Estagio

Estágio Supervisionado III Profa. Me. Cláudia Yazlle UNISEB Centro Universitário 18/3/2013 Módulo 6.1 Unidade 2 Gestão em organizações escolares e não escolares (atuação educacional) UNISEB Centro Universitário Onde realizar o estágio? ESCOLAR • Escolas de educação básica: educação infantil, ensino fundamental ou médio. NÃO ESCOLAR • ONGs, empresas e hospitais. 3 Em quais locais posso fazer o estágio não escolar? Exemplos: escolas de línguas, música e informática programas de saúde APAE asilos abrigos SENAC / SESC Dúvidas frequentes  4 A organização não escolar deve ter obrigatoriamente atuação educacional? SIM! Dúvidas frequentes  5 Eu devo utilizar dois contratos: um para a organização escolar e outro para a organização não escolar? SIM! Dúvidas frequentes  6 Posso fazer o estágio na mesma instituição em que realizei o estágio I e II? SIM! Dúvidas frequentes  7 E quando o total de horas excede o limite? Contrato anterior em vigor • Solicitar a rescisão do contrato pelo AVA. • Ver passo a passo no AVA. Dúvidas frequentes  8 Atividades e carga horária 6º módulo – Estágio Supervisionado III – Gestão de instituições escolares e não escolares ATIVIDADES Supervisão com o Tutor Preenchimento dos dados de observação da Instituição TOTAL EM HORAS 04 06 Gestão em Organizações Escolares e Não Escolar Relatório de observação da dinâmica de funcionamento da organização escolar. Observação das…

interesses dominantes e sustentam relações de dominação. • Concepção de Marx: sistema de representações que sustentam a classe dominante. 4 23/8/2012 Propaganda Ideológica • Candidatos. • Governos. Psicologia como Profissão • Profissão reconhecida pela Lei nº 4.119/62. • Métodos e técnicas da Psicologia para fins de diagnóstico psicológico, orientação e seleção profissional, orientação psicopedagógica. Psicólogo • Utiliza o método científico para diagnosticar …

conhecermos os alunos agentes que compõem a comunidade escolar, como esses segmentos se constituem e influenciam no processo de organização da escola. A realização dessa pesquisa cujo objeto de estudo é a gestão escolar está diretamente relacionada a formação docente e do pedagogo. Ambos professor e pedagogos resguardados as especificidades de cada função, tem como objetivo último produzir em cada individuo singular aqueles conhecimentos que a humanidade construiu ao longo de…

escolha do melhor método para tratar ou prevenir a possível doença mental. O psicólogo clinico poderá trabalhar com crianças, adolescentes, adultos, pessoas na terceira idade, gestantes, de forma individual ou grupal. O aconselhamento grupal poderá ser conjugal ou familiar, auxiliando os indivíduos a lidar com as diferenças e construir relacionamentos saudáveis. As principais atividades desempenhadas são a prevenção, diagnostico e tratamento de doenças mentais, ajudando o paciente…

Educação e Sociedade. Daniela Cristiane de Fávere Pedagoga. Bolsista PIBIC/CNPq, Processo 108678/2006-2007 (Centro Universitário Central Paulista UNICEP, São Carlos, SP). Graduada em Pedagogia pela UNICEP. Resumo O objetivo desse estudo foi avaliar a influência de atividades pedagógicas sobre o comportamento de crianças hospitalizadas e seus acompanhantes. O estudo foi desenvolvido na Pediatria/SUS da Santa Casa de Misericórdia de uma cidade do interior do estado de São Paulo.…

parte é dedicada a uma revisão do referencial teórico disponível, mediante a uma análise conceitual crítica dos aspectos mais relevantes pertinentes do tema. Na terceira parte são apresentadas as considerações finais. Concluindo que Paulo Freire é sem sombra dúvida o pedagogo e filósofo que mais nos faz refletir sobre educação no país. Palavras-chave: Paulo Freire. Educação Popular. Filósofo. 1 INTRODUÇÃO Paulo Reglus Neves Freire foi um dos maiores pedagogos brasileiro de…

SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATÓRIO DE ESTÁGIO – MAGISTÉRIO/NORMAL – NÍVEL MÉDIO Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Magistério/Normal no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba . FACINTER. Tutor Local: Rosângela Ap. do Rosário …

PÔR AMOR E FORÇA: Rotinas na Educação Infantil. Entrevista realizada com a Profª Maria Carmem Silveira Barbosa pelas acadêmicas: Aline Nunes Ricci Fabiana Gonçalves Geisyara Morgana Borges Josiana Piccolli Simone da Silveira Em conversa informal com a professora Maria Carmen, por ocasião do Seminário de comemoração aos 20 anos do Núcleo de Desenvolvimento Infantil – NDI/UFSC - A infância sob um olhar multidisciplinar, tivemos a oportunidade de conhecer um pouco sobre a tese…

**Psicanálise (Freud) - Inconsciente (Consciência) - A inconsciência refletindo em atitudes da mãe Infância (mãe) ou responsáveis na infância, pode determinar Personalidade personalidade **Psicologia Comportamental Basea-se em reforço e punição. comportamental cognitivo: você o que você pensa. Moreno diz que a socialização faz perder a espontaneidade (naturalidade) com…

PÔR AMOR E FORÇA: Rotinas na Educação Infantil. Entrevista realizada com a Profª Maria Carmem Silveira Barbosa pelas acadêmicas: Aline Nunes Ricci Fabiana Gonçalves Geisyara Morgana Borges Josiana Piccolli Simone da Silveira Em conversa informal com a professora Maria Carmen, por ocasião do Seminário de comemoração aos 20 anos do Núcleo de Desenvolvimento Infantil – NDI/UFSC - A infância sob um olhar multidisciplinar, tivemos a oportunidade de conhecer um pouco sobre a tese de doutorado…