A Escola de Chicago2

enfoque os meios de comunicação, não mais sendo elementos que transformam o comportamento social como era a proposta dos estudos dos “efeitos imediatos”, mas sim a analise de que forma os indivíduos se organizam e convivem no ambiente social. Outros estudos proporcionados pela escola de Chicago foram a Ecologia humana que tinha Robert Erza Park como principal ícone e percussor dos estudos urbanos, Ernest Watson Burguess e Roderick Duncan Mckenzie elaboram o conceito de “ecologia Humana”, a fim de sustentar os estudos de sociologia urbana. O conceito de ecologia humana serviu de base para o estudo do comportamento humano, tendo como referência a posição dos indivíduos no meio social urbano. Em outras palavras, a questão central é saber até que ponto os comportamentos desviantes, exemplos a criminalidade, são produtos do meio social em que o individuo estão inseridos. Além da ecologia humana também com a escola de Chicago surgiu a sociologia urbana que tem como estudo os centros urbanos combinando conceitos teóricos e pesquisa de campo de caráter etnográfico. Principais autores Ernest Watson Burgess (16 maio de 1886 - 27 dezembro de 1966) foi um sociólogo urbano canadense nascido emTilbury, Ontario . Ele foi educado na Kingfisher faculdade em Oklahoma e continuou os estudos de pós-graduação em sociologia na Universidade de Chicago. Em 1916, ele retornou para a Universidade de Chicago, como um corpo docente membro Burgess foi contratado como um sociólogo urbano na…

Principais Autores : Robert Park, Ernest Burguess e Rodererick Mackenzie Iivros: História das teorias da comunicação Autor: Armand Mattelart Livro: Concepcao Psicossomatica: Visao Atual Autor: Júlio de Mello Filho Iivro: Teorias dos movimentos sociais: paradigmas clássicos e contemporâneos Autor: Maria da Glória Marcondes Gohn A Escola Sociológica de Chicago, ou Escola de Chicago, surgiu nos Estados Unidos, na década de 1910, por iniciativa de sociólogos americanos que…

sociais deveriam ser tratados como coisas, ou seja, fatos externos aos indivíduos que moldavam as ações humanas; O cientista social deveria estudar tais fatos externos sem aprofundamentos de investigação psicológica para detrminar o estágio de evolução de uma sociedade. 6. O Funcionalismo de Talcott Parsons Fundou as bases para os conceitos da Escola de Chicago; 3 postulados: a sociedade é formada por partes diferentes interdependentes; cada parte age em direção ao equilíbrio do…

ESCOLA DE CHICAGO Considerada uma teoria de consenso. Pode-se dizer que a criminologia americana, como tal, se iniciou nas décadas de 20 e 30, à sombra da Universidade de Chicago, com a teoria ecológica e os múltiplos trabalhos empíricos que inspirou. Na linha da obra pioneira de Robert Park e Ernest Burguess (de ambos os autores, Introduction to the Science o f Sociology, 1921, e The City, 1925) em sede de sociologia, a escola criminológica de Chicago encarou o crime como fenômeno…

diferentes interdependentes; - cada parte age em direção ao equilíbrio do organismo; - sugere-se que existe um equilíbrio do organismo-sociedade. Escola de Chicago - Universidade criada em 1890; Doações de 45 milhões de John D. Rockefeller; Primeira no mundo a oferecer cursos superiores de sociologia; Principais autores: Robert Park, Ernest Burguess e Roderick MacKenzie. As Teorias Escola de Chicago Características dos Estudos Estudos urbanos, ecológicos, revoluções,…

Índice Introdução………………………………………………….2 A formação das escolas sociológicas………………………6 Robert park………………………………………………...8 Enerst burguess…………………………………………….9 Robert park & Enerst Burguess……………………….......13 Roderick mckenzie…………………………………….......15 As áreas de Chicago e processo de sucessão........................16 Black Belt – A comunidade dos negros em Chicago..........21 A família em Chicago............................................................25…

e culturas distintas (ghettos). O seu aparecimento e de toda uma actividade associada ao crime e a uma fragilidade ou inexistência do controlo social, bem como a perda de laços com a comunidade e com os pares, viria a servir de suporte para a Escola de Chicago, nascendo a partir daí um novo ramo de investigação concentrado em fenómenos que se verificavam no meio urbano, e do qual resultou a sociologia urbana, uma vez que todos estes problemas representavam uma espécie de "patologia…

estaria relacionada a necessidade de comunicação, a de interação social e da construção de uma ordem moral. A contribuição dos autores da Escola de Chicago ocorreu em duas direções principais. Em uma primeira linha, os autores da Escola realizaram um extenso trabalho empírico sobre cultura urbana, tentando determinar a especificidade do "urbanismo como modo de vida". Esses estudos enfocaram os diversos comportamentos na comunidade urbana, a vizinhança, a delinqüência, a mobilidade…

estaria relacionada a necessidade de comunicação, a de interação social e da construção de uma ordem moral. A contribuição dos autores da Escola de Chicago ocorreu em duas direções principais. Em uma primeira linha, os autores da Escola realizaram um extenso trabalho empírico sobre cultura urbana, tentando determinar a especificidade do "urbanismo como modo de vida". Esses estudos enfocaram os diversos comportamentos na comunidade urbana, a vizinhança, a delinqüência, a mobilidade…

dominação (aspecto físico-espacial). Como consequência se dá a formação das áreas naturais, que, conforme já tratamos, são espaços delimitados da cidade que possuem características aproximadas entre si (aspecto moral-comunicacional). Daí que surgem regiões industriais, comerciais, residenciais, de luxo e as favelas e grotas. As regiões degradadas são espécie de região natural, e são marcadas pela forte miséria, descaso, anomia e segregação87 Essas áreas tem forte propensão para serem…