Escola Família

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO SUL DO PIAUÍ - ISESPI CURSO: PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU ESPECIALIZAÇÃO: SUPERVISÃO ESCOLAR INTERAÇÃO FAMÍLIA - ESCOLA CHARLES CARVALHO EVANGELISTA

FAMILIA NA ESCOLA: REALIDADE E DESAFIOS Lenir da Silva Dias Batista1 Marly Divina Silva2 Uebson Pereira dos Santos3 Prof Leociléa Aparecida Vieira4 Faculdade Educacional da Lapa – FAEL Curso de Licenciatura em Pedagogia ebinsantos@hotmail.com lenirsdb@hotmail.com marly.camp@hotmail.com RESUMO. Esse artigo foi fundamentado nos autores…

INTEGRAÇÃO FAMÍLIA ESCOLA NA APRENDIZAGEM DO 6° ANO AO 9° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Martina Fermino de Farias³ RESUMO: Nosso objetivo neste artigo é comprovar a eficácia do bom relacionamento família -escola no ensino aprendizagem, mostrando que uma escola com gestão participativa, onde se trabalha com parceria é possível tornar a aprendizagem significativa a todos que nela estão inseridos, professor, aluno, família, uma via de seis mãos. Palavra-chave: Família, escola, aprendizagem,…

DA ESCOLA MUNICIPAL EUDÓCIA VANDERLEI SANDES No dia 14 de Novembro de 2013 aconteceu o nosso primeiro contato a Escola Municipal de Ensino Fundamental Eudócia Vanderlei Sandes, onde as alunas Amilka Laisa, Janaílda Oliveira e Ghennyf Stefania estudantes do curso de Pedagogia da Ufal Campus do Sertão estamos fazendo o lenvantamento dos dados da escola para caracterizarmos o nosso campo de estágio. Em conversa para com a diretora adjunta elas nos relata um pouco da história da…

para a elaboração do trabalho: Relação Escola - Família, uma vez que na nossa opinião é cada vez mais importante a escola estar em sintonia com a família, para que assim juntas se tornem locais agradáveis e de convivência para todos. A escola tem um papel fundamental no processo de socialização e integração dos alunos na comunidade. As famílias da classe média sempre praticaram uma outra forma de colaboração: o apoio ao estudo, em casa. Essas famílias apoiam os filhos na realização…

CENTRO DE ESTUDOS DE TEOLOGIA APLICADA – CETA ADRIANA MARGARIDA RIBEIRO A PARTICIPAÇÃO DA FAMILIA NA ESCOLA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL JAICOS – PIAUI 2013 ADRIANA MARGARIDA RIBEIRO A PARTICIPAÇÃO DA FAMILIA NA ESCOLA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Projeto de pesquisa apresentado ao curso de licenciatura plena em pedagogia, da faculdade CETA- Núcleo Operativo de Jaicos, como requisito parcial para

A RELAÇÃO FAMÍLIA/ESCOLA Hoje em dia há a necessidade de a escola estar em perfeita sintonia com a família. A escola é uma instituição que complementa a família e juntas tornam-se lugares agradáveis para a convivência de nossos filhos e alunos. A escola não deveria viver sem a família e nem a família deveria viver sem a escola. Uma depende da outra na tentativa de alcançar o maior objetivo, qual seja, o melhor futuro para o filho e educando e, automaticamente, para toda a sociedade. …

Nordeste FAMÍLIA E ESCOLA A ARTE DE EDUCAR CRIANÇAS Santa Quitéria/Ce, Janeiro de 2013 O projeto apresentado é um requisito para obtenção da 1º nota da disciplina de Diagnóstico (Comunidade, Escola e Família) e Intervenção por meio dos grupos Operativos do curso de Psicopedagogia Institucional e Clínico, ofertado pela FATENE, supervisionado pela Professora Evanda Maria Mendes Cruz. “Quando a família se…

ESCOLA E FAMÍLIA COMO PARCEIRAS. Introdução: Com o insucesso de um aluno a escola e a família passam a se cobrar. A família questiona a escola por ela ser responsável pelo ensino, já a escola questiona a família por que o aluno não consegue aprender por problemas que vem de fora. Todos têm razão, mas ninguém está certo. Diante disto, qual será a melhor forma de resolver esse problema? Escola e Família como parceiras. A relação entre a família e a escola vem…

RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA Resumo: Foi possível observar que de acordo com a pesquisa efetuada sobre Relação da família-escola, que a família e escola passam por mudanças que redefinem sua estrutura, seu significado e o seu papel na sociedade. Sendo assim, mediante estas constantes transformações, os papéis da escola são ampliados para dar conta das novas demandas da família e da sociedade. Esse é um fator relevante que deve, necessariamente, ser levado em consideração quando se…