Escola De Interpretação

ESCOLA SECUNDÁRIA RAINHA DONA LEONOR Informação Prova de Aferição Interna II Ano Letivo 2013/2014 Disciplina: 11º ano Inglês continuação Duração da Prova: 90 minutos Tipo de Prova: Escrita Objeto de avaliação: LÍNGUA Utilização apropriada e fluente da Língua Inglesa revelando capacidades de: - Leitura expressiva (textos escritos e não escritos); - Interpretação explícita e implícita (identificação emoções, atitudes, intenções, etc.); - Relacionar conteúdos com…

Pereira iniciou sua carreira artística na Escola Estadual de Ensino Médio Areal, no ano de 2001, sob a direção de Beatriz Fonseca Duarte (professora da Universidade Católica de Pelotas). No ano de 2003, ingressou na companhia Cem Caras de teatro – Cefet-Rs. Fez participações em espetáculos do Grupo Oficina de Teatro de Pelotas como ator convidado, sendo posteriormente convidado a compor o elenco do grupo. Após, no ano de 2006, ingressou no Teatro Escola de Pelotas, onde participou de…

sábado, 16 de outubro de 2010 AULA DE HERMENÊUTICA JURÍDICA ESCOLAS QUE SE ABREM A UMA INTERPRETAÇÃO MAIS LIVRE De acordo com João Baptista Herknhoff, são as seguintes: - Escola da Livre Pesquisa Científica; - Escola do Direito Livre; - Escola Sociológica Americana; - Escola da Jurisprudência de Interesses; - Escola Realista Americana; - Escola Egológica; - Escola Vitalista do Direito. 1 - Escola da Livre Pesquisa Científica De origem francesa e inspirada nas idéias…

VENÂNCIO AIRES 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2. COLÉGIO ESTADUAL MONTE ALVERNE 04 2.1 Identificação da escola estagiada 04 2.2 Concepção pedagógica da escola 05 2.3 Descrição e análise reflexiva das atividades do estágio supervisionado 05 2.3.1 Caracterização dos espaços de observação 05 2.3.2 Caracterização dos profissionais que atuam na escola estagiada 05 2.3.3 Caracterização da turma estagiada 07 2.3.4 Descrição das aulas assistidas 07 2.3.5 Descrição das atividades

RELATÓRIO DE Prática de Ensino de Língua e Literatura Portuguesa II: Estágio Supervisionado Manaus 2010 Sumário Introdução 3 1. Atividades desenvolvidas: Ensino Fundamental II 4 1.1 Observação da escola 4 1.2 Observação e atuação na sala de aula 1.2.1 Entrevista com o professor 1.2.2 Observação na sala de aula 1.2.3 Atuação na sala de aula 6 6 7 9 Considerações Finais 12…

HISTÓRIA DA EXEGESE BÍBLICA: Da interpretação judaica à exegese pós-moderna Rev. Airton Williams* INTRODUÇÃO Durante milhares de anos a Bíblia vem experimentando todo tipo de análise e interpretação. Vivemos uma época em que há mensagens “bíblicas” para todos os gostos. Mas o desafio que se lança diante de nós é o de avaliarmos a veracidade bíblica da mensagem extraída. O primeiro passo nesta direção é o de entendermos o princípio aplicado para se chegar a determinada conclusão…

projeto de intervenção- OFICIAL UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ CURSO: LICENCIATURA PLENA EM NORMAL SUPERIOR DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO I PROFESSOR: HELAN DE SOUSA PROJETO DE INTERVENÇÃO DIFICULDADE NA LEITURA, ESCRITA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO EM SALA DE AULA José Fabiano Maria Galgane Samira…

PROFESSOR: HELAN DE SOUSA PROJETO DE INTERVENÇÃO DIFICULDADE NA LEITURA, ESCRITA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO EM SALA DE AULA José Fabiano Maria Galgane Samira Alexandra PICOS – PI NOVEMBRO/2012 1. APRESENTAÇÃO O projeto apresentado visa grandes benefícios no ensinoaprendizagem, tem como tema uma das maiores dificuldades das séries iniciais do Ensino Fundamental que está na leitura, escrita e interpretação de texto em sala de aula dos discentes que por algum motivo não…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ CURSO: LICENCIATURA PLENA EM NORMAL SUPERIOR DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO I PROFESSOR: HELAN DE SOUSA PROJETO DE INTERVENÇÃO DIFICULDADE NA LEITURA, ESCRITA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO EM SALA DE AULA José Fabiano Maria Galgane Samira Alexandra PICOS – PI NOVEMBRO/2012

PROJETO DE INTERVENÇÃO DIFICULDADE NA LEITURA, ESCRITA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO EM SALA DE AULA José Fabiano Maria Galgane Samira Alexandra PICOS – PI NOVEMBRO/2012 1. APRESENTAÇÃO O projeto apresentado visa grandes benefícios no ensino-aprendizagem, tem como tema uma das maiores…