Discente

MARIA CRISTINA DE CARVALHO CASCELLI DE AZEVEDO ALUNA: RUTH DA ROCHA PAIVA ROTEIRO DE PROJETO 1. TÍTULO: SONORIZANDO UMA HISTÓRIA 2. TEMA DO PROJETO: Tema 1: Educação Infantil –Sonorização de história (“A Escolinha do Mar” de Ruth Rocha). 3. INTRODUÇÃO: A música está sempre presente na vida do ser humano, desde a sua infância. A criança, antes mesmo do seu nascimento, já começa a ter contato com os sons. Ao nascer ela passa a descobrir a música em um processo contínuo e que se dá de diversas formas. Essa interação com o meio musical é muito importante, pois desenvolve na criança “um repertório que lhes permitirá comunica-se pelos sons; os momentos de troca e comunicação sonoro-musicais favorecem o desenvolvimento afetivo e cognitivo, bem como a criação de vínculos fortes tanto com os adultos quanto com a música” (Teca Alencar, 2003). A música na educação infantil será responsável por explorar diversos elementos importantes para o desenvolvimento da criança como a expressão, tanto corporal quanto vocal e até mesmo instrumental, a criatividade, escuta e percepção musical. No caso da sonorização de histórias, mais 2 especificamente, sabe-se que a história em si é fundamental na vida de uma criança, e na educação musical é um elemento que pode ser trabalhado de forma muito eficiente, tendo como base para uma construção sonora utilizando ferramentas que possibilitem aos alunos contar a história através dos sons. No…

forma prazerosa de aprendizagem e minha aproximação com a escolha deste tema, se deu devido as minhas lembranças, experiências e o amor que tenho pela música. Uma importante fonte de estímulos para a criança, para Gardner “a inteligência musical está relacionada à capacidade de organizar sons de maneira criativa e a discriminação dos elementos constituintes da música”. Então ao pensar nessa temática, quis trazer algo que alegrasse e que propiciasse momentos lúdicos e musicais, já que…

SISTEMA DE ORIENTAÇÃO MUSICAL “SOM” Itapema/SC 29/10/13 MUNICÍPIO DE ITAPEMA/SC PODER EXECUTIVO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SISTEMA DE ORIENTAÇÃO MUSICAL – “SOM” Prefeito do município de Itapema: sabino bussanello Secretária de Educação de Itapema: geonete maria bernardi agostinho Diretora de departamento de ensino: GUILHERMINA STUKER Diretor do departamento Administrativo: claudinei schimanKo SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO A consolidação da…

4- Análise da Situação Pontos de vistas divergentes entre a Gravadora Musical Arte e a Associação de Moradores do bairro Raio de Sol A gravadora propoe se a negociar com a Associação para que as partes consiga chegar a uma negociação amigável na qual todos saiam satisfeitos. 5- Planejamento Eu Jorge Andrade, (representando a Gravadora Musical Arte), gostaria de expor os pontos pelos quais escolhemos o bairro, e apresentar o trabalho e projetos que a Gravadora Musical Arte tem a…

4- Análise da Situação Pontos de vistas divergentes entre a Gravadora Musical Arte e a Associação de Moradores do bairro Raio de Sol A gravadora propoe se a negociar com a Associação para que as partes consiga chegar a uma negociação amigável na qual todos saiam satisfeitos. 5- Planejamento Eu Jorge Andrade, (representando a Gravadora Musical Arte), gostaria de expor os pontos pelos quais escolhemos o bairro, e apresentar o trabalho e projetos que a Gravadora Musical Arte tem a…

chegar a um acordo. 4- Análise da Situação Pontos de vistas divergentes entre a Gravadora Musical Arte e a Associação de Moradores do bairro Raio de Sol A gravadora propoe se a negociar com a Associação para que as partes consigam chegar a uma negociação amigavél na qual todos saiam satisfeitos. 5- Planejamento Eu Jorge Andrade, (representando a Gravadora Musical Arte), gostaria de expor os pontos pelos quais escolhemos o bairro, e apresentar o trabalho e projetos que a…

decorrente de questões políticas instauradas na Europa, fez surgir na Colônia, pela imposição dos padrões artísticos vinculados ao Neoclassiscismo, um novo panorama artístico-cultural. O estilo neoclássico, apropriado tardiamente da Europa, foi incorporado ao Brasil pelo decreto de 1816, instituído por D. João VI. Coube à missão Artística Francesa administrar a Academia Real de Arte e Ofícios e, por meio desta, divulgar a proposta neoclássica. A imposição do modo de produção acadêmico e…

MUSICA BREVE HISTÓRICO DO ENSINO DE ARTES NA EDUCAÇÃO ESPECIAL Na educação especial, a arte, teve importante marco no Brasil, à partir das idéias da educadora Russa Helena Antipoff e do Movimento Escolinhas de Arte, este movimento se difundiu no Brasil a partir da criação da Escolinha de Arte do Brasil, em 1948, no Rio de Janeiro, pelo artista Augusto Rodrigues, a professora de arte Lúcia Valentin e pela escultora norte-americana Margareth Spencer, e incluía as…

nasceram projetos como a Escolinha de Ciclismo Mirim Califórnia, Escolinha de Dança Infantil Stilo Original e Escolinha de Futebol Renascer, os quais englobam cerca de 200 crianças, e desenvolvem-se através do estabelecimento de parcerias com a comunidade, fazendo valer a máxima de que “segurança pública, é dever do estado, direito e responsabilidade de todos” (g.n.). A Escolinha de Ciclismo Mirim Califórnia, uma parceria com a comunidade local, tem desenvolvido um projeto…

nos pequenos e a relação com a mãe. Já no período pré-escolar, na creche e nas escolinhas, as canções de ninar ajudam a aproximar as crianças do educador. As brincadeiras com palmas, rodas e cirandas ajudam no desenvolvimento da percepção e atenção da criança desde cedo. O ambiente escolar para a criança deve estar repleto de repertórios musicais, principalmente com os sons da natureza e a relação de entendimento entre o barulho e o silêncio, elementos diferenciadores no entendimento…