Espanhola Cognatos

ser consideradas muito próximas no contexto amplo das línguas do mundo. Poderíamos, por exemplo, dizer que a língua espanhola é quase irmã gêmea do português; a língua italiana, sua meio-irmã; o francês, seu primo; e o inglês, talvez um primo de segundo grau. As semelhanças do português e do inglês ocorrem predominantemente por influência do latim e no vocabulário (os famosos cognatos). Estruturação de frases e, especialmente pronúncia, apresentam profundos contrastes. Etimologia de…

Estavam feridos o pai e os filhos. Estava ferido o pai e os filhos. c) Um substantivo e mais de um adjetivo 1- antecede todos os adjetivos com um artigo. Falava fluentemente a língua inglesa e a espanhola. 2- coloca o substantivo no plural. Falava fluentemente as línguas inglesa e espanhola. d) Pronomes de tratamento 1 – sempre concordam com a 3ª pessoa. Vossa santidade esteve no Brasil. e) Anexo, incluso, próprio, obrigado 1 – Concordam com o substantivo a que se referem.…

que situamos a importância de se aprender uma segunda língua. Cabe a escola e aos seus profissionais promover condições adequadas para que se desenvolva a aprendizagem da Língua Estrangeira – Espanhol, de maneira eficaz e prazerosa. A língua espanhola está entre os idiomas mais falados no mundo e, é exatamente na fala, na prática da oralidade que o indivíduo mais sente necessidade de saber com fluência o idioma em questão. Se tratando de uma segunda língua, como no caso o espanhol,…

Modais (Can, Could, Must, Shall, Should, May) 5. Verbos Be, Have e There to be e outros irregulares. 6. Pronomes relativos (that, which...). 7. Preposições. 8. Gerúndio e Infinitivo. 9. Expressões idiomáticas da língua inglesa. 10. Cognatos e falsos cognatos. REFERÊNCIAS 1. DEAMA, CARLA at al. Língua estrangeira: passaporte para inclusão social. Recife: Bagaço, 2004. 2. FERRARI, Marisa e RUBIN, Sarah. English clips (coleção). São Paulo: Scipione, 2001. 3. GONÇALVES, Heloísa…

sintetizar). De menor generalização: [identificar idéias gerais, principais e secundárias de texto (técnica de “SKIMMING”); identificar idéias específicas (técnica de “SCANNING”); Sintetizar idéias; inferir significado de palavras; identificar cognatos e/ou falsos cognatos; extrair informações do texto; ordenar informações; descrever etapas; completar diagrama e/ou textos; selecionar informações falsas e/ou verdadeiras; associar palavras aos textos]. 2. Gramática contextualizada com…

RESUMO O intuito desta pesquisa foi de promover a reflexão sobre o ensino de Língua Espanhola associado ao ensino de sua cultura para aumento de conhecimento do aluno bem como para desconstrução de possíveis estereótipos da cultura em questão. Para ilustrar a discussão, comentou-se a abordagem sociocultural presente no livro didático de Língua Estrangeira da Secretaria do Estado da Educação. No entanto, o foco principal do trabalho foi a análise dos dados de alunos universitários do…

proveniente do latim. É principalmente no vocabulário técnico e científico que aparecem as maiores semelhanças entre as duas línguas, mas também no vocabulário cotidiano encontramos palavras que nos são familiares. É certo que devemos cuidar com os falsos cognatos. Estes, entretanto, não chegam a representar 0,1% do vocabulário de origem latina. Podemos portanto confiar na semelhança. Por exemplo: bicycle, calendar, computer, dictionary, exam, important, intelligent, interesting,…

Reforma protestante. 3.1.3. Contra-reforma. 3.1.4. Formação das monarquias nacionais: absolutismo e mercantilismo. 3.2. Expansão Marítima Europeia: 3.2.1. Pioneirismo português. 3.2.2. Expansão espanhola. 3.2.3. Expansões tardias: francesa, inglesa e holandesa. 3.3. Conquista da América. 3.3.1. América espanhola: as sociedades astecas, incaicas e maias. 3.3.2. América portuguesa: os povos indígenas. 3.4. Crise do Antigo Regime: 3.4.1. Iluminismo e despotismo esclarecido. 3.4.2.…

fornecido por instituição de ensino superior reconhecida pelo MEC. 2.5.8 DISCIPLINA 8: LÍNGUA ESPANHOLA 2 REQUISITO: diploma, devidamente registrado, de conclusão de curso de nível superior de licenciatura plena em Letras com habilitação para o ensino de Língua Espanhola ou de licenciatura plena em Curso de Formação de Professores (Pedagogia, em regime regular ou especial, com habilitação em Língua Espanhola), fornecido por instituição de ensino superior reconhecida pelo MEC. 2.5.9…

Brasil. A partir de 1500, a maior parte do meio circulante brasileiro era composto por reales (plural de real) cunhados na Espanha e nas colônias hispano-americanas. Em 1582, o governo português fixou uma equivalência entre os reales da América Espanhola e os reis de Portugal: cada real passou a valer 40 reis. Os reais ou reis permaneceram em todo o Brasil Colônia, inclusive após a vinda de D. João VI para o Brasil, em 1808. Embora o padrão monetário continuasse o mesmo, o povo passou…