Escola Integral Como Politica Publica

Philipe Áries, “(...) a escola substituiu a aprendizagem como meio de educação. Isto quer dizer que a criança deixou de ser misturada aos adultos e de aprender a vida diretamente com eles. A despeito de muitas reticências e retardamentos a criança foi separada dos adultos e mantida a distância numa espécie de quarentena, antes de ser solta no mundo. Esta é/foi a escola, o colégio (...)” (1981, p.11)4 . ARIÈS, Philipe. História social da criança e da família. 2ª ed., Rio de Janeiro:…

Conhecimentos pedagógicos conhecimentos pedagógicos a) pré-escola; (Incluído pela Lei nº 12.796, de 2013) b) ensino fundamental; (Incluído pela Lei nº 12.796, de 2013) c) ensino médio; (Incluído pela Lei nº 12.796, de 2013) II - educação infantil gratuita às crianças de até 5 (cinco) anos de idade; (Redação dada pela Lei nº 12.796, de 2013) III - atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou…

dos Deputados, Edições Câmara : Senado Federal, Edições Técnicas, 2015. 293 p. – (Série obras em parceria ; n. 8) ISBN 978-85-402-0300-6 (Edições Câmara). – ISBN 978-85-7018-584-6 (Edições Técnicas) 1. Brasil. Plano Nacional de Educação (PNE). 2. Política educacional, Brasil. 3. Educação, Brasil. I. Gomes, Ana Valeska Amaral II. Britto, Tatiana Feitosa de. III. Série. CDU 37.014.5(81) Edições Câmara ISBN 978-85-402-0299-3 (papel) ISBN 978-85-402-0300-6 (PDF) Edições Técnicas ISBN…

Políticas de relacionamento com a comunidade. Como líderes de mercado no setor financeiro, desenvolvemos um modelo de atuação que extrapola nossas fronteiras e alcança diversos segmentos da sociedade para a geração de valor compartilhado. Nossos focos estratégicos e iniciativas ligadas ao desenvolvimento social, como as de educação financeira, são estendidos às comunidades das quais estamos próximos, à imprensa e aos formadores de opinião e a diversas organizações de interesse social.…

Educação Integral Educação Integral refere-se tanto a uma concepção teórica específica de educação quanto a um projeto de educação previsto pela legislação e em fase de implantação estratégica no Brasil. Enquanto concepção teórica, a educação integral prevê a formação mais integral possível do sujeito, isto é, a oferta de oportunidades de acesso às várias instâncias culturais da sociedade e a visão do ser humano como um ser composto por diversas camadas inter-relacionadas que dizem respeito

com modelo que favoreça o exercício da cidadania por crianças e por adolescentes. Efetiva-se análise da influência do conhecimento do ECA na qualidade de ensino. Palavras chave: Criança e Adolescente; Estatuto da Criança e do Adolescente; Política Pública Educacional; Capacitação de Profissionais de Educação; Cidadania; Qualidade de Ensino. 1 Introdução O Direito Fundamental à Educação está consignado na Constituição Federal de 1988. Compreende-se esse direito como via para emancipação

Responsabilidade Fiscal sobre as finanças publicas municipais. “A Lei estabelece limites de gastos e endividamento por meio das relações “gastos com pessoal dividido pela receita corrente liquida” e “ dívida consolidada liquida divida pela receita corrente”, as quais não devem ultrapassar os tetos. Para essa análise foram traçados dois cenários “antes” e “depois” da Lei de Responsabilidade com base nos quais se comparou o comportamento dos municípios no tocante ‘as suas politicas de…

E.C.A1 O Estatuto da Criança e do Adolescente : paradigmas e desafios O Estatuto da Criança e do Adolescente é um novo olhar, que exige compromisso, seriedade e vontade política para mudar: esse é o desafio!!!! Ao estabelecer na Carta Constitucional a prioridade absoluta para crianças e adolescentes, regulamentando no Estatuto da Criança e do Adolescente os princípios do artigo 227, visando a elevação dos níveis de direitos humanos e cria também instâncias de exigibilidade como os…

Cultura nas Escolas e na rede educacional. Fortalecimento do Fórum de Cultura do DF, com cota para jovens. Estruturação e criação de mais pontos de cultura, dotando-os de equipamentos e instrumentos necessários para a produção artística e cultural juvenil que valorizem a identidade regional, promovendo cursos e oficinas para a produção e promoção dos artistas jovens. Criação do Programa Cultura na Praça e realização do Festival Cultural da Juventude em parceria com as escolas,…

No entanto, muitas das suas diferenças girem em torno da adesão ou não ao princípio da integralidade. E, justamente, por isso devemos refletir sobre os sentidos atribuídos à integralidade, com vistas a identificar quais as marcas específicas das políticas e das práticas que relacionamos à integralidade. E, desta forma, contribuir para o debate acerca da existência de uma certa especificidade na reforma sanitária brasileira e no projeto societário que a move. Diríamos então que Ela é…