Escolas Literárias Literatura Portuguesa

a literatura brasileira abandonou o sentimentalismo dos românticos e percorreu novos caminhos. O Parnasianismo surgiu na França em oposição às escolas literárias Realismo e Naturalismo, opondo-se à prosa, já que foi um movimento essencialmente poético. Os poetas parnasianos achavam que alguns princípios adotados pelos românticos (linguagem simples, emprego da sintaxe e vocabulário brasileiros, sentimentalismo) esconderam as verdadeiras qualidades da poesia. Então, propuseram uma literatura mais

orientação da professora Dra. Cláudia Graziano Paes de Barros. CUIABÁ-MT 2013 iii iv Dedico aos meus pais, Maria Eldinê Cardoso e Leontino Lopes de Souza, que, devido às circunstâncias sofríveis de suas vidas, não tiveram oportunidade de irem à escola aprender a ler e a escrever. v AGRADECIMENTOS Ao autor e consumador da vida: O Deus triuno (Deus Pai, Deus Filho e Deus Espírito Santo) que em todo o tempo esteve comigo, dando-me forças para eu sempre chamar a existência às…

não concluiu o curso de medicina e nem o de direito que frequentou posteriormente, ele foi jornalista, poeta, frequentador de rodas de boêmias e literárias do Rio de Janeiro. Pertenceu à Escola Parnasiana Brasileira. Luis de camões: Pouco se sabe com certeza sobre a sua vida, Pode ter estudado na Universidade de Coimbra, mas a sua passagem pela escola não é documentada. . Diz-se que, por conta de um amor frustrado, se autoexilou em África, alistado como militar, onde perdeu um olho em batalha.

Médio: Seguem alguns exercícios para fixação dos conteúdos estudados em Língua Portuguesa (página 1) e Literatura Brasileira (páginas 2 e 3). Os referidos conteúdos foram abordados seguindo o modelo de nossas avaliações. Procurem resolver as questões com atenção. Um abraço, Simone LÍNGUA PORTUGUESA CONTEÚDO: ORAÇÕES SUBORDINADAS SUBSTANTIVAS TEXTO: EXCLUSÃO ESCOLAR A lei determina que crianças e jovens frequentem a escola e prevê a progressiva extensão da obrigatoriedade do ensino…

Assim como a música, a pintura e a dança, a Literatura é considerada uma arte. Através dela temos contato com um conjunto de experiências vividas pelo homem sem que seja preciso vivê-las. A Literatura é um instrumento de comunicação, pois transmite os conhecimentos e a cultura de uma comunidade. O texto literário nos permite identificar as marcas do momento em que foi escrito. As obras literárias nos ajudam a compreender sobre nós mesmos e sobre as mudanças do comportamento do…

Faculdade Sumaré Unidade Tatuapé I Literaturas Brasileira e Portuguesa Alana Duarte dos Santos - 1517260 Erika Aparecida - 1514712 Kátia Alexandra da Silva - 1513854 Rita de Cassia Hott Fernandes - 1516904 Rosalina Mendes – São Paulo, 31 de Março de 2015 Letras – Habilitação em Língua Portuguesa Sala: 11 Alana Duarte dos Santos - 1517260 Erika Aparecida - 1514712 Kátia Alexandra da Silva - 1513854 ita de Cassia Hott Fernandes - 1516904 Rosalina Mendes Trabalho de…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS SARA CORREIA A literatura baiana no ensino médio Jacobina 2011 SARA CORREIA A literatura baiana no ensino médio Trabalho apresentado ao Curso de Letras Vernáculas da Universidade do Estado da Bahia para o componente curricular estágio IV lecionada pela Professora Doutora Jane Adriana Vasconcelos P. Rios e pela professora Girleide Ribeiro como um dos pré- requisitos de avaliação. Jacobina

O conceito de literatura infantil é bastante discutido entre os estudiosos do assunto, vários autores. A literatura infantil é destinada especialmente às crianças entre dois a dez anos de idade. O conteúdo de uma obra infantil precisa ser de fácil entendimento pela criança que a lê, seja por si mesma, ou com a ajuda de uma pessoa mais velha. Além disso, precisa ser interessante e, acima de tudo, estimular a criança. As obras literárias apresentam um significado educativo, ou seja,…

A literatura brasileira, considerando seu desenvolvimento baseada na língua portuguesa, faz parte do espectro cultural lusófono, sendo um desdobramento da literatura em língua portuguesa. Faz parte também da Literatura latino-americana, a única em língua portuguesa. Ela surgiu a partir da atividade literária incentivada pelos jesuítas após o descobrimento do Brasil durante o século XVI.2 Bastante ligada, de princípio, à literatura metropolitana, ela foi ganhando independência com o…

desenvolver uma consciência sobre os impactos de sua prática pedagógica. É isso que possibilita o desenvolvimento da criança. Ora, o artigo mostra a trajetória do estágio como experiência de regência em sala de aula,problematizando atividades literária aplicada no contexto do cotidiano das crianças, em razão de ser o lugar de confluências, interações e realizações pedagógicas. Esses momentos como este, a professora regente foi desafiadora a encontrar as possíveis soluções. No…