Escola Leiga

da relação entre o místico, o religioso e práticas de saúde primitivas desenvolvidas pelos sacerdotes nos templos. Os templos serviam simultaneamente como santuário e escolas, onde esses conceitos primitivos eram ensinados. Posteriormente, foram desenvolvidas escolas pré-hipocráticas ao sul da Itália e na Sicília. Essas escolas, tinham conceitos variados acerca do funcionamento do corpo humano, seus distúrbios, doenças e concepções. O ensino nesse época era vinculado à orientações filosóficas

pesquisa, a descoberta, o estudo do meio natural e social. Aprender se torna uma atividade de descoberta, é uma autoaprendizagem. O professor é um facilitador. 2.1.3. Renovadora não diretiva (Escola Nova) – Anísio Teixeira foi o grande pioneiro da Escola Nova no Brasil. É um método centrado no aluno. A escola tem o papel de formadora de atitudes, preocupando-se mais com a parte psicológica do que com a social ou pedagógica. E para aprender tem que estar significativamente ligado com…

aristocrática, cujos privilegiados eram a nobreza. 4-quais foram as principais conquistas da educação alemã? R: Tornou-se obrigatório o ensino primário, ampliou-se a rede das escolas elementares, com especial atenção para o método e o conteúdo de ensino. Além das escolas populares e das tradicionais, foi criada (Escola Real), com ensino técnico e científico, onde se ensinavam matemáticas, mecânica, ciências naturais e trabalhos manuais. Coube a Alemanha o mérito de iniciar o…

congregações dominicanas, franciscanas e maristas vão desenvolver o ensino de teatro, basicamente voltado para as representações de mistérios e pantomimas pastoris. Primeiro, através da pedagogia tradicional de vertente religiosa, depois na vertente leiga, onde predominam as horas cívicas, às recepções e demais festividades para marcar datas comemorativas, o “teatrinho de colégio” atravessa os séculos XVIII e XIX. Contraditoriamente, com a construção de teatros neoclássicos, para a corte…

A pedagogia, como teoria da educação, busca equacionar, de alguma maneira, o problema da relação educador-educando, de modo geral, ou, no caso específico da escola, a relação professor-aluno, orientando o processo de ensino e aprendizagem. Assim, não se constituem como pedagogia aquelas teorias que analisam a educação pelo aspecto de sua relação com a sociedade não tendo como objetivo formular diretrizes que orientem a atividade educativa, como é o caso das teorias que podemos chamar de…

da província da Bahia pedindo permissão para ir com seu outro filho, e em troca ele daria seus serviços médicos e ela prestaria serviços cuidando dos soldados. Chegando a Assunção no Paraguai, Anna Nery montou uma enfermaria, e, apesar de ser uma leiga, com seus cuidados, suas beberagens e seus instrumentos improvisados, como um facão quente para cauterizar os ferimentos, ela salvou muitas vidas, inclusive de soldados não brasileiros. Ao chegar ao Brasil, Anna Nery foi homenageada…

não mais se contenta em contemplar a harmonia da natureza, mas quer conhecê-la para dominá-la. No contexto histórico do Iluminismo, não fazia mais sentido atrelar a educação á religião, como nas escolas confessionais, nem aos interesses de uma classe, como queria a aristocracia. A escola deveria ser leiga (não religiosa) e livre (independente de privilégios de classe). Esses pressupostos sugerem a defesa de algumas ideias, nem sempre postas em práticas, como: educação ao encargo do…

educação (privilegio das instituições religiosas). Pregava-se a modernização do pais pela difusão do saber dos pensadores modernos. TENDENCIA LIBERAL E LAICA • Contexto do iluminismo não fazia sentido atrelar educação a religião. Escola deveria ser leiga e livre(s/ classes); • Algumas idéias: educação ao encargo do estado; obrigatoriedade e gratuidade ensino elementar; nacionalismo (recusa universalismo jesuítico); ênfase língua vernácula; orientação pratica voltada para…

pró-integralistas, IDEÁRIO CATÓLICO A Igreja Católica combateu a filosofia do pragmatismo americano e os teóricos do movimento da escola nova no Brasil, principalmente nos que haviam incorporado alguma coisa das leituras que fizeram de John Dewey. Todavia, há bastante diferença entre o combate que os educadores católicos empreenderam contra o movimento da escola nova e a fúria da hierarquia católica contra as pedagogias libertárias da década de 1910, dos grupos seguidores de Ferrer e…

estar de fato envolvida na política. De maneira geral as escolas continuam ministrando um ensino conservador, predominantemente nas mãos dos jesuítas. Além disso, é preciso reconhecer, está nascendo a escola tradicional, como passaremos a conhecê-la a partir do século XIX. O iluminismo é um período muito rico em reflexões pedagógicas. Um de seus aspectos marcantes está na pedagogia política, centrada no esforço para tornar a escola leiga e função do Estado. Apesar dos projetos de…