Ensino Superior A Distancia

EAD A educação a distância surgiu na Europa na primeira metade do século XIX, sendo a corrente mais predominante a que registra na Suécia, em 1833, a primeira experiência nesse campo de ensino. Poucos anos mais tarde, programas de ensino por correspondência surgem na Inglaterra (1840) e Alemanha (1856), iniciando nas Américas em 1874, nos Estados Unidos. Gradualmente outros países passaram a adotar metodologias de EAD até chegar ao Brasil em 1904. Nesses anos, a educação a distância…

MODALIDADE À DISTÂNCIA. Acadêmico: Victor Hugo Naglis Vieira Professor - Tutor Externo: Magda Simone de Toni RESUMO: O presente texto tem como objetivo demonstrar o acesso oferecido pela Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS) para com os Deficientes Visuais. Embora ainda existam desafios nesse campo, a Educação a Distância (EAD) veio contribuir para a inclusão e a efetivação das leis que amparam as pessoas com deficiência nas instituições de ensino superior.…

FUNDAMENTOS E POLÍTICAS EM EAD INTRODUÇÃO “A Educação a Distância é a modalidade educacional na qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorre com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação, com estudantes e professores desenvolvendo atividades educativas em lugares ou tempos diversos” (Decreto 5.622, de 19.12.2005). No Brasil, devido as extensões territoriais e pelas características sócio-econômicas da população, a…

Regina de Toledo Cazela Tutor à distância: Fernanda Tamborim Montez Borges Jacareí 2013 ETAPA 01 Estrutura da Educação no Brasil O ensino no Brasil está organizado e estruturado de acordo com a Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional, de 20 de dezembro de 1996 (LDB 9.394/96), que estabelece quais órgãos administrativos são responsáveis pelo ensino no país e regulamenta o sistema educacional brasileiro, público ou privado; da educação básica ao ensino superior. Os órgãos…

Laboratório de Novas Tecnologias no Ensino - LANTE Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão de Cursos a Distância ELIZÂNGELA DUQUE BETIATO BOBBIO TAREFA DE RECUPERAÇÃO - FÓRUM LINHARES 2014 sUMÁRIO 1. tEXTO: O que é Educação a Distância DE José Manoel Moran.......................................................................................................................... 2 2. TEXTO: Diferentes Abordagens de Educação a Distância DE José…

Universidade Anhanguera Uniderp Centro de Educação à distância Ananda Mendes Ferreira – RA: 343724 Cláudio Pesqueira Feitosa – RA: 346537 Paulo Ribeiro – RA: 340648 Pedro Cruz – RA: 341123 Vilma Conceição Batista – RA: 336570 As expectativas dos futuros profissionais Os interesses intelectuais em meio às profissões Juazeiro BA, 2011 Ananda Mendes Ferreira – RA: 343724 Cláudio Pesqueira Feitosa – RA: 346537 Paulo Ribeiro – RA: 340648 Pedro Cruz…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA FÁBIO FERNANDO GARCIA DE SOUZA FUNÇÕES TUTORIAIS EM EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA O Uso das Ferramentas Disponíveis no Processo de Ensino em EAD Gestão do Conhecimento Uruguaiana 2011 FÁBIO FERNANDO GARCIA DE SOUZA FUNÇÕES TUTORIAIS EM EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA O Uso das Ferramentas Disponíveis no Processo de Ensino em EAD Gestão do Conhecimento Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à…

RESUMO O objetivo deste artigo é elucidar e orientar aqueles que desejam conhecer a EAD, ou seja, Educação à Distância, que atualmente se apresenta como uma nova oferta de ensino. Abordar como essa modalidade educacional se expandiu no Brasil e quais os caminhos que percorreu até os dias de hoje, em um cenário no qual a EAD apresenta-se como uma alternativa para atender as necessidades de estudo e formação profissional em um país com grande dimensão geográfica e com graves…

o que é a Educação á Distancia, de um modo transparente e simples, trazendo o conhecimento da facilidade de se ter acesso á educação no mundo moderno, relata-nos a obrigatoriedade do encontro presencial, dos estágios, e a elaboração do TCC. Esclarece também que as dúvidas e as reflexões podem não ocorrer em tempo real, e que feedback dependerá da disponibilidade do professor e do aluno. Neste vídeo fica visível que está em nossas mãos o acesso a um ensino superior, com o…

2237-230X O ESTÁGIO ATUAL DO ENSINO A DISTÂNCIA NO BRASIL: perfil do aluno e necessidade de qualificação do corpo docente e do material didático Alexandre Fernandes Soares1* Resumo: Neste artigo investiga-se a existência de cursos de formação de docentes para atuarem em EAD. Verifica-se a necessidade de elaboração de material didático específico para o desenvolvimento dos cursos desta modalidade, identifica-se o perfil dos agentes envolvidos no processo de ensino e…