Entrevistas A Orientadores Escolares

Projeto de Pesquisa TDAHAlunos: Filipe Santos de MeloThaily Almeida Costa Tema O transtorno do déficit de atenção e/ou hiperatividade (TDAH) é uma doença de altaprevalência em crianças em idade escolar. Erroneamente entendido anteriormente como umdiagnóstico de baixa morbidade, o TDAH é reconhecido atualmente como uma condiçãoimportante, não só pelo forte impacto funcional e social como também pela alta prevalência decomorbidades psiquiátricas. Déficits cognitivos globais e…

Portanto, a seleção dependerá da disponibilidade de vagas anunciadas por orientador, em cada Linha de Pesquisa. Artigo 4º - As vagas serão distribuídas e preenchidas por orientador e sua respectiva Linha de Pesquisa, conforme descrito no Anexo II deste Edital. Parágrafo único - Na página do PPGEDU, http://www.ufrgs.br/pos, consta a descrição de cada uma das Linhas de Pesquisa, com suas respectivas temáticas e orientadores. Das Inscrições Artigo 5º – As inscrições ocorrerão em…

promovo entrevistas e acolhimento de alunos que estejam chegando. Participamos ainda de fórum ligados a proteção da criança e do adolescente e realizamos grupos de reflexão com a comunidade”.(Suzana Moreira Pacheco orientadora do Morro Alto em porto Alegre). O trabalho do orientador e justamente perpetuar essa relação entre aluno professor e família uma vez que as mesmas já se encontram vinculadas umas nas outras, mais a forma como se procede a esse vinculo depende muito do orientador…

O PAPEL DO ORIENTADOR EDUCACIONAL NOS DIAS ATUAIS Ana Claudia Pantoja Coutinho Portela Gabriele Cristina Alves de Sousa Coutinho RESUMO Este artigo aborda questões relacionadas à atuação do Orientador Educacional dentro do espaço escolar e o que diferencia dos demais gestores desse ambiente. Com isso, qual o seu papel frente às dificuldades apresentadas no que diz respeito à indisciplina dos discentes, e ao ensino-aprendizagem. Qual o seu papel para deixar o seu local de trabalho harmonioso

Orientação educacional Dados das unidades escolares e síntese das visitas técnicas: Característica da organização administrava e pedagógica Estudos de Casos Considerações Finais I – LEGISLAÇÃ DE CRIAÇÃO DA PROFISSÃO DE ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL Profissão de Orientador Educacional – Regulamento Decreto nº 72.846, de 26 de setembro de 1973 Regulamentada a Lei nº 5.564, de 21 de dezembro de 1968, que provê sobre o Exercício da Profissão de Orientador Educacional O Presidente da…

IMPLICAÇÕES PARA GESTÃO ESCOLAR” CAMPINAS 2012 i iv INAJARA IANA DA SILVA “A ATUAÇÃO DA FUNDAÇÃO PITÁGORAS NA EDUCAÇÃO PÚBLICA DE ALECRIM/SP: ANÁLISE SOBRE AS IMPLICAÇÕES PARA GESTÃO ESCOLAR” Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas para obtenção do título de Mestre em Educação Comissão Examinadora ____________________________ Prof.(a) Dr.(a) Theresa Maria de Freitas Adrião…

disciplina de Fundamentos Sociofilosóficos da Educação do Curso de Licenciatura em Matemática do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará. Orientador: Prof. Dr. Marcelo Marques Fortaleza 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO................................................................................... 04 2. ENTREVISTA ....................................................................................05 e 06 3. RESULTADOS E…

Psicologia Escolar/Educacional O conceito de Psicologia Escolar/Educacional abrange a intersecção entre a Psicologia na Escola e a Psicologia da Educação. Embora haja variações sobre as definições e as reais atribuições entre Psicologia Escolar e Educacional, atribui-se à primeira o status de aplicada (visando a atuação prática) e à segunda, o de acadêmica (visando a pesquisa). Como ambas se complementam e se apóiam esta dicotomia parece ser apenas acadêmica. Psicologia Escolar A…

Especial ROSANA RODRIGUES DOS SANTOS COORDENAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO ESCOLAR E NÃO ESCOLAR CURITIBA 2012 NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIAL ROSANA RODRIGUES DOS SANTOS POLO IFPR TURMA: 4100 COORDENAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO ESCOLAR E NÃO ESCOLAR Trabalho apresentado como instrumento de avaliação da(s) disciplina(s) de COORDENAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO ESCOLAR E NÃO ESCOLAR do curso de Pedagogia – oferta especial. Docentes:…

PSICOLOGIA EDUCACIONAL RELATÓRIO DE VISITAÇÃO ESCOLAR ( PÚBLICA E PRIVADA ) A Escola Pública que visitamos, hoje ocupa um espaço/prédio onde funcionava uma escola particular e atende aproximadamente 700 alunos que vão da antiga 5ª série ( 6º ano ) – 8ª série ( 9º ano ) e o ensino médio ( 1º, 2º e 3º anos ). Tem uma estrutura aproximada de 60 profissionais, dentre eles, professores, direção, coordenação, auxiliares de cozinha, porteiros, vigilantes, secretarias, pastoral, orientação…