Escola De Educação Especial

special education school CAROLINA ROSSI DE SOUZA EMLIA MARIA BARBOSA CARVALHO KEMPINSKI RESUMO O objetivo deste estudo foi investigar a incidncia de procedimentos cirrgicos em crianas portadoras de paralisia cerebral freqentadoras de uma escola de educao especial do municpio de Maring, Paran. Para tanto, foi enviado um questionrio semi-estruturado aos responsveis pelas crianas interrogando acerca de tais procedimentos efetuados nas mesmas, bem como os benefcios e malefcios cirrgicos sob…

PEDAGOGIA LPED 09 – SEMINÁRIO DE MODALIDADES EDUCATIVAS I (EDUCAÇÃO ESPECIAL) DATA: 25 e 26/01/2013 PROF. MÁGNO CÉSAR CANINDÉ – CE ÍNDICE 1. EDUCAÇÃO ESPECIAL ................................................................................................ 2 1.1. Crianças com necessidades especiais ......................................................................... 3 1.2. Tecnologias especiais para crianças com necessidades especiais ................................…

Relatório Educação Especial INTRODUÇÃO Relatório de pesquisa para diagnóstico da realidade educacional existente no município de Maragogi, por meio de visitas numa escola da rede municipal, objetivando conhecer a modalidade de educação especial nesta instituição, os alunos, a gestão pedagógica, como é o funcionamento dessa modalidade. Buscamos destacar pontos relevantes encontrados na instituição no que se refere ao ensino na educação especial nessa escola. Pontos estes importantes…

GRADUAÇÃO “LATO SENSU” A INCLUSÃO NO COTIDIANO DAS ESCOLAS PÚBLICAS DE CARATINGA CURITIBA 2007 ALCIONE MARIA DE ALMEIDA COSTA OLIVEIRA EMILHINHA VIEIRA DE PAIVA RENATA HENRIQUE SIMAS ROSÁLIA MARIA DA SILVA A INCLUSÃO NO COTIDIANO DAS ESCOLAS PÚBLICAS DE CARATINGA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito Parcial à obtenção do grau de Pós-Graduação em Educação Inclusiva. CURITIBA…

Políticas de Inclusão/Educação Especial no Projeto Educativo Ana Mingote, anamingote_33@hotmail.com Carina Breia, carinabreia@hotmail.com Guida Pereira Nunes, gmppn@hotmail.com Professora Doutora Maria Helena Ferreira de Pedro Mesquita Artigo elaborado como trabalho académico para a unidade curricular de Modelos Organizacionais e Políticas Educativas do Curso de Mestrado em Educação Especial – Domínio Cognitivo e Motor, da Escola Superior de Educação de Castelo Branco a partir da tese…

Os desafios da Educação inclusiva: foco nas redes de apoio Para fazer a inclusão de verdade e garantir a aprendizagem de todos os alunos na escola regular é preciso fortalecer a formação dos professores e criar uma boa rede de apoio entre alunos, docentes, gestores escolares, famílias e profissionais de saúde que atendem as crianças com Necessidades Educacionais Especiais O esforço pela inclusão social e escolar de pessoas com necessidades especiais no Brasil é a resposta para uma…

Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica Presidente da República Fernando Henrique Cardoso Ministro da Educação Paulo Renato Souza Secretário Executivo Luciano Oliva Patrício Secretária de Educação Especial Marilene Ribeiro dos Santos MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica 2001 BRASIL. Ministério da Educação. Diretrizes nacionais para a educação especial na educação…

Jomtien” (1990), propondo a “Educação como Direito de Todos”. => Na cidade Jomtien, na Tailândia em 1990, nações do mundo inteiro, coordenadas pela UNESCO – Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura, reuniram-se na “Conferência Mundial sobre Educação para Todos”. => Este encontro evidenciou a universalização, entre os povos de todo o mundo, na consciência crescente dos Direitos Humanos, principalmente no que se refere ao Direito à Educação. => Em…

POLÍTICAS PÚBLICAS CONTEMPORÂNEAS PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL: INCLUSÃO OU EXCLUSÃO? OLIVEIRA, Maria Auxiliadora Monteiro - PUC-MG AMARAL, Cláudia Tavares do - PUC-MG GT: Educação Especial /n.15 Agência Financiadora:. Não contou com financiamento “Temos o direito de ser igual, sempre que a diferença nos inferioriza. Temos o direito de ser diferentes, sempre, que a igualdade nos descaracteriza”. (Boaventura Souza Santos, 1996). Este trabalho tem como principal objetivo, analisar as…

CONECTADO EDUCAÇÃO FÍSICA – 1º SEMESTRE CLEITON MENDES ALMEIDA PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL EDUCAÇÃO ESPECIAL AO MODELO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA ão Francisco-MG São Francisco-MG 2015 CLEITON MENDES ALMEIDA PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL EDUCAÇÃO ESPECIAL AO MODELO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA Trabalho apresentado ao Curso Superior de Graduação em Pedagogia, da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, Educação Especial ao modelo de …