Escola Oxford

INSTITUTO FEDERAL DE RONDONIA – CAMPUS VILHENA ESCOLA DE OXFORD CAROLINE GONSALVES BOTÃO MARCIELLY SILVA LOPES ELETROMECANICA 2°B Vilhena, 10 de abril de 2014 CAROLINE GONSALVES BOTÃO,MARCIELLY SILVA LOPES ELETROMECANICA 2° B Trabalho apresentando como requisito avaliativo para Obtenção de nota parcial da disciplina de Filosofia, 2° Ano do Ensino Médio Técnico em Eletromecânica Sob orientação do professor Alvino. Vilhena, 10 de abril de 2014 ESCOLA DE OXFORD A Universidade de Oxford (em inglês: University of Oxford), situada na cidade de Oxford, na Inglaterra, é a mais antiga universidade do mundo anglófono. A Universidade de Oxford e a Universidade de Cambridge são, às vezes, referidas coletivamente como "Oxbridge". As duas universidades têm uma longa história de rivalidade, já que são as duas mais antigas e mais conhecidas escolas da Inglaterra. A Universidade de Oxford é membro do Grupo Russell, que reúne dezenove universidades de investigação intensiva. Oxford, assim como Cambridge e outras, é membro do Grupo Coimbra, uma rede das principais universidades européias e do LERU (Liga de Universidades Européias de Pesquisa). Também faz parte do Europaeum. HISTORIA DA ESCOLA DE OXFORD O ano da fundação da universidade é 998, mas não há evidências de ensino no local até 1096. Quando Henrique II…

School, em Threadneedle Street, que estava entre as melhores escolas primárias de Londres. O Diretor da escola impressionou-se com o desempenho escolar e a liderança de Thomas More entre os colegas e quis projetá-lo socialmente. Valendo-se de sua amizade com John Morton, Arcebispo de Canterbury e Lorde Chanceler da Inglaterra e com a aprovação e a ajuda do influente pai do jovem, conseguiu que o Arcebispo admitisse Thomas entre seus criados. Dos 12 aos 14 anos, como um pajem no palácio…

A ciência na Idade Antiga No inicio do século VI foi dado o primeiro passo em direção a ciência, dado pelo filosofo Tales de Mileto. Como todo o filósofo Tales acreditava em Deuses, mas tinha outra idéia sobre a criação das coisas. Ele acreditava que tudo surgiu da água. Pelo simples fato de haver água em tudo e em todos. Com a vontade de discutir racionalmente idéias, e não somente aceita-lás fez com que novos pensadores surgissem. Como o Anaximandro, Pitágoras, Demócrito entre…

Aritmética, Música, Astronomia e Geometria. Formava-se a base e a ciência sagrada (mais tarde se torna a Teologia), as matérias mais práticas como Medicina e Direito também existiam. As escolas funcionavam junto a uma catedral (igrejas), junto com as catedrais é que nascem as primeiras escolas. As escolas monásticas estavam sendo esquecidas, enquanto as catedráticas vinham surgindo com muita força com o intuito de formar grandes clérigos. A partir de um momento algumas instituições se…

os alunos ouvem sem questionar. Pode-se comparar que na educação segundo Durkheim este defendia que o aluno era um mero espectador passivo e que o educador era o mestre detentor dos conhecimentos. Assim podemos constatar que a relação do papel professor/ aluno é a mesma nas duas situações. Os pais definiram um projecto para a filha, ingressar na Universidade de Oxford, que na educação formal é muito comum visto que os pais querem um futuro melhor para os filhos. Durkheim considerava o…

nosso cotidiano sempre nos deparamos com fatos que mudaram o rumo da humanidade, Para conhecemos esses fatos temos que mergulhar na história onde há registro de vários conhecimentos que a humanidade vem adquirindo com o passar dos tempos. Nesse trabalho iremos falar sobre a História da ciência e das universidades. Comentaremos sobre alguns pensadores que fizeram descoberta que mudaram a nossas vidas e também sobre as primeiras instituições de ensino. …

humanidade, Para conhecemos esses fatos temos que mergulhar na história onde há registro de vários conhecimentos que a humanidade vem adquirindo com o passar dos tempos. Nesse trabalho iremos falar sobre a História da ciência e das universidades. Comentaremos sobre alguns pensadores que fizeram descoberta que mudaram a nossas vidas e também sobre as primeiras instituições de ensino. Índice História das Ciências e…

O RUMO DA HUMANIDADE, PARA CONHECEMOS ESSES FATOS TEMOS QUE MERGULHAR NA HISTÓRIA ONDE HÁ REGISTRO DE VÁRIOS CONHECIMENTOS QUE A HUMANIDADE VEM ADQUIRINDO COM O PASSAR DOS TEMPOS. Nesse trabalho iremos falar sobre a História da ciência e das universidades. Comentaremos sobre alguns pensadores que fizeram descoberta que mudaram a nossas vidas e também sobre as primeiras instituições de ensino. …

mergulhar na história onde há registro de vários conhecimentos que a humanidade vem adquirindo com o passar dos tempos. Nesse trabalho iremos falar sobre a História da ciência e das universidades. Comentaremos sobre alguns pensadores que fizeram descoberta que mudaram a nossas vidas e também sobre as primeiras instituições de ensino. Índice História das Ciências e das Universidades 2 História das Ciências e das…

RESUMO John Locke, nasceu em 29 de Agosto de 1632 em Wrington, Somerset, Inglaterra, foi para a escola de Westminster e, em seguida, para a Universidade de Oxford. Em Oxford ele estudou medicina, que iria desempenhar um papel central na sua vida. Ele tornou-se um filósofo muito influente, escrevendo sobre temas como filosofia política, epistemologia e educação. Os escritos de Locke ajudaram a fundar a filosofia ocidental moderna. Palavras chave: Locke; filosofia; política.…