Escolástica Reale

se compreender as questões filosóficas sugeridas por Kuhn (1975). É necessário consultar fontes adicionais (ABBAGNANO, 2003; REALE; ANTISERI, 2003A; 2003B; 2003C) sobre os significados dos termos deste glossário, uma vez que aqui os mesmos são apenas indicados. (solução) putativa; Ad nauseam; Cânone; Critério de demarcação; Desiderato; Deslindar; Epistemologia; Escolástica; Esotérico (cf. exotérico); Espúnia; Exotérico (cf. esotérico); Haurido; Hiato; Idiossincrasia; Inextricável;…

diruic, Milano, Criu(Irè, 195 I; Eduurd México, Porrúa, 1972; Gastou May, Introdaction à la science chi droit, Paris, Ed. M. Giard, 1932; J. Haesaert, Théorie générale du droit, Emile Bruylant, Bruxelles, 1948; Altalión, Garcia Olano e J. n. : Miguel Reale Vilanova, bvruducción (11 derrete, 5 .. cd., Buenos Aucs, 1.1 Alcnc0I956 2 v.; de direito, São Paulo, Saraiva, 1976; Hermes Linir, in!rodiç ao à ciência do direito Rio de l rc luninures Janeiro Freitas Bastos 1970; Vicente Ráo, (1…

entrosamento de interesses. Generated by ABC Amber LIT Converter, http://www.processtext.com/abclit.html A solidariedade por semelhança caracteriza-se pelo fato de que os membros do grupo social conjugam seus esforços em um mesmo trabalho. Miguel Reale exemplifica esta modalidade: “podemos lembrar o esforço conjugado de cinco ou dez indivíduos para levantar um bloco de granito. Este é um caso de coordenação de trabalho, que tem como resultado uma solidariedade…

entrosamento de interesses. Generated by ABC Amber LIT Converter, http://www.processtext.com/abclit.html A solidariedade por semelhança caracteriza-se pelo fato de que os membros do grupo social conjugam seus esforços em um mesmo trabalho. Miguel Reale exemplifica esta modalidade: “podemos lembrar o esforço conjugado de cinco ou dez indivíduos para levantar um bloco de granito. Este é um caso de coordenação de trabalho, que tem como resultado uma solidariedade…

entrosamento de interesses. Generated by ABC Amber LIT Converter, http://www.processtext.com/abclit.html A solidariedade por semelhança caracteriza-se pelo fato de que os membros do grupo social conjugam seus esforços em um mesmo trabalho. Miguel Reale exemplifica esta modalidade: “podemos lembrar o esforço conjugado de cinco ou dez indivíduos para levantar um bloco de granito. Este é um caso de coordenação de trabalho, que tem como resultado uma solidariedade…

direito poderia reclamá-lo em juízo. Occam teria, assim, considerado dois aspectos do direito individual: o poder de agir e a condição de reclamar em juízo. No processo de fixação do conceito de direito subjetivo, foi importante a contribuição da escolástica espanhola, principalmente através de Suárez, que definiu como “o poder moral que se tem sobre uma coisa própria ou que de alguma maneira nos pertence”. Posteriormente, Hugo Grócio admitiu o novo conceito, também aceito por seus…

bem comum, a liberdade, a paz, a justiça, a segurança, a utilidade social, a solidariedade ou cooperação. O bem comum não resulta da justaposição mecânica desses elementos, mas de sua harmonização em face da realidade sociológica. A tradição escolástica costuma ver no bem comum o direito fundamental da sociedade, de modo análogo aos direitos fundamentais da pessoa, com os quais se relaciona como sua garantia e realização. Nesta linha de pensamento, observa Tércio Sampaio Ferraz…

seriam eternas e verdadeiras. Criou a teoria da iluminação, onde Deus ilumina a razão e permite ao homem pensar de maneira correta. “Aquilo que a verdade descobrir não pode contrariar aos livros sagrados, que do Antigo quer do Novo Testamento.” A ESCOLÁSTICA Filosofia crista que dominou o mundo medieval desde o final do se. IX. Os pensadores dessa corrente continuam a considerar central a aliança entre fé e a razão, contudo, a razão mantém sua condição de “serva” da fé. No sec. XII…

direito poderia reclamá-lo em juízo. Occam teria, assim, considerado dois aspectos do direito individual: o poder de agir e a condição de reclamar em juízo. No processo de fixação do conceito de direito subjetivo, foi importante a contribuição da escolástica espanhola, principalmente através de Suárez, que definiu como “o poder moral que se tem sobre uma coisa própria ou que de alguma maneira nos pertence”. Posteriormente, Hugo Grócio admitiu o novo conceito, também aceito por seus…

As atividades filosóficas numa perspectiva objetiva como o conjunto de formas de expressão cultural e analise acadêmica, já possui um significativo desenvolvimento no Brasil nas últimas décadas. A filosofia não está restrita aos ambientes da escolástica ou ao positivismo eclético. A filosofia expandiu-se em todas as instituições de ensino, públicas e privadas, nos vários graus, em cursos específicos ou integrando sob forma de disciplinas filosóficas os currículos do ensino superior…