Escolas Helenísticas E Greco Romanas

é o livro mais famoso do historiador francês Fustel de Coulanges (1830-1889). Seguindo o método cartesiano, e baseado em textos de historiadores e poetas antigos, o autor investiga as origens mais afastadas das instituições das sociedades grega e romana. Logo no prefácio da obra, tem-se a advertência do erro que constitui analisar os costumes de povos anteriores com os parâmetros atuais, sendo necessário despir-se de preconceitos a respeito desses povos e estudá-los à luz dos fatos.…

ANTIGUIDADE CLÁSSICA - OS ROMANOS ENTRE O ÚTIL E O BELO Ao descurar o lado estético em função de uma dimensão mais prática, a arte romana deixa a maioria dos seus artistas no anonimato. Apenas na arquitectura, onde o belo consegue conviver com o útil, emergem alguns nomes (como vitrúvio). é ela o ponto-chave da civilização artística romana ARQUITECTURA A civilização romana está essencialmente ligada às instalações urbanas e as exigências dos cidadãos, e as exigencia são…

"filosofia" sofreu, no transcorrer da história, várias alterações e restrições em sua abrangência. As concepções do que seja a filosofia e quais são os seus objetos de estudo também se alteram conforme a escola ou movimento filosófico. Essa variedade presente na história da filosofia e nas escolas e correntes filosóficas torna praticamente impossível elaborar uma definição universalmente válida de filosofia. Definir a filosofia é realizar uma tarefa metafilosófica. Em outras palavras, é…

módulo do curso de História, relembrando as sociedades da antiguidade clássica, assim chamadas porque exerceram forte influência na formação das sociedades contemporâneas ocidentais. Neste caso, nos deteremos no estudo das sociedades grega e romana. Em História, o que chamamos de antiguidade engloba também as sociedades antigas do Oriente (Mesopotâmia, Egito, Palestina, Fenícia e Pérsia) e do extremo oriente (Índia, China e Japão), mas vamos nos limitar a analisar as sociedades…

"filosofia" sofreu, no transcorrer da história, várias alterações e restrições em sua abrangência. As concepções do que seja a filosofia e quais são os seus objetos de estudo também se alteram conforme a escola ou movimento filosófico. Essa variedade presente na história da filosofia e nas escolas e correntes filosóficas torna praticamente impossível elaborar uma definição universalmente válida de filosofia. Definir a filosofia é realizar uma tarefa metafilosófica. Em outras palavras, é…

a Europa Ocidental . Cultura ocidental deriva de duas fontes: o Período Clássico da época greco-romana e a influência do cristianismo. Os artísticos, filosóficas, literárias e jurídica temas e tradições; as heranças de especialmente latino celta, germânica , e Hellenic grupos étnicos ou linguísticos; bem como uma tradição de racionalismo em várias esferas da vida, desenvolvido pela filosofia helenística , Escolástica , humanismos , a Revolução Científica e Iluminismo , e incluindo, no…

VII a V a C PERIODO CLÁSSICO – séc. V a IV a C PERÍODO HELENÍSTICO – séc. IV a 323 a C (morte de Alexandre Magno) Podemos estabelecer 3 importantes fontes de informação para o estudo e compreensão dessa Arte: os monumentos originais, as cópias romanas, fontes literárias da época. São os criadores dos Jogos Olímpicos. Utilizam e difundem o Alfabeto que aprendem com os Fenícios Toda a expressão grega denota grande proximidade com a cultura e vida que surge no Ocidente. Exemplo disso…

dos reinos helenísticos e sua evolução. Além disso, poderemos compreender práticas de globalização étnica e cultural, repensando nossa realidade multifacetada culturalmente e um pouco de sua complexidade a partir de uma reflexão sobre a cultura helenística. Trabalharemos, ainda, com as características da religiosidade grega, estudando o papel do pensamento mitológico nessa sociedade, seus cultos e deuses. Finalmente, na Unidade 6, serão analisados os aspectos importantes da cultura desse…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA CIDADE - UniverCidade Escola de Engenharia Introdução à Engenharia EMENTA Capítulo 1 - A ENGENHARIA Capítulo 2 - O PROFISSIONAL DA ENGENHARIA Capítulo 3 - METODOLOGIA CIENTÍFICA Capítulo 4 - CIÊNCIA E TECNOLOGIA Capítulo 5 - ESTUDO DE CASOS OBJETIVO Apresentar ao aluno do curso de Engenharia uma visão atual e perspectivas de sua futura profissão, bem como integrá-lo a esse novo ambiente de constante aprimoramento técnico com embasamento em padrões de…

Discóbolo - Iníciom arremessando o disco. . ARTE ROMANA A arte romana sofreu duas fortes influências: a da arte etrusca popular e voltada para a expressão da realidade vivida, e a da greco-helenística, orientada para a expressão de um ideal de beleza. Um dos legados culturais mais importantes que os etruscos deixaram aos romanos foi o uso do arco e da abóbada nas construções. ARQUITETURA As características gerais da arquitetura romana são: • busca do útil imediato,…