Equação 2º Grau X² 2x 15

Aula: 13 Temática: Sistemas Lineares 2 x 2 Objetivos da Aula: Reconhecer um sistema linear 2 x 2, e sua resolução pelo método da adição; Verificação do par ordenado por meio da geometria. Resolução pelo método da adição Resolver um sistema linear significa descobrir o seu conjunto solução S , formado por todas as soluções do sistema. A resolução dos sistemas lineares 2 x 2, em IR x IR , já foi vista no Ensino Fundamental, por meio de alguns métodos como adição, substituição, comparação…

......................................................................................... 24 1 Programa CIEE de Educação à Distância AULA 1 – REVISÃO POTENCIAÇÃO Potenciação é a multiplicação de um número real (base) por ele mesmo “x” vezes, onde x é o expoente ou potência. expoente ou potência 42 = 16 resultado base Leia-se: Quatro elevado ao quadrado ou Quatro elevado à segunda potência Quatro elevado a dois. Para chegar ao resultado, basta multiplicar a…

| |Equação do 1º grau | |Porcentagem | |Função de 1º grau

...................................07 2 – Função do 1º grau.........................................................................................................09 2.1 – Definição..............................................................................................................09 2.2 – Gráfico.................................................................................................................10 3 – Função do 2º Grau.......................................................

2012. UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – MATEMÁTICA Trabalho em grupo apresentado a Universidade Anhanguera - UNIDERP, como requisito parcial obrigatório para a disciplina Matemática – 2º semestre do curso de Gestão de Recursos Humanos, sob orientação da Prof.ª Meire Dias. MACAÉ, 19 DE SETEMBRO DE 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP FOLHA AVALIATIVA PROFESSOR 1…

São Jerônimo 2015 Função de 1º grau Definição Chama-se função polinomial do 1º grau, ou função afim, a qualquer função f de IR em IR dada por uma lei da forma f(x) = ax + b, onde a e b são números reais dados e a0. Na função f(x) = ax + b, o número a é chamado de coeficiente de x e o número b é chamado termo constante. Veja alguns exemplos de funções polinomiais do 1º grau: f(x) = 5x - 3, onde a = 5 e b = - 3 f(x) = -2x - 7, onde a = -2 e b = - 7 f(x) = 11x, onde a = 11 e b = 0 Gráfico

- RA 6954503718 ANÁPOLIS/GOIÁS 2013 Função de 1º Grau Definição Chama-se função do 1º grau a função F:IR→ IR definida por Y= mx+b, com a e b números reais e a ≠ 0. “m” é o coeficiente angular da reta e determina sua inclinação, é definida também como a taxa de variação da função. “b” é o coeficiente linear da reta e determina a intersecção da reta com o eixo Y, ou seja, é o valor da função quando X= 0. Esse tipo de função apresenta um grande número de…

= 13) A METADE DO TRIPLO DE UM NÚMERO = 14) A QUINTA PARTE DE UM NÚMERO = 15) A RAIZ QUADRADA DE UM NÚMERO = 16) O OPOSTO DE UM NÚMERO = 17) O INVERSO DE UM NÚMERO = 18) UM NÚMERO SOMADO COM SEU INVERSO É IGUAL A 12 = 19) A SOMA DAS RAÍZES DE UMA EQUAÇÃO DE 2º GRAU = 20) O PRODUTO DAS RAÍZES DE UMA EQUAÇÃO DE 2ºGRAU = 21) AS RAÍZES DE UMA EQUAÇÃO DE 2º GRAU SÃO SIMÉTRICAS = 22) AS RAÍZES DE UMA EQUAÇÃO DE 2º GRAU SÃO RECÍPROCAS = 23) A RAZÃO ENTRE A e B = 24) A RAZÃO ENTRE B…

DATA: 18/04/2015 1. (UFPI) A função real de variável real, definida por f(x) = (3 – 2a)x + 2, é crescente quando: a) a > 0 b) a < 3/2 c) a = 3/2 d) a >3/2 e) a < 3 Solução. A função afim é crescente quando a taxa de variação (coeficiente do termo x) for positiva. No caso, f(x) será crescente se 3 – 2a > 0 => – 2a > – 3 => 2a < 3 => a < 3/2. 2. (FGV) O gráfico da função f(x) = mx + n passa pelos pontos…

1. Conjuntos Na matemática, um conjunto é uma coleção de elementos relação básica entre um objeto e o conjunto é a relação de pertinência: quando um objeto x é um dos elementos que compõem o conjunto A, dizemos que x pertence a A. Nos conjuntos, a ordem e a quantidade de vezes que os elementos estão listados na coleção não é relevante. Em contraste, uma coleção de elementos na qual a mutiplicidade, mas não a ordem é relevante, é chamada multiconjunto. Dizemos que dois conjuntos são…