Envolver Os Alunos Em Sua Aprendizagem E Em Seu Trabalho

DEONTOLOGIA SOBRAL 2012 RELACIONAMENTO PROFESSOR X ALUNO, ALUNO X PROFESSOR Professor, você tem um convívio saudável com seus alunos? A relação do professor com seus alunos é de fundamental importância para a Educação, pois a partir da forma de agir do mestre é que o aprendiz se sentirá mais receptivo à matéria. A reciprocidade, simpatia e respeito entre professor e aluno proporcionam um trabalho construtivo, em que o educando é tratado como pessoa e não…

preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Como lido, o Estado prevê que a educação é direito de todos deve ser auxiliado por ele e pela família em conjunto. Porém, foi atribuída à escola o papel principal na formação cognitiva, social, emocional e integral de seus educandos, acumulando tarefas e desviando do seu principal foco: ensinar. Quadro Teórico A escola nem sempre foi o lugar de aprendizagem das crianças: durante o período Medieval, a educação…

para superar dificuldades enfrentadas no ensino de Física, ao buscar constantemente melhoria no processo ensino-aprendizagem desta ciência, durante trinta anos de minha atuação como professor de Ciências e de Física. Inicialmente a falta de recursos materiais indispensáveis a este fim era superada pela montagem de aparel hos simples por mim e meus alunos, através de trabalhos propostos a eles e desenvolvidos paralelamente ao curso ministrado, ou pela utilização de materiais…

que crianças e jovens, enquanto atores sociais têm acesso a diferentes conteúdos curriculares, os quais devem ser organizados de forma a efetivar a aprendizagem. Para que este objetivo seja alcançado, a escola precisa ser organizada de forma a garantir que cada ação pedagógica resulte em uma contribuição para o processo de aprendizagem de cada aluno. DESENVOLVIMENTO O posicionamento do Orientador Educacional deve incluir uma ética profissional, debatendo questões práticas, capazes…

lançarmos um olhar sobre a Educação de Jovens e Adultos –EJA, verificamos que esta deve se caracterizar por uma proposta pedagógica flexível que considere as diferenças individuais e os conhecimentos informais dos alunos, adquiridos a partir das vivências diárias e no mundo de trabalho. Por Tratar-se de uma modalidade de ensino que tem suas especificidades que a diferenciam do ensino regular em sua estrutura, duração, regime escolar e metodologia, caracteriza-se pela flexibilidade e pelo ensejo

Postura do professor e sua relação com o aluno Os princípios da Gestalt levaram os professores a modificar as técnicas de trabalho, pela organização dos materiais e as atividades dos alunos sem unidades mais amplas ou segundo os termos gestaltistas em significados. Podemos exemplificar assim, um aluno mais inteligente, isto é, com um nível mental mais alto, tem mais facilidade para o "insight", O papel do professor seria o de colaborador para que seus alunos tivessem insights, ou…

Araújo Amorim. *josielliamorim17@hotmail.com Luciana Silva Lessa. *lualessagbi@hotmail.com presença da professora regente e dos INTRODUÇÃO E METODOLOGIA alunos do 1º Ano do Ensino Médio – Turma de Segurança do O intuito do presente trabalho centra-se em Técnico apresentar alguns dos resultados obtidos Trabalho. Os alunos foram levados ao com a realização de ações por parte dos laboratório da instituição e em um primeiro bolsistas do PIBID (Programa…

Parâmetros curriculares Nacionais (1998), sob a ótica da interdisciplinaridade. Efetivou-se esta proposta através de uma ação pedagógica, realizada junto a alunos do 7 oano do ensino fundamental, numa escola pública brasileira, da rede estadual do Ceará. Da análise dos resultados coletados, considerou-se a proposta relevante, pois possibilitou aos alunos desenvolverem uma visão holística da problemática que envolve o acúmulo do lixo. Palavras chave: reciclagem, matemática,…

Parâmetros curriculares Nacionais (1998), sob a ótica da interdisciplinaridade. Efetivou-se esta proposta através de uma ação pedagógica, realizada junto a alunos do 7 oano do ensino fundamental, numa escola pública brasileira, da rede estadual do Ceará. Da análise dos resultados coletados, considerou-se a proposta relevante, pois possibilitou aos alunos desenvolverem uma visão holística da problemática que envolve o acúmulo do lixo. Palavras chave: reciclagem, matemática,…

2013 EDILENE FERNANDES DE ALMEIDA OS CONTEXTOS DA ALFABETIZAÇÃO E DO LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Instituto IPEMIG/FACEL como requisito para obtenção do título de Especialista em Alfabetização e Letramento. Sarzedo – MG. 2013 ALMEIDA, Edilene Fernandes. Trabalho de conclusão de curso. Sarzedo: IPEMIG/FACEL, 2013. Especialização em Alfabetização e Letramento. RESUMO A educação na