Entrevista Com Pedagogo Na Escola

Justificativa Entre as inovações promovidas pelo SENAC na educação profissional se destacam as empresas pedagógicas (empresas-escola), principalmente a partir da década 1960. O triunfo dessas empresas é a possibilidade de os alunos vivenciaram o trabalho em ambiente próprio. Ainda hoje, essas empresas são destaques da ação do SENAC, como os hotéis escola e a restaurante escola. Em mais de seis décadas de trabalho, a história do SENAC dos milhões de brasileiros que vêm conquistando uma…

................................................................11 INTRODUÇÃO: O estágio foi realizado na Escola Municipal Tancredo Neves, onde observei os trabalhos da gestão escolar, fiz entrevistas com os supervisores da escola e por fim pude elaborar este relatório. Durante este estágio, observei o quanto é importante o contato direto com situações diárias da rotina escolar para área em que pretendo…

INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR ATUAÇÃO DO PEDAGOGO EM EMPRESA Amanda de Souza Feitoza Izania Evangelista Santos Souza Jozi Beatriz Belisiário da Silva Nathália Santos Lopes Rosa Torres dos Santos Tatiana Maria da Silva …

aluno-aluno, deixando bem claro o que espera dos mesmos. Com isso o educador irá ter bons alunos, onde acontece um bom desenvolvimento de conteúdos e então existirá um bom relacionamento entre ambos. Atualmente encontramos muitas mudanças dentro da escola de Educação Infantil, onde é possível perceber o trabalho conjunto dos professores e coordenadores para a elaboração de projetos e para a montagem de materiais pedagógicos, baseando-se na teoria para o desenvolvimento da prática…

Introdução Esta pesquisa é resultado de uma atividade proposta na disciplina de Praticas Pedagógicas Programadas II – PPP II, desenvolvida no 3º período do curso de pedagogia. A importância de se realizar esta pesquisa é a de que possamos ver o papel do pedagogo m na sua pratica docente e observar as semelhanças existentes entre teoria e pratica no campo educacional, o que podemos trazer para nossa formação como experiência e reflexão. O maior objetivo da realização da PPP II está em…

funcionários); 4.Transformar queixas em pensamentos; 5.Criar espaços de escuta; 6.Observar, entrevistar e fazer devolutivas; 7.Utilizar-se de metodologia clínica e pedagógica, com um olhar clínico; 8.A colaboração com a direção e o corpo docente da escola na elaboração de diferentes projetos e reuniões, que os mesmos envolvam o atendimento ao aluno/ professor/ família. 9.Promover encontros socializadores entre corpo docente, discente, coordenadores, corpo administrativo e de apoio…

documento de fundamental importância, que deve contar com a participação de todos, pois é nele que contem tudo aquilo que se almeja, os princípios fundamentais, os objetivos, as leis que amparam a educação, assim como o aluno que se quer formar dentro da escola. O trabalho foi realizado a partir da proposta feita pela professora Margareth, que consiste em uma visita feita a uma instituição de ensino de educação, com a finalidade de observar como é e como foi elaborado o PPP do local.…

mesma por estarem interligadas. Dentro do trabalho desenvolvido nas diferentes disciplinas, pode ser analisada diferentes abordagens devido as entrevistas realizadas, pesquisas em ambientes escolares e observações no andamento das aulas, fazendo a relação das idéias com as ações, teoria e prática. No processo de transformação da escola, todos os componentes deste meio, tem um papel a desempenhar, no entanto, não há como destacar qual seria o segmento mais importante,…

EXERCÍCIO 1 – Pedagogo na Assistência Social Estudo de caso. O papel do Pedagogo – SUAS São muitos os desafios que a construção do Sistema Único de Assistência Social deverá superar na constituição da Política de Assistência Social. O campo de ação da Assistência Social depende do desenvolvimento de uma rede de proteção social que deve centrar-se no individuo, no meio que o cerca e especialmente no seu núcleo essencial de apoio: a Família. Diante dos princípios de trabalhar a autonomia…

SEXTA-FEIRA IVONETE MARIA DE MORAES DENKER – RU 685929 - TURMA SEXTA FEIRA PEDAGOGIA - SEXTA FEIRA PORTIFÓLIO CONSTITUIÇÃO HISTÓRICA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL ORGANIZAÇÃO ESCOLAR PERSPECTIVAS E ENFOQUES O PEDAGOGO E A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGOGICO SISTEMAS DE ENSINO E POLITICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL SÃO BENTO DO SUL 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO…