Escolhi Está Situação Narrada Pois Entendo Que Tal Fato

relatos orais, em uma casa de repouso e ouvi-los, a fim de relatar suas experiências e memórias durante sua vida. Segundo José Guilherme Fernandes1, a literatura oral, na sua essência, preside uma força expressiva - poética de grande significância, pois lida com o fantástico, o maravilhoso e o imaginário, e pode estar presente tanto na memória individual como no coletivo imaginário das pessoas.Trabalhos realizados, afirmam que a literatura de tradição oral ou popular possui suas…

declaravam judeus e não o eram, mas sinagoga de Satanás. Pontos negativos: não foram apresentados no texto. Recomendação: Não temer, pois o diabo iria lançar em prisão alguns deles para colocá-los à prova e passariam por tribulação ainda mais. Promessa: aquele que for fiel até à morte, receberá a coroa da vida Aplicação: Passo por provação, mas não devo temer, pois se eu perseverar até o fim, receberi a coroa da vida! Amém! 3.Carta à Igreja de Pérgamo Pontos Positivos: não…

- Em geral, cada um pega o que quer e vai comer em um canto. - Vocês decidiram que passaria a ser desse jeito? - Não, apenas aconteceu. Não é um grande problema. Quero dizer, às vezes comemos juntos. Acontece que somos todos muito ocupados. - Entendo. E os demais, o que acham? Percebi como agia. Não comentava a resposta que dávamos. Fazia uma nova pergunta ou convidava outra pessoa a se manifestar. Houve quem dissesse bobagem, mas também foram ditas muitas coisas sérias. Um…

Prosa, Poesia, emprego de Homônimos e Parônimos, tipos de texto Os alunos, quando estão diante de uma prova de vestibular, certamente sentem-se na primeira situação-limite de suas vidas. Sabem que, por um lado, suas famílias, seus amigos e todas as pessoas que os conhecem estarão observando a atuação deles nas provas e que, por outro lado, a aprovação significa, no mínimo, estudar as disciplinas com as quais possuem afinidades. Dentro desse contexto, a prova de redação oferece alguns…

teria ela forças para buscar este atendimento? Ocorriam-me diversas possibilidades teóricas de intervenção para a situação; os nomes de vários colegas passavam-me pela cabeça e eu me perguntava qual deles poderia atendê-la, se ela teria condições de arcar com um atendimento particular ou se seria necessário encaminhá-la para um atendimento gratuito? Criou-se uma situação triangular: sentia-me mais preocupada com este terceiro personagem, o futuro terapeuta, do que com a…

e dedicação; a todos que estiveram presentes e contribuíram nessa caminhada. 5 RESUMO Neste trabalho é apresentado um questionamento sobre o ensino de literatura a partir de proposições consideradas fundamentais à realização da prática docente, tais como o que, para que e como ensinar literatura. A discussão é iniciada com a apresentação e a problematização das experiências pessoais de uma estudante de Letras, referentes à leitura e ao estudo de literatura no ensino fundamental, no…

de retornar ao aprisco de Deus. Não suportaria deixar de escutar os longín-quos lamentos dos almuadens em seus minaretes, e a saudade desta ter-ra que me acolheu com tanta generosidade torturaria meus últimos dias. Meu consolo é organizar aqueles fatos da maneira como acontece-ram. Vivi alguns deles em minha própria carne. De outros, em compen-sação, tive notícia muito tempo depois de ocorridos. No entanto, postos uns depois dos outros, darão a você, hipotético leitor, uma ideia da…

dois municípios do interior de São Paulo. Isso foi feito para verificar o que subjaz ao processo de transformação pelo qual passou o ensino dessa língua nas escolas públicas no período entre 1950 e 2012 e, dessa forma, tentar compreender a crise que tal ensino enfrenta no presente. Ela tem relação com a violência escolar, desinteresse generalizado, baixa autoestima, descontentamento de alunos, professores e dirigentes escolares. Para a coleta de dados, foi utilizada a metodologia…

favorecem a autorregulação? Como os alunos valem-se dos mapas para localizar dificuldades e recompor o processo de aprendizagem? Responder aos questionamentos orientou na proposição do objetivo geral: compreender como o mapa conceitual configura-se, de fato, uma ferramenta para a efetivação de uma avaliação formativa, favorecendo a autorregulação da aprendizagem pelos educandos. A aprendizagem significativa e os mapas conceituais foram escrutinados sob a égide cognitivista,…

da resposta se desvanece. De fato, perce­ bemos que se baseia em pressupostos que seria conveniente ajus­ tar melhor e que talvez não resistam — pelo menos, em parte — a esse exame. Por exemplo: a pergunta supõe que exista uma continuida­ de definida entre Jesus de Nazaré e o que hoje chamamos “cris­ tianismo”. Mas isso está bem longe de ser uma evidência abso­ luta. Nenhum historiador sério aceita — ou, pelo menos, ne­ nhum deveria aceitar, a priori — que exista tal continuidade, ou que…