Equifinalidade E Homeostase Organização

TGA II CURSO DE ADMINISTRAÇÃO MATERIAL DE APOIO TGA II (TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO II) 1 TGA II SUMÁRIO Abordagem Estruturalista da Administração Capítulo 11 Modelo Burocrático de Organização Pág. 03 Capítulo 12 Teoria Estruturalista da Administração Pág. 07 Abordagem Comportamental da Administração Capítulo 13 Teoria Comportamental da Administração Pág. 08 Capítulo 14 Teoria do Desenvolvimento Organizacional (DO) Pág. 15 Abordagem Sistêmica da Administração…

uma empresa. E para que hoje também uma boa comunicação entre todos. 1- Para tornar as organizações mais eficazes? É preciso que o gestor conheça a empresa como um todo e tomando conhecimento de suas carências, assim supri-las, formando uma organização em que todos trabalhem em torno a um único objetivo, objetivo comum. 2- Para utilizar os recursos disponíveis com maior eficácia? Estudar a melhor forma de investimento, tendo um amplo conhecimento das necessidades e assim utilizar…

simulação: Para resolver conjuntos de equações que seriam muito cansativas ou praticamente impossíveis, usa-se os computadores para realizar o cálculo. Teoria da informação: Baseia-se no conceito de que a informação pode ser usada como medida de organização. Não possui muitas aplicações, excluindo no campo de engenharia da comunicação. Teoria dos autômatos: Autômatos são “máquinas algorítmicas”, capazes de calcular qualquer processo de qualquer complexidade, se o número de operações…

comprometer a produção e o desenvolvimento de determinada empresa por ser uma organização muito mecânica, muito sistemática e incapaz de analiisar algumas circunstâncias, que dada a proporcional atenção poderia trazer benefícios para a mesma. E esse é o foco do pensamento organizacional visto como organismo vivos. Esta imagem de organização prioriza o cumprimento de “necessidades” relacionadas ao todo ambiente da organização sendo ele interno ou externo, para que a mesma se adapte ao…

2. Sistemas Abertos: sistemas que apresenta relações de intercambio com o ambiente, através de entradas e de saídas. São adaptativos, ou seja, reajustam-se constantemente às condições do meio. Um contínuo processo de aprendizagem e de auto organização. * Parâmetros dos Sistemas: constantes arbitrárias caracterizadas por suas propriedades são elas: * Entrada ou insumo (input); * Processamento ou transformador (troghput); * Saída ou resultado ou produto (output); * Retroação

uma assessoria. Ex: A empresa possui uma assessoria de imprensa. 2- APO: Administração por Objetivos (APO) é um processo de entendimento dos objetivos de uma organização, de maneira que a administração e funcionários desempenhem as suas funções em função desses objetivos e que os compreendam. Ex: Os funcionarios da nossa organização entenderam o quanto é importante o APO. 3- Auditoria: Lugar ou repartição onde o auditor exerce as suas funções. Ex: Faremos no inicio do mês uma…

pois cada um dos elementos, ao serem reunidos para constituir uma unidade funcional maior, desenvolvem qualidades que não se encontram em seus componentes isolados. Teoria de sistemas A teoria de sistemas estuda a organização abstrata de fenômenos, independente de sua formação e configuração presente. Investiga todos os princípios comuns a todas as entidades complexas, e modelos que podem ser utilizados para a sua descrição. ABORDAGEM

continuamente para acompanharem o turbulento ambiente em que a sociedade iria passar. As estruturas organizacionais teriam que ser flexíveis e mutáveis. Desse modo, surgiria a Adhocracia, um modelo inverso da burocracia. A adhocracia é um modelo de organização temporária, que se molda de acordo com a atual situação ambiental. Dentre algumas das características desse modelo, podemos citar: a tomada de decisão descentralizada, extrema especialização horizontal, poucos níveis…

crescimento das empresas expôs os limites do proprietário em supervisionar diretamente todas as operações, trazendo a necessidade de divisão da atividade de supervisão. Fayol: racionalizou o administrador, definiu os princípios da adm. ao olhar a organização de cima a baixo, criou 5 elementos da função administrativa: prever (plano de futuro), organizar (recursos materiais e humanos), comandar (dirigir, dar ordem, etc.), coordenar (pessoas, departamentos, etc.) e controlar (planos,…

Prova final de Introdução à Gestão A Escola Clássica e a Escola de Relações Humanas, escolas prescritivas e universalistas, buscavam criar um “modelo” para se administrar uma organização. Estas foram seguidas das correntes pós Escola de Relações Humanas, as quais procuravam formas de entender a administração para buscar maneiras de torná-la mais eficaz, não mais tentando criar modelos ingênuos como as escolas anteriormente fizeram. Uma das correntes de administração foi o…