Escola lombarda

Escolas de Pensamento da Ciência Contábil: uma síntese de estudo.  Prof. Waldir Jorge Ladeira dos Santos  Coordenador Acadêmico do Curso de Ciências Contábeis da FMJ 2.3 Materialismo Substancial A Escola Lombarda, originária da Lombardia, norte da Itália, fortemente influenciada, na época, pelo domínio político da Áustria, teve como principal líder Francesco Villa com sua obra La contabilitá applicata alle amministrazione private e publiche, e posteriormente Fábio Besta, com grande expressão científica, tendo como tarefas principais a construção do materialismo e a objeção ao personalismo de Rossi e Cerboni. A base doutrinária afirmava serem as contas abertas a valores e não a relações pessoais, admitindo a escrita contábil como parte mecânica. Entendia ser a riqueza aziendal a substância de estudo. Villa contribuiu com a evolução científica da Contabilidade por suas diversas enunciações, destacando-se delas suas bases de raciocínio sobre os meios patrimoniais, a utilidade e os seus limites, a renda, o princípio da competência, o valor, os fenômenos contábeis das imaterialidades, Em suma, os fundamentos que levam aos conceitos são suficientes para colocar seu trabalho no campo da dignidade científica. 6 A doutrina da substancialidade enuncia que a contabilidade não é uma técnica de informação, mas algo que se preocupa em conhecer o substancial que se encontra muito além do registro. Villa foi competente para delinear todas as relações lógicas que…

Escolas de Contabilidade - Neocontista O neocontismo (1914) restituiu à contabilidade o seu verdadeiro objeto: a riqueza patrimonial e, em conseqüência, trouxe grande avanço para o estudo da análise patrimonial e dos fenômenos decorrentes da gestão empresarial, tendo surgido como um movimento contrário ao personalista, defendendo o valorismo das contas. Para os neocontistas as contas não deveriam ser abertas a pessoas ou entidades, nem representavam direitos e obrigações, mas…

ESCOLA LOMBARDA E PERSONALISTA Resumo Com sua obra mais importante, Francisco Villa deu origem à Escola Lombarda ou Administrativa, que trata – se de uma área científica onde a informação que está à serviço do contador não o contador a serviço da informação. É nesta época também, que a profissão de contador foi reconhecida, sendo formada uma faculdade para contadores, onde profissionais da área poderiam ser devidamente qualificados para função. A Escola Personalista foi criada com o…

produzem enunciados ou teoremas e estes, ainda, as teorias. Os que criam bases doutrinarias e teorias, como mestres, passam a ter adeptos e assim se forma uma escola cientifica, de pensamentos semelhantes. Quando vários mestres, com suas próprias observações, partindo de uma teoria principal, formam suas teorias derivadas, em diversos locais, estabelece-se uma corrente científica de pensamentos semelhantes. De uma escola podem surgir outras e os que eram discípulos em uma tornam-se…

. . . . . . . . . . . 5 3. A escola científica lombarda da substancialidade patrimonial . . . . . . . 7 4. Conclusão . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 5. Referencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Introdução Os estudos e as publicações de Francesco Villa deram origem a primeira escola de pensadores em…

premiado e homenageado. Definição Dizia que o objeto da contabilidade era a substância da conta, extrapolou os conceitos tradicionais de contabilidade, segundo os quais escrituração e guarda livros poderiam ser feitas por qualquer pessoa inteligente. Para ele, a contabilidade implicava conhecer a natureza, os detalhes, as normas, as leis e as práticas que regem as matérias administradas, ou seja, o patrimônio Contribuições Contribuiu com a evolução científica da Contabilidade por…

A Idade Contemporânea teve início com a Revolução Francesa, em 1789, a qual determinou um período histórico de libertação do indivíduo frente ao estado. Tal libertação significou, a nível de história da contabilidade, o surgimento de inúmeras e escolas contábeis. A primeira foi a escola lombarda ou administrativa, que surgiu com a publicação de La Contabilità Applicata alle Ammministrazioni Private e Pubbliche, de Francisco Villa, em 1840. Essa escola defendia que o principal…

POUCAS CONTAS ESCOLA CONTISTA • O processo de escrituração contábil deve estar subordinado ao funcionamento das contas. • O objeto das contas é sempre o de registrar uma dívida a receber ou a pagar, ou seja o processo central de registro do haver e do dever. • Neste primeiro momento de contabilidade sistematizada, não existe uma distinção entre a Contabilidade como um ramo de conhecimento humano e o processo de escrituração. 5 ESCOLA CONTISTA Edmundo…

A Idade Contemporânea teve início com a Revolução Francesa, em 1789, a qual determinou um período histórico de libertação do indivíduo frente ao estado. Tal libertação significou, a nível de história da contabilidade, o surgimento de inúmeras escolas contábeis. A primeira chefiada por Francisco Villa, foi a Escola Lombarda;, em 1840, a segunda, a Escola Toscana, chefiada por Giusepe Cerboni, e a terceira, a Escola Veneziana, por Fábio Bésta. Lombarda defendia que o principal objetivo da…

ESCOLA CONTISTA Foi a primeira escola do pensamento contábil. Baseava-se na apuração do saldo das contas, isto é, de quanto se tinha a pagar ou a receber de cada pessoa. A esta escola pertenceram ilustre contabilistas, como Leonardo Fibonaci,Benedetto Cotrugli,Luca Pacioli,Francesco di Balduccia Pegolotti,Alvise CasaNova.Angelo Pietra,Edmundo Degranges e Ludovico Flori. Esta escola surgiu no século XV, e teve sua difusão facilitada pela invenção dos tipos móveis de chumbo por…