumo a autonomia e a formação da identidade e as experiências relativas ao espaço e ao tempo. As crianças conquistam um equilíbrio entre movimentos espontâneos e controlados

de todos os líquidos corporais e é formado pelos seguintes componentes: 1. VASOS SANGUÍNEOS Artérias: - elásticas ou de grande calibre - musculares de médio calibre - musculares de pequeno calibre ou arteríola Veias: - musculares ou de grande calibre - fibrosas de médio calibre - fibrosas de pequeno calibre ou vênula Capilares: - comuns contínuos - sem poros - comuns fenestrados - com poros - sinusóides 2. VASOS LINFÁTICOS - não serão objeto de estudo 3. CORAÇÃO…

brincar), os fins (por que brincar), o conteúdo (a temática da brincadeira), as regras, o espaço, o tempo, os brinquedos, os parceiros e um comportamento lúdico (ações e reações daqueles que brincam). "Historicamente o homem sempre brincou, através dos diversos povos e culturas e no decorrer da história, sem distinção, nas ruas, praças, feiras, rios, praias, campos. Mas, ao longo do tempo, as formas de brincar, os espaços e tempos de brincar, os objetos de brincar e os brincantes foram…