Projeto: família e escola

FATENE
Faculdade de Tecnologia do Nordeste

FAMÍLIA E ESCOLA
A ARTE DE EDUCAR CRIANÇAS

Santa Quitéria/Ce, Janeiro de 2013

O projeto apresentado é um requisito para obtenção da 1º nota da disciplina de Diagnóstico (Comunidade, Escola e Família) e Intervenção por meio dos grupos Operativos do curso de Psicopedagogia Institucional e Clínico, ofertado pela FATENE, supervisionado pela Professora Evanda Maria Mendes Cruz.

“Quando a família se cala, a única esperança da criança é a escola”.
Revista Profissão Mestre

Projeto: FAMÍLIA E ESCOLA
A Arte de Educar Crianças

Público Alvo: Alunos da Faculdade de Tecnologia do Nordeste – FATENE, da 2º turma de Especialização de Psicopedagogia Clínica e Institucional.

Realizadores:
Adnara Kaella Muniz Martins
Emma Jomara Paiva de Mendonça
Maiara Parente Leitão Martiniano
Patrícia Lopes Pinto
Thiago Mendonça de Sales

Período de realização: Janeiro a Junho

1. Problematização:
Hoje, no ocaso do século, a família e a escola estão em crise como instituições. A família deixou a responsabilidade da educação para a escola, e o peso recaiu sobre os ombros do professor e do Estado.

1.1.Contextualização:
A família é o nosso fundamento, a base para a formação de uma sociedade organizada. Mas sabemos que desde algum tempo a sociedade tem enfrentado problemas complexos que tem afetado sua estrutura, tais problemas ou desajuste familiar acontece por vários motivos: o desrespeito, a ausência de diálogo, separação, violência doméstica, vícios e o pior deles a falta de amor e tudo isso está interferindo no aumento exacerbado das reprovações e evasão escolar e isto nos preocupa bastante, pois a cada dia aparecem males gerados pela desarmonia familiar. Frente a todos esses problemas e considerando que a família tem um papel importante no ensino-aprendizagem optamos então pela elaboração de um projeto com o tema: família e escola: uma