Ensino Rural

Freitas Vilas Boas Gomes2 RESUMO Este trabalho é resultado da implementação da proposta metodológica desenvolvida durante o Programa de Desenvolvimento da Educação (PDE), no Colégio Estadual Arnaldo Busato Ensino Fundamental, Médio, Normal e Profissional com os alunos da segunda série “B” do Ensino Médio. Tem como objetivo compreender como a literatura pode ser uma linguagem para ensinar a geografia do e no campo. O campo geralmente é visto em textos didáticos, ou mesmo em programas,…

principalmente à rentabilidade que a produção tabagista proporciona, as famílias, proprietárias de pequenas propriedades, ou mesmo que arrendam pequenas propriedades, vivem somente desta cultura, não existindo diversidade de culturas nas propriedades rurais, o que dificulta a erradicação do trabalho infantil nesta seara. Além disso, os dados comprovam que o Sul produz 95% de todo o tabaco produzido no Brasil, e deste percentual, aproximadamente 80% são importados, o que gera em média 222…

05.068.449/0001-05 – Insc. Est.: 16.136.521-3 Sítio Barra – Zona Rural – CEP: 58208-000 – CUITEGI – PARAIBA FONE: (83) 3271-6220 / 99892478 / 88702814 CADASTRO DE FUNCIÓNÁRIOS Nome: Silvânio Florencio Gomes Endereço: Rua Napoleão Laureano N°: 650 Bairro: Novo Cidade:Guarabira CEP:58200-000 CPF:028-506-554/81 RG:2299356 Data de Nasc.:30/ 08/ 1978 TEL:3271-9696 Celular:9982-5220 Grau de Escolaridade: *Ensino Médio Completo Experiência Profissional:…

criada para respaldar, e consolidar, os latifúndios no território nacional. Neste contexto, a atual luta pela terra, iniciada nos primeiros anos da década de 1980, liderada pelos movimentos sócio-territoriais, sobretudo o Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem-Terra (MST), representa uma forma de resistência de uma classe historicamente injustiçada e oprimida, expropriada de suas terras, ficando também sem trabalho, sobretudo com a modernização conservadora da agricultura, iniciada no…

INTRODUÇÃO Entende-se que na Lei de Diretrizes e Bases da Educação 9394/96, no que se refere o seu artigo 28, a educação rural nas Instituições da Educação Básica devem adequar-se as peculiaridades das suas regiões. Nesse sentido, para a observação do supracitado, foi desenvolvida durante o período de duas semanas, o acompanhamento e observação da unidade educativa desde suas instalações físicas ao Projeto Político Pedagógico e Regimento Escolar. Após ciência do ambiente e de seus atos legais

primeira tendência, tendo como preocupação a centralização das “teorias do ensino”, onde o problema fundamental é a formulação de métodos de ensino. Concepção Tradicional O modelo tradicional, embora sem fundamentação teórica empiricamente validada e consolidada, predomina no cotexto educacional brasileiro desde o Império, tendo sido inspirado pelo modelo francês-napoleônico da época, e influencia fortemente, até hoje, o ensino superior. Nessa concepção, o aluno é considerado receptor…

responder a condutas que cresceram e se expandiram com as cidades, está, todavia, mais patente nas comunidades rurais, às quais em geral sempre se tratou com pouca honestidade, ignorando as suas expectativas, interesses e aspirações. Nada ou muito pouco dessa escola tradicional deverá permanecer, o que não significa questionar a sobrevivência da escola. PALAVRAS CHAVE: Escola. Tradição. Ensino. Alun INTRODUÇÃO Com a construção da Escola Estadual “Reinaldo Dutra Vilarinho”,…

pedagógica realizada a partir do Projeto Agrinho. O referido projeto aponta para um ensino que privilegie a conscientização do nosso papel como cidadão, visando formar indivíduos preparados para assumir seu papel de pesquisador e produtor de conhecimento. Segundo Meneguette (2007, pg 3) “Criado com o objetivo de levar informações sobre uma questão de saúde e segurança pessoal e ambiental, principalmente ás crianças do meio rural, O Programa se consolida como instrumento eficiente na…

processos educativos e a construção de propostas de intervenção local. PALAVRAS-CHAVES: Sujeitos do campo; concepção sócio-histórica-cultural; formação educativa; processos educativos das escolas do campo. INTRODUÇÃO Atualmente a maioria das escolas rurais do município de Codó - MA, (salvo raras exceções), tem seguido um modelo de educação tradicional, onde não têm feito mais do que reproduzir uma educação necessária às novas necessidades do capital em cada região do país. Escolas…

Escola Rural 60 anos – Recordar é Viver Neste Ano de 2012 o Professor Carlos Jaime Dalpaz, mais conhecido como “Tio Dalpaz”, nos deu a honra de fazer um trabalho sobre a Escola Rural para homenagear seus 60 anos de história maravilhosa e bela, que tem nossa querida escola. O objetivo desse trabalho não é apenas contar a história da escola, mas também resgatar de professores e alunos lembranças de histórias engraçadas, divertidas, românticas ou até mesmo tristes, mas a principal coisa…