Entrevistas Escolares

Extensão Universitária) colaboram na produção das representações sobre educação, esporte e saúde, na perspectiva das crianças e dos adolescentes de periferia urbana que dele participam. Através de análise de documentos, observações etnográficas e entrevistas, evidenciou que crianças e adolescentes entendem o “esporte” como opção predileta do ato de brincar, saúde como condicionamento a alguns hábitos individuais de higiene e, educação como obediência incontestável, sobretudo aos…

PSICOLOGIA ESCOLAR SÍNDROME DE BURNOUT SÃO PAULO 2014 Bianca Maria dos Santos RA: B06AGC-8 Cassia Rodrigues da Silva RA: B16017-9 Débora Cryscely R.dos Santos RA: B08GHA-8 Jeynnifer Souza Silva RA: B016EI – 6 Renata Batista dos Santos RA: A65FHE-1 Stephanie Joy Smith RA: B13BIF-1 PSICOLOGIA ESCOLAR SÍNDROME DE BURNOUT

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO ESCOLAR UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO WEBFÓLIO DA INTERVENÇÃO CURSISTA BEATRIZ ALVES DO NASCIMENTO SOUZA MATRICULA 2013 12135 POLO GOVERNADOR VALADARES AIMORÉS - MG SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO: O PROJETO DE INTERVENÇÃO....................................02 2. INTRODUÇÃO...........................................

in loco, com vista a lidar com um problema concreto localizado numa situação imediata. Isto significa que o processo é constantemente controlado “(...) durante períodos de tempo variáveis, através de diversos mecanismos (questionários, diários, entrevistas, e estudos de casos, por exemplo), de modo que os resultados subsequentes possam ser traduzidos em modificações, ajustamentos, mudanças de direcção, redefinições, de acordo com as necessidades (...) ”. Ou seja, o que caracteriza este…

CENTRO UNIVERSITÁRIO nEWTON eSCOLA DE eDUCAÇÃO PROFISSIONAL newton Paiva Curso técnico em secretaria escolar Dayanne Cristina Dias de oliveira Fabiana Rosa de Santana Maria Geralda de jesus marlene aparecida dos santos tessara Cintya souza triginelli viviane carvalho dos santos vieira O TRABALHO NO SÉCULO XXI: A Tecnologia e suas Implicações no dia a dia do Profissional BELO HORIZONTE 2014 Dayanne Cristina Dias de Oliveira Fabiana…

subsistência. No âmbito do trabalho apresenta um bom relacionamento interpessoal. No contexto escolar o que é apresentado é que não possui uma rede social ampla em que suas relações de amizade se restringem à amiga/namorada Carla. Apresenta dificuldades de aprendizagem a qual é evidenciada em sua fala quando relata que sempre foi aprovado por atingir a idade, mas não por mérito próprio. Planejamento: Entrevista/anamnese com Daniel Neste momento busca-se criar vinculo com o…

TRABALHO DISCIPLINA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO TEXTO: ENTREVISTA A. NOVOA RESUMO O artigo em tela se propõe a indagar o renomado pensador da educação António Sampaio da Nóvoa sobre a educação do século XXI. A análise realizada por Nóvoa busca perceber o sistema educacional enquanto estratégia de emancipação humana, contudo este sistema na visão do entrevistado, deve ser reformulado de modo a reconhecer nos indivíduos, comunidades e demais campos das politicas sociais participes do processo…

maioria dos trabalhos realizados no campo das ciências humanas, utiliza a entrevista como um instrumento básico na coleta de dados. A entrevista esta presente em nossa sociedade que vai além do campo cientifico e torna-se uma poderosa arma de comunicação utilizada pela mídia e quando usada como instrumento científico, ela possuiu exigências. A entrevista tem um caráter interativo, portanto pode haver uma influencia…

o término de cada etapa. Na Escola Cenecista Dulce Oliveira, analisamos os livros de registro escolar, o Projeto Pedagógico, o Plano de Ação do Supervisor Escolar, as funções desempenhadas pelos diretores, supervisores, coordenadores, secretários, bibliotecários, professores e serviçais. Toda a Rede Física foi mapeada e o corpo docente, discente e administrativo. Em cada tópico realizou-se entrevistas, formulários próprios de escrituração que fazem parte do Estágio Supervisionado I.…

didático na escola. Reconhecer o livro didático como um bem público, que deve conservado e devolvido ao final do ano letivo possibilitando seu uso posteriormente, conhecer a importância do programa do livro na escola; identificar, através da comunidade escolar as necessidades da escola em relação aos livros didáticos. Em primeiro lugar será feita a coleta de dados em relação à execução do programa, depois analisaremos os dados coletados. Os resultados da pesquisa indicam que os alunos da…