Escola Integral Como Funciona

da educação pública, ou seja (b); e, por ser pública, deve abarcar todas os estabelecimentos de ensino público, nesse caso, (a). Nossa intenção, além das citadas acima, é, também, saber como funciona esse projeto dentro das escolas, ou seja, como ocorre a relação da escola com o aluno e do aluno com escola. 3 – Descrição da política 3.1 Elementos Gerais: O PROEMI visa a reestruturação do currículo do ensino médio, no intuito de aumentar o desempenho escolar do grupo discente.…

aprendizagem específico. Descrição da instituição As observações foram realizadas em uma instituição de ensino pública de educação localizada na região administrativa de Ceilândia-DF. A escola é contornada por muros altos e nas extremidades dos mesmos encontram-se arames farpados. O ambiente interno da escola é formado por corredores de salas de aula, um pátio, uma lanchonete privada e refeitório (totalmente fora dos padrões da ANVISA), sala de dança, de jogos recreativos, de…

Apresentação Neste relatório dispõe de observações, análise crítica, concepções e reflexões da prática docente no ambiente da sala de aula. Tendo como objeto de observação o ensino infantil, Maternal D, alunos regularmente matriculados em período integral na Creche Agostianiana Santa Mônica. O objetivo dessas observações é de aproximar a realidade a qual atuarei, refletindo a partir da realidade que se concretiza diariamente em sala de aula. Onde houve uma verdadeira ação de…

crianças e seu desenvolvimento é diferencial para as educadoras que quiserem obter práticas educativas que sejam significativas para o desenvolvimento da autonomia e personalidade das crianças, onde elas sejam críticas e tenham conhecimento de como funciona a sociedade e o espaço em que estão inseridas. A questão é: a criança se tornar ética, e ter isso impregnado na sua natureza. Com a contemporaneidade, a mídia, os jogos de computador, a internet, enfim os meios tecnológicos que mais…

desenvolver a capacidade de tomar decisões frente a situações concretas da prática. INTRODUÇÃO Veremos a seguir algumas abordagens sobre a instituição de Ensino: Escola Casa de Brinquedos – Creche, Educação Infantil e Ensino Fundamental LTDA. Município: Brasília CEP: 72110-510 Endereço: QNA 51 LOTE 18 Taguatinga Norte – DF Estrutura e o funcionamento que enfoca…

UBERABA MG 2015 Foi realizada uma pesquisa em duas escolas rede publica municipal do município de Cariacica. A primeira escola onde foi realizada a pesquisa foi o CMEI Cecilia Meireles. O CMEI Cecília Meireles é uma escola da rede pública Municipal de Ensino de Cariacica, atende turmas de 4 e 5 anos da Educação Infantil. Observando a localização da escola, observou-se que, havia uma deficiência no bairro, pois a escola em questão atende a quatro bairros diretamente e mais, pelo menos

cada uma delas. R- Sistematicidade, não deve ser isolada e estanque, mas fazer parte de todo sistema pedagógico. Funcionalidade- Haver ligação entre avaliação e objetivos escolares. Orientação- Nunca excluir, mas orientar. Integralidade- O aluno integral 6- Quais as funções da avaliação? Explique cada uma. R- Diagnóstico- Ocorre no início do processo ensino- aprendizagem, para orientar a prática pedagógica. Formativa/ processual- É realizada durante o processo ensino-aprendizagem…

só funciona para poucos: num país que é para todos. Será? Diversidade não é bagunça, desordem, caos! É unificar vários pensamentos, ideais, manifestações que enriqueça e fortifique uma nação ligada com sua própria riqueza que forma: os seres humanos! A diversidade não é o esquisito, o diferente, o deslocado: é resgatar sua verdadeira raiz numa pluralidade de raças, línguas e condutas que não pode ser pré- julgadas. Pois bem: pode-se agora demonstrar nessa rápida reflexão como…

DESENVOLVIMENTO ................................................................................. 5 - IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA – CAMPO .................................................... 7 - CONTEXTUALIZAÇÃO DO AMBIENTE OBSERVADO ............................... 7 3.1 - DESCRIÇÃO DA ESCOLA: ..................................................................... 7 3.2 - DESCRIÇÃO DAS DEPENDENCIAS DA ESCOLA ................................. 8 3.3 - HORARIO DE FUNCIONAMENTO.…

INTRODUÇÃO Este estágio foi realizado na escola de Educação Infantil Ballão Mágico, É de suma importância verificar o andamento e o funcionamento da escola como um todo, afim de verificar quais são os ganhos que a instituição teve, e quais são os aspectos que ainda devem ser melhorados para que haja uma educação de qualidade a ser oferecida ao público que a instituição recebe. O profissional desta área deve estar focado nas reais necessidades de cada escola. Sendo assim, a…