Epistemologia E Metodologia

o aluno começa a frequentar a escola, maior a possibilidade de que tenha um bom futuro. A formação docente precisa incluir, cada vez mais, a crítica epistemológica. A epistemologia do professor (Becker, 1992) mostrou o quanto esta crítica esta ausente e o quanto seu primitivismo conserva o professor prisioneiro de epistemologias do senso comum, tornando-se incapaz de tomar consciência das amarras que aprisionam o seu fazer e o seu pensar. Uma proposta pedagógica, dimensionada pelo…

| Nasceu em: | Formação inicial | Leccionou: | Objecto de estudo | Metodologia | Inovação e feitos científicos | Obras publicadas | Morreu em: | Estádios de desenvolvimento | Wilhelm Wundt | 1832 Alemanha | Medicina, Universidade de Heidelberg Doutoramento em Filosofia | Filosofia até 1874, Universidade de Zurique. Filosofia, Universidade de Leipzig | Consciência, processos mentais | Introspecção controlada | Fundou o…

Epistemologia do Conhecimento em Ciências Sociais Objetivos: Desenvolver uma concepção ampla e crítica sobre o desenvolvimento do conhecimento científico como base geral para a compreensão, entendimento e domínio dos principais postulados da Ciência Moderna. Programa: Unidade I. História do Conhecimento e da Ciência. 1.1. História da Ciência: Cosmogonias Míticas e Filosóficas como modelos de implicação causa e efeito. 1.2. A Ciência na Antiguidade Clássica. 1.3. Filosofia…

Peaget Quem foi Um dos mais importantes pesquisadores de educação e pedagogia, Jean Piaget nasceu na cidade de Neuchâtel (Suíça) em 9 de agosto 1896 e morreu em 16 de setembro 1980. Especializou-se em psicologia evolutiva e também no estudo de epistemologia genética. Seus estudos sobre pedagogia revolucionaram a educação, pois derrubou várias visões e teorias tradicionais relacionadas à aprendizagem. Foi morar na cidade de Zurique em 1918, onde trabalhou num laboratório de psicologia…

Metodologia: Segundo João Álvaro Ruiz, metodologia significa o conjunto de etapas e processos a serem vencidos ordenadamente na investigação dos fatos ou na procura da verdade,os diversos passos de métodos científicos que não foram estabelecidos, de fato, os homens na sua existência, procuram agir segundo eles, cientificamente e, só depois param para examinar o caminho que conduz seu trabalho ao êxedo. Assim surgiu o método ou o traçado fundamental do caminho a percorrer na pesquisa científica

nasceu na cidade de Neuchâtel (Suíça) em 9/08/1896 e morreu em 17/9/1980. Considerado o maior expoente do estudo do desenvolvimento cognitivo. Estudou inicialmente biologia, na Suíça, e posteriormente se dedicou à área de Psicologia evolutiva, Epistemologia genética e Educação. Seus estudos sobre pedagogia revolucionaram a educação, pois derrubou várias visões e teorias tradicionais relacionadas à aprendizagem. Foi morar na cidade de Zurique em 1918, onde trabalhou num laboratório de…

pressupostos modernos de busca da verdade. A chamada guinada lingüística propunha encontrar argumentos que dessem à filosofia contemporânea o poder de pronunciar o conhecimento que passa a se centrar por conta do seu novo estatuto do conhecimento, na epistemologia e na lógica estabelecida pela reflexão de outros saberes e ciências, bem como nas filosofias de outras origens, em particular européias, o que explica a receptividade que o descontrucionismo de Jaccques Derrida (1930-2004)…

U N I VE RS I DA DE E STADU AL DE C A MPI NAS F ACULD A DE D E ED UC AÇ Ã O Resenha epistemologia e pesquisa em educação PROF. DR. SILVIO SANCHEZ GAMBOA 041260 Telma Assad Mello s Obra resenhada: Sanchez, Silvio- Fundamentos para la investigacion : pressupuestos epistemológicos que orientan al investigador Editorial Magistèrio, Bogotá,1998 C A M P I N A S – SP A B R I L /2005 INVESTIGAÇÃO EDUCATIVA: A N Á L I S E E REFLEXÃO ATRAVÉS DOS PRESSUPOSTOS EPISTEMOLÓGICOS A

processos que o espírito humano deve empregar na investigação e demonstração da verdade. É constituído por uma série de passos codificados que se tem de tomar, de forma mais ou menos esquemática para atingir um determinado objetivo cientifico. Metodologia: é o estudo dos métodos a fim de captar e analisar suas características, avaliar suas capacidades, potencialidades, limitações ou distorções e criticar os pressupostos ou as implicações de sua utilização. É também considerada uma…

CONSTRUCTIVISMO PIAGET I. EPISTEMOLOGIA GENÉTICA Jean Piaget nasceu em Neuchâtel, na Suiça. Defendeu a sua Tese de Doutoramento aos 22 anos de idade, em Zoologia. Dedicou-se ao estudo da Epistemologia, e percebeu que a Psicologia era uma via científica que lhe permitia estudar e desenvolver a Epistemologia Genética. Trabalhou em Paris, com Simon, na padronização do teste de inteligência de Burt. Interessou-se pelas respostas incorretas e passou a dedicar-se ao estudo dos…