Entrevista Supervisor De Ensino

Assim que cheguei na steck fui recebido pelo supervisor da manutenção onde fiz uma entrevista e falei sobre mim e meu conhecimento na área de manutenção mecânica. Assim que fui aprovado na entrevista ele me encaminhou ao Rh para pegar o guia de exames e a lista de documentos necessários para admissão na empresa, no dia seguinte fui fazer os exames de sangue, raio-x da coluna e audiométrico, depois de ter pegado o resultado dos exames fui ao médico do trabalho para ele assinar o ASO…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CENTRO DE EDUCAÇÃO AÇÃO DO PEDAGOGO COMO SUPERVISOR NO SERVIÇO SOCIAL DA INDÚSTRIA - SESI DE RECIFE. Alana Gambôa Novais1 Selizete de Souza Pereira2 Ana Cristina Salibe Baptistella3 RESUMO Ao longo da história, os cursos de pedagogia têm seu foco voltado para a formação de professores das séries iniciais, porém seu espaço de atuação é amplo. Estes profissionais são capacitados para trabalhar tanto em espaços escolares (professores, coordenadores e gestores)

possa realizar estágio regularmente nesse Estabelecimento de Ensino. No estágio serão desenvolvidas atividades de observação, co-participação e entrevistas com o corpo técnico-pedagógico e V.Sª. será convidada a avaliar a atuação do (a) estagiário (a) durante este semestre letivo. Informamos que o Professor Enoque da Silva Reis é o responsável pelas atividades de estágio. Dados Referentes ao Estágio:Disciplina de Matemática do Ensino Fundamental. Carga horária total do estágio na…

quantitativo 6 – Disponibilidade de Recursos Humanos * Tipos, tecnologia 7 – Processo de Comunicação da escola [pic] “Educar com liberdade e responsabilidade para a formação de verdadeiros cidadãos” ENTREVISTA COM DOCENTE DA INSTITUIÇÃO Professor entrevistado: ______________________________________________________________________ Tempo que exerce o magistério: _____________________________________________ Dados sobre sua formação:…

referentes à importância da afetividade na supervisão escolar, destacando as relações interpessoais como fator preponderante de construção de valores essenciais para à formação cidadã do indivíduo. Palavras-chave: Afetividade. Supervisão Escolar. Ensino-aprendizagem. 1. INTRODUÇÃO A educação é um processo de transformação do ser humano no qual faz com que ele desenvolva suas potencialidades de acordo com o ambiente em que vive, para que isto ocorra o ser humano precisa de…

caso, que possui como problema de investigação a seguinte questão – Como é que o orientador da prática pedagógica acolhe e integra o aluno estagiário? Para a concretização deste estudo foram aplicados diferentes instrumentos de recolha de dados: entrevista, observação naturalista, inquérito por questionário e análise documental, que nos facultaram dados, que depois de devidamente tratados, analisados e interpretados, nos consentiram a discussão de resultados e as conclusões. Neste…

atividades de coordenação/orientação educacional em escolas públicas (estadual e/ou municipal) de ensino fundamental e/ou médio. O que pode ser observado tanto nas escolas públicas quanto nas particulares? ● A rotina da equipe coordenação : reuniões; tomadas de decisões; atendimentos aos pais; atendimento aos alunos; visitas aos órgãos superiores (diretorias de ensino, secretarias de educação); participação em eventos; orientações aos professores;…

A GESTÃO DA ESCOLA PÚBLICA E A QUALIDADE DO ENSINO EM DISCUSSÃO Zênia Regina dos Santos Barbosa Universidade do Estado do Rio Grande do Norte/UERN zrbsantos@gmail.com Ciclene Alves da Silva Universidade do Estado do Rio Grande do Norte/UERN ciclenealves@bol.com.br Resumo: O trabalho reflete sobre a temática que envolve a gestão da escola pública e a qualidade do ensino. Apresenta uma discussão conceitual sobre a gestão escolar. Depois, problematiza como está disposta esta temática no…

Plano de Estágio I 1 – Identificação a) Nome do estagiário: Ead: Semestre letivo: 5º Semestre b) Nome do Espaço Territorial (Comunidade): Bairro Cidade Nova c) Endereço/Cidade/Estado: Almenara - MG d) Nome do supervisor de campo: nº do CRESS: e) Período do Projeto de Extensão: 04/07/2011 a 05/08/2011 f) Dias e horários de estágio: Segunda a sexta – feira, de 07:00 às 13:00hs g) Dias e horários reservados para a supervisão de campo e para a orientação acadêmica:

interpretações e aplicações atuais no contexto municipal, regional e estadual. Estudos sobre o desenvolvimento, a implementação e a avaliação de politicas publicas em educação no que tange ao planejamento e financiamento de projetos e instituições de ensino. Relação Escola X Comunidade, o estreitamento dessa relação e suas contribuições. 1.2 TEMA DO ESTÁGIO: RELAÇÃO ESCOLA X COMUNIDADE São inegáveis as mudanças que a sociedade brasileira vem passando entre as ultimas décadas do…