Equilibrio E Equilibração

possibilita respostas cada vez mais complexas ao ambiente. Ele baseou sua teoria no conceito de equilibração em que os organismos buscam manter o equilíbrio ou a adaptação com o ambiente. A equilibração possui três processos: estado de equilíbrio onde os esquemas (estruturas de ação) existentes na criança são adequados para enfrentar e adaptar-se aos desafios do ambiente; ela está, assim, em um estado de equilíbrio. Assimilação que permite a incorporação de novas informações nos…

aprendizagem -Criação ativa; -Ação do sujeito sobre o objeto; -A inteligência tem sua base de formação em biologia; -Interação do sujeito com o meio; -Estrutura cognitiva; - Desenvolvimento Cognitivo; - Conhecimento Prévio; - Adaptação e Equilíbração. Vygotsky Teoria sociocultural Interação social com o meio em que vive; Estrutura cognitiva; Desenvolvimento através da linguagem e convívio social . -Conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal; -Aprendizagem mediada;…

outras estâncias. O superego é formado perto dos 6 anos através dos valores incutidos e adquiridos, das regras, da proibições. Este é de natureza social e moral, representativo da personalidade humana. Recalcamento: processo indispensável ao equilíbrio psicológico e social do indivíduo. O ego ou eu resulta do impacto entre o id e os factores que impedem de obter prazer imediato. É de natureza consciente sendo uma estrutura racional executiva da personalidade. Selecciona situações…

acomodação. 3) Equilibração: Como diz o nome vem da ideia de equilíbrio, o sujeito que entra em contato com o objeto novo pode ficar em conflito com esse novo objeto no sentido de desequilibrado, ou seja, o objeto não se deixa conhecer facilmente ele tem algumas coisas diferentes singulares então o sujeito fica em conflito em equilibridade para conhecer esse objeto ele tem que acomodar-se a esse objeto, ou seja, modificar para dar conta desse objeto e nesse processo é a busca do…

intelectual e o desenvolvimento das estruturas cognitivas.’’ > Piaget deixa claro que não existe uma sem a outra. Equilibração - Conhecimento procede de uma interação entre experiência dos objetos e do inatismo do sujeito, que resulta em construções sucessivas com elaborações constantes de novas estruturas, que dão origem à um processo de equilibração. - Ponto de equilíbrio entre assimilação e acomodação, sendo considerada um mecanismo auto-regulador, necessário para a…

organizações mentais denominadas “esquemas”, que o indivíduo utiliza para representar o mundo e para designar as acções. · Essa adaptação é guiada por uma orientação biológica para obter o balanço entre esses esquemas e o ambiente em que está. (equilibração). Assim, estabelecer um desiquilíbrio é a motivação primária para alterar as estruturas mentais do indivíduo. · Piaget descreveu 2 processos utilizados pelo sujeito na sua tentativa de adaptação: • assimilação e acomodação. A…

acomodação é quando a criança se depara com o problema e não consegue resolver com as estruturas existentes, modificando-as. Para Piaget as crianças adaptam-se ao ambiente através do processo de equilibração, ou seja, quando assimilam novas informações e acomodam-nas às suas estruturas mentais, dando-se assim, o equilíbrio entre os dois processos, podendo daí, transformar a realidade. Nesta concepção as etapas de desenvolvimento das crianças são de extrema valia para o entendimento da…

estruturas de raciocínio que substituem umas às outras através de estágios. Isto significa que a lógica e formas de pensar de uma criança são completamente diferentes da lógica dos adultos. No comportamento da criança, Piaget afirmava a busca de equilíbrio através de exercícios dirigidos e explicava o processo de desenvolvimento como uma contínua formação de novas estruturas com uma abordagem funcional partindo de pressupostos entre momentos e fases como: pré-lógico, a criança passa a…

discutir como entendemos o papel e a natureza dos erros na abordagem piagetiana, visando contribuir para que a avaliação do aproveitamento escolar se torne não só mais produtiva como, também, mais conseqüente. A teoria de Piaget, ou "teoria da equilibração majorante", pressupõe dois aspectos centrais: o estrutural e o processual. O aspecto estrutural refere-se ao conjunto de esquemas já construído pela criança. Entende-se por esquema uma "coordenação de ação", um "saber fazer", por meio…

organizações mentais denominadas “esquemas”, que o indivíduo utiliza para representar o mundo e para designar as ações. · Essa adaptação é guiada por uma orientação biológica para obter o balanço entre esses esquemas e o ambiente em que está. (equilibração). Assim, estabelecer um desequilíbrio é a motivação primária para alterar as estruturas mentais do indivíduo. · Piaget descreveu 2 processos utilizados pelo sujeito na sua tentativa de adaptação: • assimilação e •…