Erros Lingua Portuguesa

subsidiam a hipótese de que tais fenômenos não são “contaminações e pragas que contribuem para o caos linguístico”, mas manifestações inerentes à língua. A pesquisa em questão é de cunho qualitativo/interpretativista e orientou-se no aparato teórico da Linguística Aplicada e da Sociolinguística, estabelecendo discussões multidisciplinares. Palavras-chave: Língua. Ensino. Fenômenos Linguísticos Revista Vozes dos Vales da UFVJM: Publicações Acadêmicas – MG – Brasil – Nº 02 – Ano I –…

CURITIBA 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CELANIRA DA GRAÇA DIAS , RU 834166, TURMA 2012/8 PORTFÓLIO DA UTA ESCRITA FASE 1 Relatório de portfólio da UTA ESCRITA apresentado ao curso de Licenciatura em Letras – Língua Portuguesa e Literaturas do Centro Universitário Internacional Uninter. Tutor Local: Viviane Battisttelo Centro Associado: Curitiba CURITIBA 2014 ELABORAÇÃO DE UM TEXTO Como trabalhar a…

LINGUÍSTICO O que é, como se faz (Marcos Bagno) 1 - De acordo com Bagno: “existe atualmente uma crise no ensino da língua portuguesa.” Qual será? Segundo o autor, a língua portuguesa está sendo um entrave para os brasileiros e sendo vista como uma língua de difícil aprendizagem. 2 - Elabore uma síntese dos três problemas básicos brasileiros, referentes à educação e o ensino de português. O Brasil enfrenta…

foram impostas pela gramática normativa. Este manual didático compreende os fatos da língua padrão como uma espécie de lei e tenta controlar o uso da linguagem na sociedade. Assim, reproduz um discurso marcado historicamente por uma ideologia excludente e repressora, ditando o que seria “certo” ou “errado” na língua portuguesa. Deste modo, este artigo tenta desconstruir esta visão preconceituosa, mostrando que a língua deve ser respeitada pela sua multiplicidade e variedade. Uma vez que…

FACULDADE DAMAS – CADERNO DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS – V.3, N.4 (2012) http://www.faculdadedamas.edu.br/revista/index.php/relacoesinternacionais A Língua de Eulália - Um Novo Olhar na Norma não Padrão Victor Codeceira Segundo período de Relações Internacionais No Livro A Língua de Eulália o autor Marcos Bagno trata sobre a Língua Portuguesa e suas variações. O livro tenta quebrar preconceitos que existem na sociedade brasileira sobre o português não padrão. O português padrão…

© 2004 Cintia Cecília Barreto 1 A IMPORTÂNCIA DO ATO DE ESCREVER NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA por Cintia Cecilia Barreto INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo ressaltar a importância do ato de escrever no ensino da língua portuguesa na universidade, levando-se em consideração que a modalidade escrita é fundamental no exercício profissional de várias pessoas. Atualmente, exige-se do profissional redação própria, ou seja, a capacidade de passar para o…

O Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa foi elaborado há 18 anos e só agora sai do papel para ser adotado a partir do ano que vem. O objetivo dessa reforma é sincronizar a ortografia de todos os países que falam português, acabando com as diferenças existentes entre eles. Esse acordo atinge todos os países da Comunidade de de Países de Língua portuguesa, e já foi ratificado por Brasil, Portugal, Cabo Verde e São Tomé e Príncipe. Os demais países que ainda não ratificaram o acordo, na teoria,

este trabalho apresentar algumas informações a respeito da língua portuguesa e da sociedade brasileira, utilizando-se do livro “Preconceito Linguístico: O que é, como se faz”, de Marcos Bagno, como parte da discussão do assunto, bem como a elucidação de dois mitos linguísticos presentes na obra. Em sua obra, Bagno baseia-se no conceito de preconceito linguístico para criticar algumas afirmações a respeito das diferenças entre a língua falada e a escrita, as normas culta e inculta, e a…

se fosse a própria língua portuguesa em si, tem sido imposta como única forma aceitável da língua, dando margem ao severo poder opressor do preconceito lingüístico. Na sociedade contemporânea , que em caráter geral é contra o preconceito, é de causar espanto que o preconceito lingüístico seja praticado equivocadamente como um antídoto em resposta a todas formas que contrariam em si a gramática normativa tradicional, tendo a mesma como única forma aceitável da língua.…

DE PROBLEMAS ORTOGRÁFICOS NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA Daniele Valente de Miranda e Maria Ivonete Rodrigues da Silva Francisco Canindé Tinoco de Luna RESUMO: Este artigo apresenta uma pesquisa sobre os estudos na área da Língua Portuguesa. Apresenta-se uma análise sobre o tema das dificuldades de aprendizagem, mais explicitamente sobre os problemas ortográficos e as dificuldades enfrentadas pelos alunos ao trabalharem com as especificidades da língua escrita.…