Equilibrio E Equilibração

ambiente. Nele ocorre em uma série de estágios qualitativamente diferentes onde a mente da criança desenvolve um novo modo de operar. Da infância à adolescência, esse desenvolvimento gradual ocorre através de três princípios: organização, adaptação e equilibração. Organização é a tendência de criar estruturas cognitivas cada vez mais complexas chamadas esquemas que a medida que as crianças adquirem mais informações, eles tornam-se cada vez mais complexos Adaptação é como uma criança…

costumes e padrões culturais e sociais; equilibração - processo de auto regulação interna do organismo, que se constitui na busca sucessiva de reequilíbrio, após cada desequilíbrio sofrido. Estágios de desenvolvimento O desenvolvimento da inteligência não é linear, acontece em estágios, por saltos. Cada estágio possui uma qualidade. Níveis cognitivos distintos propiciam diferentes maneiras de adaptação ao meio Espiral: oscilação - equilíbrio, preparação - culminância.…

- A esperiência física , que abrange a necessidade de um ambiente rico na diversidade de materiais . - A interação social , que o próprio nome , já o define por si só . - A maturação , que trata do ritmo e do tempo de aprendizagem . - A equilibração , que consiste na provação de desequilíbrios em que o " erro " possa a fazer parte deste processo . Jean Piaget , tenta nos explicar como se desenvolve a inteligência nos seres humanos . Daí o nome dado a sua ciência de Epistemologia Genética

processo de sucessivas mudanças qualitativas e quantitativas das estruturas cognitivas derivando cada estrutura de estruturas precedentes. Ou seja, o individuo constrói e reconstrói continuamente as estruturas que o tornam cada vez mais apto ao equilíbrio. Essas construções seguem um padrão denominado por Piaget de “estágios” que seguem as idades mais ou menos determinadas. Estes estágios são denominados: sensório motor, pré-operatório, operatório-concreto e operatório-formal.…

ser humano, que foge a padrões pré-estabelecidos é que produz o avanço, o | | |progresso e a mudança. Como diz Piaget, “é o desequilíbrio que gera o desenvolvimento, pois este é uma equilibração progressiva, uma | | |passagem contínua de um estado de menos equilíbrio para um estado de equilíbrio superior”. | | |2 Aponte os fatores que influenciam o “Desenvolvimento Humano”

em importância em relação ao segundo na medida do crescimento do sujeito. Por isso, o desenvolvimento, e por conseguinte o domínio das funções cognitivas, necessita da intervenção de outros fatores endógenos - a maturação do sistema nervoso a equilibração - e de outros fatores exógenos _ fatores sociais de ordenação interindividual e fatores de transmissão educativa e cultural. Para Piaget a maturação, ou mais precisamente os fatores biológicos, prescinde dos fatores sociais no…

específicos de uso da linguagem. As crianças também usam a linguagem para regular seu próprio comportamento. DESENVOLVIMENTO COGNITIVO I: ESTRUTURA E PROCESSO 1. Defina os conceitos básicos de Piaget: esquemas, organização, assimilação, acomodação, equilibração e adaptação Esquemas: Palavra de Piaget para as ações básicas de conhecer, incluindo ações físicas (esquemas sensórios motores, como olhar ou estender o braço) e ações mentais (tais como classificar, comparar e inverter )…

pensar ou agir. PROCESSO DESENVOLVIMENTISTA - Equilibração: tendência para manter as estruturas cognitivas em equilíbrio. Para Piaget, o desenvolvimento processa-se em 4 estádios que são estruturas de conjunto que têm a sua unidade funcional, o que vai permitir caracterizá-los. Segundo o autor, cada estádio tem o seu equilíbrio próprio que permite que o sujeito se adapte às situações novas. A passagem de um estágio ao seguinte é um processo de equilíbrio no sentido de uma…

a comparação e a classificação. Um esquema é criado ou modificado por acomodação. Adaptação- modificação dos comportamentos que permitem o equilíbrio das relações entre o organismo e o meio. Assimilação e acomodação- não há acomodação sem assimilação os esquemas mentais tornam-se mais complexos. A inteligência constrói-se pela equilibração. A equilibração é um dos elementos da adaptação. É o mecanismo que prepara ou adequa a assimilação à acomodação. Estádios de desenvolvimento…

integra os dados sensitivo-sensoriais que lhe permite adquirir a noção do seu corpo e a determinação de sua lateralidade. O desenvolvimento psicomotor da criança gira em torno de componentes fundamentais ao seu desenvolvimento como: esquema corporal, equilíbrio, coordenação, estruturação especial, temporal e lateralidade. O esquema corporal diz respeito à consciência do próprio corpo, incorporando suas partes posturais e de atitudes tanto em repouso como em movimento. É preciso…