Fundamentos filosoficos

voltar para si mesmo, e colocar em questão o que já se conhece. O processo de socialização tem início pela influência da comunidade sobre os indivíduos. O mundo cultural é, dessa forma, um sistema de significados já estabelecidos por outros, de modo que, ao nascer, a criança encontra um mundo de valores dados, onde ela se situa. Portanto, a condição humana resulta da assimilação de modelos sociais, isto é, a humanização se realiza mediada pela cultura. As sociedades são construídas histórica e culturalmente e, sendo assim, as instituições são reflexos desta construção. Dentro deste contexto, o presente trabalho irá abordar a importância da filosofia para compreensão da sociedade, e quais as dificuldades da implementação desta disciplina no currículo escolar; a educação no século XXI, considerando as desigualdades sociais; a influência da indústria cultural na educação; e, a visão de Bordieu sobre a escola e a desigualdade do sistema educacional. A Importância da Filosofia para compreensão da sociedade e as dificuldades de implementação da disciplina no currículo escolar A filosofia é uma disciplina intelectual que utiliza métodos racionais e críticos. Trabalha com conceitos abstratos, procurando definir princípios gerais, respondendo as questões da vida e da morte, do sentido da existência, dos valores individuais e sociais, da natureza da linguagem ou do conhecimento e da relação que temos com as coisas em si. A filosofia estuda…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE BARRETOS UNIFEB UNIFEB_CAPA_NOME_TRABALHO FEB_CAPA_NOME_ALUNO1 FEB_CAPA_NOME_ALUNO2 Orientador Prof. Dr. Felipe Oliveira de Deus BARRETOS 2012 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Título do Trabalho Nome aluno1 Nome aluno2 Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao UNIFEB – Centro Universitário da Fundação Educacional de Barretos, sob a orientação do Prof. Dr. Felipe…

CONSIDERAÇÕES ACERCA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO ATUAL CONTEXTO CAPITALISTA: UMA REFLEXÃO SOBRE A ATUAÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NOS INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA – IFET´S. Autoras: Natália de Souza Castro. UERJ - Universidade do Estado do Rio de Janeiro Suellen Araújo Souza. UERJ- Universidade do Estado do Rio de Janeiro Orientador: Prof. Dr. Ney Luiz Teixeira de Almeida. Universidade do Estado do Rio de Janeiro Rua São Francisco Xavier, 524…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO WILLIAM JOSÉ LORDELO SILVA CRÍTICA À TEORIA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA: PARA ALÉM DA FORMAÇÃO UNILATERAL Salvador 2011 WILLIAM JOSÉ LORDELO SILVA CRÍTICA À TEORIA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA: PARA ALÉM DA FORMAÇÃO UNILATERAL. Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia como requisito para a…

sobre o tema que será abordado. Desde o ponto de vista da avaliação de aspectos éticos, a Introdução deve permitir caracterizar a importância do tema e a necessidade de realizar o presente projeto. A Introdução pode apresentar o problema e terminar com uma questão de pesquisa ou com a formulação de hipóteses. OBS: Há autores que preferem que este seja um outro item do projeto, desmembrado da introdução. Justificativa Mostra a importância do projeto. É a resposta do escritor…

a obtenção do título de especialista em Fundamentos da Educação, sob a orientação do Prof. Dr. Paulino José Orso. Cascavel/UNIOESTE 2003 9 VERA LÚCIA RUIZ RODRIGUES DA SILVA ACESSIBILIDADE E PERMANÊNCIA DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA VISUAL NA UNIOESTE – UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ Banca examinadora: __________________________ ______ Prof. Dr.…

Feliz na UniverSidade e pelos artigos: As Pedagogiás Não-Diretivas - Conferencias: Jornadas Pedagógicas- Portugal, Recherches Pour L 'Education Musicale (Revue Des Science de L'Education), Le Joies Etudiants: Recherchers à Partir de Quelques Biographies (Revue Française de Pédagogie) ele GoutMusical en France aux 17e et 18e Siec/es. 4 As obras do primeiro grupo foram escritas entre 1968 e 1976 (exceto La Pédagogie en France... que foi editada em 1964 sendo posteriormente aproveitada em…

12 SOCIEDADE EDUCACIONAL DE SANTA CATARINA – SOCIESC (UNIDADE DE ENSINO) PROFª. Drª. GLACI GURGACZ PROFª. Me. KELLY APARECIDA GOMES GUIA PARA TRABALHOS ACADÊMICOS DA REDE SOCIESC Cidade ano/semestre Elaboração: Consenso: Aprovação: Maria Olávia S. Monteiro Simone Laureano Angélica Carlos Emilio Borsa DC 6025 Rev 09 13 GLACI GURGACZ KELLY APARECIDA GOMES GUIA PARA TRABALHOS ACADÊMICOS DA REDE SOCIESC O presente guia tem como objetivo…

12 SOCIEDADE EDUCACIONAL DE SANTA CATARINA – SOCIESC (UNIDADE DE ENSINO) PROFª. Drª. PROFª. Me. GUIA PARA TRABALHOS ACADÊMICOS DA REDE SOCIESC Cidade ano/semestre Elaboração: Consenso: Aprovação: Carlos Emilio Borsa DC 6025 Rev 09 13 GUIA PARA TRABALHOS ACADÊMICOS DA REDE SOCIESC O presente guia tem como objetivo orientar acadêmicos e professores das instituições de ensino superior da rede SOCIESC, na elaboração de trabalhos acadêmicos,…

venham se contrapor aos problemas gerados pela violência e pela discriminação com o intuito de inibi-los. Preocupado com este problema, o Governo Federal criou, no âmbito da Secretaria de Estado dos Direitos Humanos, do Ministério da Justiça, o Programa Nacional Paz nas Escolas, que integra o Plano Plurianual 2000/2003, no qual estão definidos recursos e metas para o periodo. O programa tem por objetivo contribuir para a redução da violência entre crianças, adolescentes e jovens,…