Escola Burocratica

Max Weber: Escolher uma resposta. a. Percebeu na homogeneização e na disciplinarização burocrática da escola a possibilidade do progresso, da ordem e do conhecimento humano. b. Afirmou que a aquisição de certos conteúdos na escola é capaz de produzir determinados tipos sociais de indivíduos e percebeu na homogeneização e na disciplinarização burocrática da escola a possibilidade do progresso, da ordem e do conhecimento humano. c.…

instituição de ensino. A forma utilizada para estagiar na organização foi por indicação de professor, funcionário de escola pública, que propôs um estágio voluntário junto à direção da escola em questão, onde julgou-se de grande valia os conhecimentos e experiências adquiridas durante o processo, as atividades ocorreram na área administrativa da diretoria. O presente estágio foi realizado na Escola Classe 26 de Ceilândia Norte, que tem como principal atividade o ensino público,…

Primeiramente o ideal é que todos tenham um trabalho em conjunto, buscando a melhoria da escola e a aprendizagem dos professores. Coordenador: o coordenador tem o papel fundamental na formação continua. É ele que possui a função de atribuir dinâmicas na formação dos docentes, e é através do seu trabalho que podemos encontrar professores preparados, atualizados e estimulados para buscar novos conhecimentos. Pois o seu papel e responsabilidade são de dar auxilio aos professores sempre…

do ensino, adquirindo um caráter público, gratuito, popular e laico; quando em seguida, reorganiza-se a burguesia e hegemoniza o poder do Estado, volta a educação a ter um caráter dual, com a defesa de uma educação pública que deve coexistir com escolas privadas nos diferentes níveis Escolares, em que a gratuidade aparece como concessão do Estado aos que não podem pagar por seus estudos, etc. Essa postura da burguesia, passado o período revolucionário de formação capitalista e…

SOBRE A PRÁTICA DO SUPERVISOR EDUCACIONAL NA ESCOLA MUNICIPAL DARCY RIBEIRO Andressa Susany do Nascimento Castro1 Naiara Ribeiro2 Tânia Regina Zanella Hoster3 RESUMO O presente artigo tem o objetivo de analisar a função da supervisão na Escola Municipal Darcy Ribeiro. A pesquisa buscou identificar o conceito e a historia da função de supervisão pedagógica no Brasil e na escola. O artigo apresenta ainda, através de pesquisa com os professores da escola o conceito que os mesmos têm da…

UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI ANA BEATRIZ CHABOLI GAMBARATO A CAPACITAÇÃO COMO FORMA DE MELHORAR A FALTA DE HABILIDADE BUROCRÁTICA DO GESTOR NA EXECUÇÃO DE DESPESAS São Paulo 2012 ANA BEATRIZ CHABOLI GAMBARATO A CAPACITAÇÃO COMO FORMA DE MELHORAR A FALTA DE COMPETENCIABUROCRÁTICA DO GESTOR NA EXECUÇÃO DE DESPESAS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência parcial para…

pessoas tem relação direta com as convicções e os estilos utilizados pelos administradores. Estrutural e Burocrática- O que mais chamou a atenção foi a abordagem burocrática, por sua ineficiência. Ela está baseada em normas e regras que automatizam todo o processo e limitam as soluções de problemas. Em termos escolares,essa burocracia pode ser vista principalmente nas escolas públicas,onde a escola obedece normas e regras impostas por órgãos superiores , não dando liberdade para os…

assegurar ao máximo de prosperidade ao patrão e ao empregado. Um empregado bem remunerado a partir de suas atividades diferenciadas vai render um melhor desempenho na empresa. Administração Científica segundo Taylor Administração Científica é uma escola clássica de administração, podendo também ser denominada: clássica, americana e tradicionalista. Taylor conclui que a administração nas empresas devia ser melhorada, considerou que a falta de eficiência estava ligada a…

Cláudia Pereira, Tarcisio da Silva, Anderson Silva, Paulo Cesar. Sumário Introdução a organização ................................................. Organização estruturalista................................................ Organização Burocrática................................................... Organização Neoclássica................................................... Design organizacional.......................................................…

TEORIA BUROCRÁTICA MAX WEBER Seminário apresentado como parte de avaliação da disciplina de Teoria Geral da Administração, no 1º Bimestre do Curso de Administração das Faculdades Opet, sob orientação da Profª Ângela de Fátima Bósio. CURITIBA 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.............................................................................................. 04 2. ORIGENS DA BUROCRACIA....................................................................…