pedagogia

Atividade 01 Atividade de orientação e discussão do estágio. As atividades de orientação e discussão do estágio foram desenvolvidas em sala de aula juntamente com a coordenadora do curso. E esses encontros foram de grande importância para a elaboração do Trabalho de Conclusão de Estágio. Atividade 02 Apresentação do estagiário no órgão central onde atua o Supervisor de Ensino. Fomos apresentados a todas as áreas da Diretoria de Ensino como estagiário. Atividade 03 Pesquisa das atribuições do supervisor de ensino. a) A partir de uma pesquisa em um mesmo Sistema de ensino (Municipal Estadual ou Federal), identificar e relatar as atribuições do supervisor de ensino, conforme constam em documentos oficiais. As atribuições do supervisor de ensino são: I - Implementar ações de apóio pedagógico e educacional que orientem os professores na condução de procedimentos relativos a organização e funcionamento do currículo nas modalidades de ensino; II - Orientar os professores: A) na implementação do currículo; B) na utilização de materiais didáticos e paradidáticos ; III - Avaliar a execução do currículo e propor os ajustes necessários; IV – Acompanhar e orientar os professores em sala de aula, quando necessário para garantir a implementação do currículo; V – Implementar e acompanhar programas e projetos educacionais da secretaria relativos a área de atuação que lhes é própria; VI – Identificar necessidades e propor ações de formação continuada de…

DECLARAÇÃO DE ACEITAÇÃO DO ESTAGIÁRIO Declaro, para fins de comprovação junto ao professor de Estágio Supervisionado do Curso de Licenciatura em Pedagogia do INSTITUTO NORDESTE DE TECNOLOGIA, ENSINO SUPERIOR E CULTURA/ ORGANIZAÇÃO SOCIAL EVANGÉLICA DAS ASSEMBLEIAS DE DEUS, que o (a) universitário (a) ________________________________________________ do 4º período desta Instituição, foi aceito (a) para a realização de estágio não remunerado, sem vínculo empregatício na Supervisão e…

sua ementa, deverão ser desenvolvidas atividades na educação básica, sendo o olhar do estagiário voltado para a atuação do coordenador pedagógico. É necessário que a escola indicada para realização do estágio ofereça a educação básica (educação infantil/ educação fundamental/ ensino médio). Independentemente de pública ou privada, é imprescindível que a escola selecionada pertença a algum dos três sistemas de ensino. Atividades que deverão ser desenvolvidas: Para o cumprimento…

O papel do supervisor escolar frente ao processo de ensino e aprendizagem Elizabete Pinheiro de Cerqueira Professor Orientador: Kelly Oliveira Campos Rossinholli Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI LICENCIATURA EM PEDAGOGIA (PED 0284/7 – Estágio v 10/05/2014…

DE ESTÁGIO: CONDIÇÕES SUBJETIVAS E OBJETIVAS DE TRABALHO DO DOCENTE SUPERVISOR ACADÊMICO Profa. Dra. Luzilene de Almeida Martiniano1 RESUMO O presente artigo traz algumas considerações sobre a Supervisão Acadêmica de Estágio, a partir da pesquisa de campo realizada pela autora em sua tese de doutoramento no ano de 2011. Tem como objetivo apresentar algumas condições objetivas e subjetivas do trabalho docente como supervisor acadêmico, a partir dos relatos dos sujeitos da…

PROFISSIONAL 04 1.5 AS ATRIBUÇÕES DO ORIENTADOR EDUCACIONAL 04 1.6 O SUPERVISOR PEDAGÓGICO E SEU PAPEL NA ESCOLA 05 2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DO ESTÁGIO 06 2.1 METODOLOGIA 06 2.2 CRONOGRAMA 07 REFERÊNCIAS 07 ANEXOS 08 1 ORIENTADOR EDUCACIONAL E SUPERVISÃO PEDAGÓGICO 1.1 SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO LADO A LADO O papel do Orientador Educacional e supervisor são fundamentais em uma instituição de ensino, mais em muitas escolas este…

MANUAL DE ESTÁGIO PEDAGOGIA • Magistério das Matérias Pedagógicas do Ensino Médio • Administração Escolar Supervisão Escolar Orientação Educacional Organização: Profª Dayse Medeiros Profª Neusa Lanna Profª Sueli Sandes Revisão Atualização Profª Sandra Silva Dias Prof. Roberto Domingos • • Rio de Janeiro SET/2006 1. APRESENTAÇÃO O Manual de Estágio Curricular Supervisionado está organizado de forma objetiva e prática, buscando definir informações e conceitos básicos…

Centro Universitário Leonardo Da Vinci NEAD – Núcleo de Ensino a Distância LOSANGELA BELERS PED 8431 PROJETO DE ESTÁGIO IV GESTÃO ESCOLAR E ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO ESCOLAR GUARAMIRIM 2012 1 EDUCAÇÃO INCLUSIVA Conforme VOIVODIC (2004), há autores que entendem a respeito deste estudo, o seguinte: inclusão seria colocar, na classe regulalunos com necessidades educacionais especiais, independente do grau d dificuldade. Outro grupo entende que a inclusão apenas…

PERNAMBUCO CENTRO DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E TECNOLÓGICA CURSO DE MESTRADO MARCELA RAFAELA BARBOSA DE FARIAS O ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO E O ENSINO DE MATEMÁTICA EM ESCOLAS RURAIS: analisando concepções e práticas RECIFE, 2010 MARCELA RAFAELA BARBOSA DE FARIAS O ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO E O ENSINO DE MATEMÁTICA EM ESCOLAS RURAIS: analisando concepções e práticas Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Educação…

como tema principal o papel do supervisor dentro do contexto escolar, com o objetivo de reconhecer a importância do mesmo como um facilitador de propostas no processo de ensino aprendizagem. Para tanto, será citado à competência do supervisor enquanto um elemento coordenador e facilitador de uma equipe pedagógica que assumi atitudes de opinar, indagar, comparar, responder, questionar, apreciar e alterar situações do ensino. A partir desses pressupostos, levará em conta a função do…